閱讀下列材料：

　　英國媒體2007－3－24日報道說，科研人員已經(jīng)創(chuàng)造出全球首只人羊嵌合體，有望給需要器官移植的患者帶來福音。

　　英國《每日郵報》報道說，美國內(nèi)華達大學教授伊斯梅爾·贊賈尼歷經(jīng)7年研究，最終利用向綿羊胚胎注射人體干細胞的技術，成功培育出一只含有15％人體細胞的綿羊。報道說，科研人員首先從人體骨髓中提取干細胞，然后將干細胞注入胎羊的腹膜中，這樣人體細胞就會通過新陳代謝和循環(huán)系統(tǒng)進入胎羊體內(nèi)各個器官。羊羔降世兩個月后，就會長出含有人體細胞的肝、心臟、肺等器官。贊賈尼表示，這項技術的最終目的，就是要在綿羊身上培育出可向人體移植的器官。此前，贊賈尼已經(jīng)成功培育出一個人體細胞占較大比例的羊肝。請回答下列問題：

（1）干細胞是動物和人體內(nèi)保留的少數(shù)具有________能力的細胞。哺乳動物的胚胎干細胞在形態(tài)上表現(xiàn)為________等特點，在功能上具有發(fā)育的________性。

（2）人羊嵌合體中長出了含有人體細胞的肝、心臟、肺等器官，構成這些器官的人體細胞是由干細胞經(jīng)________而來。

（3）動物細胞融合是指兩個或多個動物細胞________的過程。人羊嵌合體與動物細胞融合是否相同？________。

（4）人羊嵌合體與克隆羊所采用的生物技術分別叫________工程和________工程�？寺⊙虿荒苡妙愃浦参锝M織培養(yǎng)的方法進行，只能通過________技術手段來實現(xiàn)。我國已成功克隆了牛、羊等動物。克隆高產(chǎn)奶牛時，采集到的卵母細胞應在體外培養(yǎng)到________期，再用微型吸管吸出________，然后將培養(yǎng)好的高產(chǎn)奶牛的________注入到去核卵母細胞中，通過電刺激使兩細胞融合，供體核進入受體卵母細胞，構建________。

（5）這項技術的最終目的，就是要在綿羊身上培育出可向人體移植的器官。有科學家更關注的是這項技術的安全性問題，認為這種技術可能把對動物無害而對人體有害的病毒引入人體，從而引發(fā)災難性后果。你認為這種擔憂的依據(jù)是：________________________________________________________________。

答案：
解析：

　�。�1）分裂和分化　體積小、細胞核大、核仁明顯　全能

　�。�2）增殖和分化

　　（3）結合形成一個細胞　不同

　�。�4）胚胎　動物細胞　動物細胞核移植　減數(shù)第二次分裂中（或MⅡ）　細胞核與第一極體　體細胞　重組胚胎

　�。�5）病毒的遺傳基因容易發(fā)生突變，對動物無害的病毒可能變成對人有致病作用的病毒（2分，其它合理答案也給分）


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

（08江西師大附中三模）I．顏色的變化常被作為生物實驗過程中結果觀察的一項重要指標。下面是實驗人員在生物實驗中碰到的有關顏色異常的問題，分析回答：

（1）在做蛋白質(zhì)鑒定實驗時，在2mL蛋白質(zhì)溶液中加入2mL雙縮脲試劑A液后，又加入2mL雙縮脲試劑B液，振蕩均勻，溶液顏色呈藍色，最可能的原因是　　　　　。在做脂肪鑒定實驗時，用顯微鏡觀察到部分脂肪微粒位于花生子葉中的細胞之間，最可能的原因是　　　　　　　。

（2）在葉綠體色素提取和分離實驗中，如取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范，但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因有：①濾紙條濕度大，沒有預先干燥處理；②　　　　　　　　，③　　　　　　　　。

（3）某實驗人員用棕色的廣口瓶按課本要求規(guī)范地制作小生態(tài)瓶，模擬池塘生態(tài)系統(tǒng)，各成分比例適中，取材良好，制好后放在臥室的裝飾柜中，一星期后發(fā)現(xiàn)水質(zhì)和藻類顏色異常，為了維護小生態(tài)瓶的穩(wěn)定性，至少應作下列改進：①　　　　　；②　　　　。

II．閱讀下列內(nèi)容，回答下列問題：

（一）實驗目的：1．驗證種子萌發(fā)、幼苗生長與生長素有關

2．確定某種植物種子萌發(fā)、幼苗生長最適濃度范圍

（二）材料用具：蘿卜、水稻、油菜種子若干，試管、移液管、培養(yǎng)皿、濾紙、生長素溶液（濃度為1000mg/L, 10mg/L, 0.1mg/L, 1μg/L, 0.01μg/L）

