【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立的敘述錯(cuò)誤的是

A細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞町分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞

B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要是由施萊登和施旺提出的

C.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物之間存在著親緣關(guān)系

D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要內(nèi)容之一是動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的

【答案】A

【解析】細(xì)胞學(xué)說(shuō)沒(méi)有對(duì)細(xì)胞進(jìn)行劃分,A錯(cuò)誤;德國(guó)的植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出了細(xì)胞學(xué),B正確;細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,論證了動(dòng)植物的統(tǒng)一性,說(shuō)明不同事物之間存在有點(diǎn)多親緣關(guān)系,CD正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列據(jù)圖所做的推測(cè),錯(cuò)誤的是

A. 基因組成如甲圖所示的兩個(gè)親本雜交產(chǎn)生AaBB后代的概率為18

B. 如果乙圖表示細(xì)胞中主要元素占細(xì)胞鮮重的含量,則表示氧元素

C. 丙圖表示某家庭單基因遺傳病的遺傳系譜圖,如5號(hào)女兒患病,那么34號(hào)異卵雙生兄弟相同基因型概率為49

D. 從丁圖DNA復(fù)制可看出DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】報(bào)春花花色白色只含白色素和黃色含黃色錦葵色素由兩對(duì)等位基因A和a,B和b共同控制,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,控制機(jī)理如下圖所示,F(xiàn)選擇AABB和aabb兩個(gè)品種進(jìn)行雜交,得到Fl,交得F2。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

AFl的表現(xiàn)型是白色

B黃色植株的基因型是AAbb或Aabb

CF2中黃色白色=35

DF2中的白色個(gè)體的基因型種類(lèi)是7種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某雄性動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)兩對(duì)等位基因在一對(duì)同源染色體上的位置圖。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是

A. 此細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞

B. 圖中含有8條脫氧核苷酸鏈

C. A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D. 同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生理過(guò)程中不可使DNA分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變的是( )

A. 基因突變 B. 同源染色體分離

C. 同源染色體上等位基因互換 D. 染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】正常情況下洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞能夠進(jìn)行的生命活動(dòng)有( )

A. 通過(guò)滲透作用吸水

B. 細(xì)胞內(nèi)所有基因表達(dá)機(jī)會(huì)均等

C. 光照下進(jìn)行光合作用

D. 細(xì)胞核DNA在細(xì)胞分裂間期進(jìn)行復(fù)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某細(xì)胞含4條染色體的分裂示意圖,①~⑥代表細(xì)胞。若不考慮基因突變和交叉互換,則下列敘述不合理的是

A細(xì)胞⑥的基因型為aBb

B細(xì)胞②為第一極體

C細(xì)胞③有2個(gè)基因B

D細(xì)胞⑤的基因型為a

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】興奮在神經(jīng)元之間傳遞的特點(diǎn)是( )

A.單向傳遞 B.雙向傳遞 C.隨機(jī)傳遞 D.不定向傳遞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示某動(dòng)物兩個(gè)精細(xì)胞的染色體組成。下列敘述錯(cuò)誤的是

A可能來(lái)自一個(gè)精原細(xì)胞

B可能來(lái)自一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞

C可能來(lái)自?xún)蓚(gè)初級(jí)精母細(xì)胞

D可能來(lái)自一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案