【題目】將大小、長勢相同的某種植物幼苗均分為甲、乙兩組,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)(其它條件相同且不變).兩組植物培養(yǎng)時鮮重的變化情況如圖所示.下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 6h時,兩組幼苗都已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用失水和根細(xì)胞失水

B. 12h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡

C. 6h后,甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO3﹣,吸水能力增強(qiáng),使鮮重逐漸提高

D. 一般情況下,植物從土壤中吸收K+、NO3﹣是主動運輸,需要根細(xì)胞呼吸作用提供能量

【答案】C

【解析】

滲透作用必須具備兩個條件:一是具有半透膜,二是半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞接凶杂蓴U(kuò)散,例如氧和二氧化碳進(jìn)出細(xì)胞膜;協(xié)助擴(kuò)散,例如葡萄糖穿過紅細(xì)胞的細(xì)胞膜;主動運輸,例如 Na+、K+穿過細(xì)胞膜。

6h時,由于蒸騰作用失水和根細(xì)胞失水,兩組幼苗都已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,A正確;12h后,由于甲組根系不斷通過主動運輸吸收K+、NO3-,從而保持根細(xì)胞內(nèi)外濃度差,使其吸水量大于蒸騰量而有可能超過處理前的鮮重量;乙組放在比根細(xì)胞液濃度大很多的KNO3溶液中,根細(xì)胞通過滲透作用和蒸騰作用不斷大量失水造成嚴(yán)重萎蔫最后死亡,B正確;實驗開始時,甲組幼苗根系就已開始吸收K+、NO3-,而不是在6h時才開始吸收K+、NO3-,到6小時時細(xì)胞液濃度大于KNO3溶液濃度,從而使吸水能力增強(qiáng),使鮮重逐漸提高,C錯誤;一般情況下,植物從土壤中吸收K+、NO3-是主動運輸,需要根細(xì)胞呼吸作用提供ATP,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】四位同學(xué)關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)示意圖(部分)的說法正確的是(其中〇表示磷酸基團(tuán))

A.甲說:該圖沒有什么物質(zhì)和結(jié)構(gòu)上的錯誤

B.乙說:該圖有一處錯誤,就是U應(yīng)改為T

C.丙說:該圖有三處錯誤,其中核糖應(yīng)改為脫氧核糖

D.丁說:核糖的尖都應(yīng)朝上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下列四圖的敘述中,正確的是

A. 甲圖中共有5種核苷酸 B. 組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖

C. 乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì) D. 在人的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1和表2是一組生物體及人體組織或器官的含水量,從表中數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)論,正確的是(

①構(gòu)成生物體的成分中水的含量最多

②生物體的含水量與其生活環(huán)境密切相關(guān)

③代謝旺盛的組織或器官中含水量較多

④組織或器官的形態(tài)差異與水的存在形式相關(guān)

A.①②③④

B.①②③

C.①②

D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】核仁的作用是

A.細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的載體

B.實現(xiàn)核與質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流

C.把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

D.與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1958年,有人對蠑螈的染色體進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)用DNA酶才能破壞染色體的長度,即破壞染色體的完整性,使它成為碎片;若改用蛋白酶則不能破壞染色體的長度。以上事實可以說明()

A.染色體的基本結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)構(gòu)成

B.染色體的基本結(jié)構(gòu)由DNA構(gòu)成

C.染色體由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成

D.染色體中的DNA和蛋白質(zhì)鑲嵌排列

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是

A.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)

B.膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分

C.糖類是細(xì)胞中的主要能源物質(zhì)

D.與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)的物質(zhì)一定是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列化合物中一定含有P元素的是

A.淀粉B.核酸C.脂肪D.蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】常見的農(nóng)作物,如水稻、小麥等是單子葉植物,而農(nóng)作物的雜草常為雙子葉植物。已知某種單子葉植物的農(nóng)作物和某種雙子葉植物的雜草對2,4-D的反應(yīng)情況如圖所示,則有關(guān)說法正確的是

A. 如果以2,4-D作為水稻等農(nóng)作物的除草劑,施用濃度最好為a

B. 當(dāng)2,4-D濃度從a→c變化時,對雙子葉植物是抑制作用效果

C. 當(dāng)2,4-D濃度為b時,對雙子葉植物有抑制作用,但對單子葉植物有促進(jìn)作用

D. 圖中顯示單子葉和雙子葉植物對2,4-D反應(yīng)的敏感程度不同

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同步練習(xí)冊答案