下列關(guān)于果實生長發(fā)育與植物激素關(guān)系的描述正確的是
A.天然的無子果實生長過程中不需要生長素的調(diào)節(jié) |
B.果實的生長發(fā)育全過程始終以生長素的調(diào)節(jié)為主 |
C.果實中激素含量極低,因此其種類和含量的變化不大 |
D.果實的生長發(fā)育過程由多種激素相互作用,共同調(diào)節(jié) |
D
解析試題分析:A項中,天然的無子果實生長過程中仍然需要生長素的調(diào)節(jié),如三倍體西瓜需二倍體西瓜傳粉,當(dāng)二倍體花粉萌發(fā)時,形成的花粉管伸入到三倍體植株的子房內(nèi)并將自身合成生長素的酶體系轉(zhuǎn)移到其中,從而在子房內(nèi)仍能合成大量的生長素,促使子房發(fā)育成無籽果實;B項中,果實的生長發(fā)育過程由多種激素相互作用,共同調(diào)節(jié);C項中,果實中激素含量很低,但其種類和含量的變化很大,如乙烯,在果實發(fā)育初期含量很少,成熟后含量很高。故正確答案選D。
考點:果實生長發(fā)育與植物激素關(guān)系
點評:本題需要學(xué)生仔細(xì)分析各個選項,屬于對識記、理解層次的考查。
科目:高中生物 來源:2014屆河北省高二第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于果實生長發(fā)育與植物激素關(guān)系的描述正確的是
A.天然的無子果實生長過程中不需要生長素的調(diào)節(jié)
B.果實的生長發(fā)育全過程始終以生長素的調(diào)節(jié)為主
C.果實中激素含量極低,因此其種類和含量的變化不大
D.果實的生長發(fā)育過程由多種激素相互作用,共同調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2013屆山東省高二12月月考生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于果實生長發(fā)育與植物激素關(guān)系的描述正確的是
A.天然的無子果實生長過程中不需要生長素的調(diào)節(jié)
B.果實的生長發(fā)育全過程始終以生長素的調(diào)節(jié)為主
C.果實中激素含量極低,因此其種類和含量的變化不大
D.果實的生長發(fā)育過程由多種激素相互作用,共同調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:同步題 題型:單選題
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省莘縣實驗高中高二12月月考生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于果實生長發(fā)育與植物激素關(guān)系的描述正確的是
A.天然的無子果實生長過程中不需要生長素的調(diào)節(jié) |
B.果實的生長發(fā)育全過程始終以生長素的調(diào)節(jié)為主 |
C.果實中激素含量極低,因此其種類和含量的變化不大 |
D.果實的生長發(fā)育過程由多種激素相互作用,共同調(diào)節(jié) |
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