（三）實驗步驟：

1．取5個試管編號，分別在1－5號試管中加入5種濃度不同的生長素溶液；

2．在每個試管中各放入2粒蘿卜種子，浸泡24小時；

3．取5個培養(yǎng)皿編號1－5號，事先在培養(yǎng)皿中墊上蒸餾水浸濕的濾紙，從1－5號試管中取出種子，分別放入與之對應的培養(yǎng)皿中，在濕濾紙上均勻擺放，蓋上培養(yǎng)皿蓋（不影響氧氣供應且氧氣充足，）在溫度適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。

4．觀察與收集數(shù)據(jù)。

（四）分析與討論。

問題1：本實驗步驟中有三處不嚴謹，請指出：

（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（3）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

問題2：為使實驗結果真實和具有普遍性，需要　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

問題3：若你是實驗小組成員，負責觀察和收集數(shù)據(jù)，請按實驗目的的要求，設計一個表格用于記錄。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

先閱讀下列材料，再回答相關問題：

　 2008年9月11日，三鹿公司承認三鹿奶粉受三聚氰胺污染，并發(fā)布召回三鹿問題奶粉的聲明。三聚氰胺，分子式C3H6H6?，是一種重要的氮雜環(huán)有機化工原料。低毒。大鼠口服的半數(shù)致死量為大于3克/公斤體重。動物長期攝入三聚氰胺會造成生殖、泌尿系統(tǒng)的損害，膀胱、腎部結石，并可進一步誘發(fā)膀胱癌。從2008年9月12日至17日8時，各地報告臨床診斷患兒一共有6244例。其中，有158人發(fā)生急性腎功能衰竭，有3例死亡病例。

　 食品工業(yè)中常常需要檢查蛋白質(zhì)含量，但是直接測量蛋白質(zhì)含量技術上比較復雜，成本較高，不適合大范圍推廣，所以業(yè)界常常使用一種叫做“凱氏定氮法”的方法，即通過食品中氮原子的含量來間接推算蛋白質(zhì)的含量。

　 （1）從化學組成上看，三聚氰胺與蛋白質(zhì)含有的共同元素有　　　 　　，后者的基本組成單位的結構通式為：（請寫在右側方框內(nèi)）。

　 （2）上文中的檢測辦法有個弱點，即只要在食品、飼料中添加一些含　　 量高的化學物質(zhì)，就可在檢測中造成蛋白質(zhì)含量達標的假象。

　 （3）蛋白質(zhì)在人體內(nèi)消化需要的酶有蛋白酶和　　　　 。它特有的代謝終產(chǎn)物是　 ，是在　　　　　 （填器官）中形成的。

　 （4）在實驗室中可以通過　　　　　　 反應來定性檢測待測物中有無蛋白質(zhì)存在。

　 （5）嬰幼兒身體的肌肉主要由蛋白質(zhì)構成，但平滑肌、心肌和骨骼肌的功能特性各不相同，這是因為

　　　 A．肌細胞形狀不同　　　　　　　 B．在人體細胞內(nèi)的合成部位不同

　　　 C．支配的神經(jīng)不同　　　　　　　 D．構成各肌肉的蛋白質(zhì)結構不同

　 （6）在這次事件中，嬰兒受損器官腎臟的主要功能是維持人體內(nèi)水和　　　 的平衡，其中水的排出主要取決于血漿中　　　　　 激素的濃度，該激素的分泌部位是　 ，其主要生理作用是促進腎小管和集合管對水分的　　　　　　　 。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列有關材料，回答相關問題：

　 線粒體、葉綠體在細胞內(nèi)的運動有非選擇性移動(線粒體、葉綠體隨原生質(zhì)流動的被動運動)和選擇性移動(向選定的目標移動。例如在精原細胞中．線粒體是均勻分布的．但隨著精子的形成進程．線粒體集中地移動到鞭毛的基部)兩種方式。

　 線粒體、葉綠體中具有呈環(huán)狀的DNA，有一定的獨立性，被稱為半自主性細胞器。

　 動物細胞中線粒體DNA長約5μm(1μm=104埃)。DNA分子每盤旋一周長度約為34埃。有10對核苷酸。除編碼自身的蛋白質(zhì)外，還編碼自身的RNA(如tRNA等)。編碼這些RNA約需線粒體DNA全部信息量的30％。因此，線粒體DNA編碼的蛋白質(zhì)是少量的，只占線粒體全部蛋白質(zhì)的10％，其他蛋白質(zhì)仍要核基因編碼。另外線粒體還具有許多原核生物的特性，如有自己的核糖體，DNA不與蛋白質(zhì)結合成染色體等。

　 線粒體、葉綠體都在細胞質(zhì)中進行復制增殖。

對于線粒體、葉綠體的起源，有人認為：由于前原始真核細胞捕獲了某些原核生物，這些原核生物與前原始真核生物長期共生，形成了現(xiàn)在真核細胞內(nèi)的線粒體、葉綠體。

