精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

在已發(fā)生了 質壁分離的洋蔥表皮細胞裝片上，滴入某種濃度的溶液后便發(fā)生了質壁分離的復原，這是因為滴入的溶液導致


  1. A.
    細胞液濃度大于外界溶液濃度
  2. B.
    細胞液濃度小于外界溶液濃度
  3. C.
    細胞液濃度等于外界溶液濃度
  4. D.
    細胞壁內溶液濃度大于外界溶液濃度
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：013

在已發(fā)生了 質壁分離的洋蔥表皮細胞裝片上，滴入某種濃度的溶液后便發(fā)生了質壁分離的復原，這是因為滴入的溶液導致

[    ]

A．細胞液濃度大于外界溶液濃度

B．細胞液濃度小于外界溶液濃度

C．細胞液濃度等于外界溶液濃度

D．細胞壁內溶液濃度大于外界溶液濃度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2012-2013學年廣東省廣州六中高一上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

請根據下表所列實驗內容回答有關問題。

組別
實 驗 材 料
實 驗 試 劑
觀 察 記 錄
A
經稀釋的雞蛋清
雙縮脲試劑
顏色反應
B
人的口腔上皮細胞
甲基綠、吡羅紅混合染色劑
細胞染色情況
C
紫色洋蔥鱗片葉外表皮
0.3g/mL蔗糖溶液
質壁分離現象
D
蔗糖溶液
斐林試劑
是否出現磚紅色沉淀
（1）A-D四組實驗中需要使用光學顯微鏡的是               。使用高倍顯微鏡觀察的步驟和要點是：①先用低倍鏡找到要觀察的物像，移到視野的         ；②轉動轉換器換上高倍物鏡，調節(jié)       準焦螺旋，直至看清楚物像為止。
（2）A組實驗所觀察到的顏色是      ；在B組實驗中觀察到細胞質被染成了紅色，說明    大部分存在于細胞質中；在D組實驗中，實驗操作規(guī)范卻仍不能觀察到磚紅色沉淀的原因是：                                  。
（3）C組實驗中，發(fā)生質壁分離的洋蔥細胞液泡體積逐漸             。若使用清水處理已發(fā)生質壁分離的洋蔥細胞，過一段時間后，將會發(fā)生      　　           現象。
（4）提取菠菜葉片中的葉綠體色素，為了防止色素被破壞，應向研缽中加入少許的        （試劑），綠葉中的色素在層析液中溶解度最大的是                   。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014屆山東省高一12月學情調研生物試卷 題型：選擇題

下列判斷細胞死活的方法中，表述錯誤的是（　�。�

①將植物細胞置于較高濃度的蔗糖溶液中，發(fā)生質壁分離的是活細胞

②在高倍鏡下觀察，若發(fā)現細胞質流動，則表明細胞是活的　　③將某細菌與水綿一起制成臨時裝片，用極細的光束照射水綿，若發(fā)現細菌沒有趨向水綿照光部位，則說明細菌為死細胞�、苎笫[根尖經解離后，若發(fā)現細胞被龍膽紫溶液染上了色，則表明根尖細胞在解離前已死亡

A.①                B．②④                C.③④             D．④

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：福建省2010-2011學年高三第二次月考生物試題 題型：選擇題

下列判斷細胞死活的方法中，表述錯誤的是                                   （    ）

       ①將植物細胞置于較高濃度的蔗糖溶液中，發(fā)生質壁分離的是活細胞

       ②在高倍鏡下觀察，若發(fā)現細胞質流動，則表明細胞是活的

       ③將某細菌與水綿一起制成臨時裝片，矧極細的光束照射水綿，若發(fā)現細菌沒有趨向水綿照光部位；則說明細菌為死細胞

       ④洋蔥根尖經解離后，若發(fā)現細胞被龍膽紫溶液染上了色，則表明根尖細胞在解離前已死亡[來源:Zxxk.Com]

      A．①                   B．②④                C．③④                 D．①③④

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案