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【題目】鯽魚是我國南方地區(qū)常見的一種雜食性淡水魚。若鯽魚生活的水體被金屬離子嚴重污染,會嚴重危害其生長和繁殖?蒲腥藛T從鯽魚內臟中分離純化得到一種叫酸性磷酸酶(簡稱ACP)的化學物質,它是生物體內調控磷代謝的重要酶類。為了研究不同金屬離子對該酶活性的影響,科研人員開展了下列探究實驗,所有處理均設置3次重復,實驗持續(xù)6個月,期間測定酸性磷酸酶(ACP)的活力。請回答下列問題:

(1)選取健康且大小、生長發(fā)育狀況等一致的鯽魚,從其內臟中分離、純化得到____________________,并將其置于酸性緩沖溶液中保存?zhèn)溆谩?/span>

(2)取相同試管若干,并________________,向每一支試管中均加入等量的pH為4.8的緩沖液,其目的是___________________________________、保證酶處于最適pH。

(3)分別向不同試管中加入不同濃度的Pb2+、Cd2+、Mg2+、Ca2+以及等量的ACP,另取一支試管應該加入____________________________作為對照。

(4)在最適溫度下保溫一段時間后測定該酶的活力。得到如下圖1、圖2曲線:

①從圖1、2曲線中可以得出的結論分別是________________________、_________。

②從酶的本質屬性分析,鉛(Pb2+)、鎘(Cd2+)處理后酶的活性降低是重金屬鹽影響了酶的_____所致。

【答案】酸性磷酸酶(或ACP)分組編號保證各試管pH相同等量的緩沖液及ACP隨著鈣(Ca2+)、鎂(Mg2+)濃度的增高,酶活性逐漸升高隨著鉛(Pb2+)、鎘(Cd2+)濃度的增高,酶活性逐漸下降空間結構

【解析】

實驗組:經過處理的組是實驗組對照組:未經過處理的組是對照組。變量:實驗過程中可以變化的因素稱為變量。自變量:想研究且可人為改變的變量稱為自變量。 因變量:隨著自變量的變化而變化的變量稱為因變量無關變量:在實驗中,除了自變量外,實驗過程中存在一些可變因素,能對實驗結果造成影響,這些變量稱為無關變量。自變量是可以人為直接改變或施加的變量,因變量是隨自變量變化而變化的量,只能觀察或測量獲得。要注意無關變量應該相同且適宜。實驗設計時要注意單一變量原則和對照原則。

(1)ACP為酸性磷酸酶,故應置于酸性緩沖溶液保存?zhèn)溆?/span>。

(2)取相同試管若干,并分組編號實驗目的為研究不同金屬離子對該酶活性的影響,故自變量為不同濃度金屬離子,圍繞自變量要分組對照。無關變量為加入試劑的量、pH等條件要等量控制且條件適宜,避免影響實驗結果。

(3)自變量為不同濃度金屬離子,實驗組要加入不同濃度的Pb2+、cd2+、Mg2+、Ca2+以及等量的ACP,對照組要加入等量的緩沖液及ACP。

(4)①據(jù)圖分析,圖1曲線表明:隨著鉛(Pb2+)、鉻(Cd2+)濃度的增高,酶活性逐漸下降;圖2曲線表明:隨著鈣(Ca2+)、鎂(Mg2+)濃度的增高,酶活性逐漸升高

②鉛(Pb2+)、鉻(Cd2+)都是重金屬,會破壞酶空間結構,降低酶活性。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某放牧草地有一些占地約1m2的石頭.有人于石頭不同距離處,調查了蜥蜴?zhèn)體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量(干重),結果見圖.下列敘述正確的是(

A.蜥蜴活動地點離石頭越遠,被天敵捕食的風險越小
B.隨著蝗蟲種群密度的增大,植物之間的競爭將會減弱
C.距石頭的遠近是引起該群落垂直結構變化的重要因素
D.在植物→蝗蟲→蜥蜴的食物鏈中,物質是循環(huán)利用的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島素是一種由51個氨基酸縮合成的,具有兩條肽鏈的蛋白質,以下描述不正確的是( )