（1）線粒體選擇性移動的意義是　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　。

（2）線粒體非選擇性移動能保證　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）線粒體、葉綠體被稱為半自主性細胞器的原因是　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）根據(jù)材料，結合所學知識判斷，線粒體可能起源于　　　　　　　 ；而葉綠體可能起源于　　　　　　　　 。

（5）試說明你支持或不支持線粒體、葉綠體起源的理由。　　　　　　　　　　 　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀資料結合圖示回答有關問題：

　　　 乙酰膽堿酯酶能催化神經(jīng)遞質(zhì)——乙酰膽堿的水解，使神經(jīng)遞質(zhì)在完成神經(jīng)興奮的傳遞任務之后，盡快消失。有機磷殺蟲劑能專門抑制動物乙酰膽堿酯酶的活性，使乙酰膽堿不能很快消失，肌肉細胞就會處于持續(xù)興奮之中，表現(xiàn)為震顫不已，直到死亡。

　 （1）圖乙①　　　　　 中的物質(zhì)釋放到③中的方式是　　　　 ，它將與突觸后膜上的　　　　 結合，從而使突觸后膜產(chǎn)生　　　　　　　 。該物質(zhì)的釋放過程與細胞膜的　　　　 有關。

　 （2）生物膜包括　　　　　 ，它們在化學組成上都很相似，都以　　　　 為基本支架。由圖乙看出，突觸后膜的面積相對較大，其意義是　　　　　　　 。

　 （3）關于圖乙的說法不正確的是（　 ）

　　　 A.該圖體現(xiàn)的是突觸聯(lián)系，突觸由②③④構成

　　　 B.①中的物質(zhì)釋放到③中需要消耗能量并依賴于②的選擇透過性

　　　 C.③內(nèi)的液體為組織液，構成了神經(jīng)細胞和肌細胞的內(nèi)環(huán)境

　　　 D.①中的物質(zhì)釋放并使④興奮時，興奮處的膜外為負電位

　 （4）請將下列實驗步驟及結果補充完整。

　　　 實驗目的：驗證有機磷殺蟲劑對乙酰膽堿酯酶的活性具有抑制作用。

　　　 材料用具：兩個相同的甲圖裝置、適宜的放電裝置、有機磷殺蟲劑、任氏液（青蛙專用生理鹽水）、培養(yǎng)皿等。

　　　 實驗步驟：

　　　 第一步：將兩個裝置編號1、2，并分別將裝置中青蛙的“神經(jīng)一腓腸肌”標本放入盛有等量任氏液的兩個培養(yǎng)皿中。

　　　 第二步：同時用電極分別刺激兩個“神經(jīng)—腓腸肌”標本的神經(jīng)，指針都向左偏轉，然后恢復。

　　　 第三步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 第四步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 實驗結果：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，回答有關問題：

科學家發(fā)現(xiàn)：在兩棲類的某些蛙中，雄性個體的性染色體組成是XY，雌性個體的性染色體組成是XX。如果讓它們的蝌蚪在200C左右發(fā)育時，雌雄比率約為1：1。如果讓這些蝌蚪在300C左右發(fā)育時，不管它們原來具有何種性染色體，全部發(fā)育成雄性。

(1)不同溫度條件下發(fā)育的蛙的性別表現(xiàn)有差異，這說明：　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　

(2)較高的溫度是改變了發(fā)育著的蝌蚪(XX)的性染色體而使之改變性狀，還是只改變了性別的表現(xiàn)型呢?請你設計實驗來探究這一問題。(只說出大體操作思路即可)

材料、用具：同一雙親產(chǎn)生的適量的蛙受精卵、相同的飼料、顯微鏡、各種試劑等。

實驗步驟：

①取同一雙親產(chǎn)生的適量的蛙受精卵，平均分成兩份，處理：

實驗組甲：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

對照組乙：　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②在每個組中隨機選取若干只成蛙編號(如1—20，要求樣本足夠大)，分別從其體內(nèi)選取有分裂能力的細胞進行處理，制成裝片；

③在顯微鏡下觀察　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 并進行統(tǒng)計。

④預期實驗結果并進行實驗分析：

a：實驗預期：甲乙兩組實驗的裝片被觀察到的蛙細胞的性染色體組成均是XX：XY≈l：1；

結果分析：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

b：實驗預期：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

結果分析：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)若溫度只改變了蛙的表現(xiàn)型，則30~C條件下發(fā)育成的雄蛙在其產(chǎn)生生殖細胞的過程中，細胞中含有x染色體最多為 　　　　 條；若其中含XX的雄蛙與正常條件下發(fā)育成的雌蛙交配，在正常條件下后代性別有 　　　　 種。

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