A. 是通過脫水縮合的方式形成 B. 分子中含有50個肽鍵

C. 合成胰島素的場所為核糖體 D. 分子中至少含2個氨基和2個羧基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員選擇冬季大棚中的番茄和草莓,在保持兩種植物生長所需的溫度、水分、肥料等相同且適宜的條件下,每天14:00﹣15:00 觀察并測定光合速率,結果如圖.

(1)實驗的研究目的是
(2)在番茄和草莓棚中選擇生長期一致的兩種植物,且每種植物的植株進行實驗.
(3)隨空氣質量指數(shù)上升,空氣中細顆粒物濃度增大,光照強度降低,光合作用 , 減弱,為暗反應提供的減少. 同時污染物濃度增加,溫度隨之降低,直接影響了細胞內光合作用速率下降.
(4)科研人員進一步研究空氣質量對番茄和草莓光合作用的影響,結果如表.

空氣質量級別

番茄

草莓

棚溫

光合有效輻射
μEm2s1

光合速率
μmolm2s1

棚溫

光合有效輻射
μEm2s1

光合速率
μmolm2s1

二級良

25.6

987

20.4

27.3

994

20.11

三級輕度污染

23.4

746

19.6

26.1

785

18.72

四級中度污染

23.4

477

17.1

26.1

428

17.41

五級重度污染

22.2

325

11.8

24.6

428

10.10

(注:光合有效輻射是指綠色植物進行光合作用過程中,能夠被光和色素吸收并轉化的太陽輻射能量)
①當空氣質量由三級升為四級時,番茄光合速率下降13%,草莓的光合速率下降7%,這一結果說明
②當污染進一步加劇到五級時,導致草莓光合速率下降的主要因素是
(5)綜上所述,在空氣質量處于四級中度污染以上時,番茄棚和草莓棚應分別采取措施來維持植物的光合速率.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將植物放在密閉透明的玻璃小室內,置于自然光下培養(yǎng),假設玻璃小室內植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同.一晝夜測得玻璃小室內CO2濃度的變化如圖所示.下列有關說法正確的是(

A.植物在6~18時之間光合作用速率均大于細胞呼吸速率
B.圖中只有C點狀態(tài)時光合作用速率才等于細胞呼吸速率
C.在C點時若突然中斷CO2氣體的供應,短時間內C3化合物增多,C5化合物減少
D.經過一晝夜的新陳代謝后,植物體內的有機物含量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用含32P磷酸鹽的營養(yǎng)液培養(yǎng)動物細胞,一段時間后下列化合物及結構均可能出現(xiàn)放射性的一組是(  )

A脫氧核糖和溶酶體 B.肝糖元和高爾基體

C. ATP和核糖體 D.丙酮酸和內質網

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示有絲分裂過程中染色體的運動情況,A曲線表示著絲點與相應極中心粒之間的平均距離,B曲線表示(

A.分裂中期染色體之間的距離
B.細胞兩極的中心粒之間的距離
C.著絲點分裂后,兩個對應的著絲點之間的距離
D.同一極相鄰的兩個染色體之間的距離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某豆科植物種子吸水萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如圖所示.有關敘述正確的是(

A.在12~24 h期間,植物細胞只進行無氧呼吸
B.在12~24 h期間,細胞的結合水含量不斷增加
C.在12~48 h期間,萌發(fā)種子的有機物總量不變
D.胚根長出后,萌發(fā)種子的細胞線粒體功能加強

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于種群的敘述正確的是(  )

種群是進化的基本單位 

種群是繁殖的基本單位

種群是群落的基本單位 

種群是物種的存在形式

種群可以作為研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動的單位

A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②③④⑤

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