(2009年?yáng)|城模擬)在控制條件下將生態(tài)和生理特性十分相似的兩種農(nóng)作物(甲和乙)混種在一起,對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)處理后,得到如圖所示的結(jié)果。預(yù)測(cè)當(dāng)播種比例為甲∶乙=5∶5時(shí),種群競(jìng)爭(zhēng)能力將表現(xiàn)出的趨勢(shì)是

A.甲、乙均增加?              B.乙強(qiáng)甲弱?          

C.甲強(qiáng)乙弱?                  D.甲、乙均減弱

   C?


解析:

   對(duì)比圖像中4∶6和?6∶4?的結(jié)果可推知甲的競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(2009年?yáng)|城模擬)下表是兩種生物干重中有關(guān)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)

元素

C

H

O

N

P

S

生物甲

43.57

6.24

44.43

1.46

0.20

0.17

生物乙

55.99

7.46

14.62

9.33

3.11

0.78

?根據(jù)上表,有人得出下面結(jié)論,正確的是(      )   

A.如果它們分別是動(dòng)物和植物,則甲是動(dòng)物,乙是植物?

B.等質(zhì)量的組織中,甲所含的熱量少于乙?

C.兩者體細(xì)胞中,乙的染色體和基因比甲多?

D.兩者的含水量比較,可推測(cè)甲比乙多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(2009年?yáng)|城模擬)關(guān)于微生物代謝的調(diào)節(jié),正確的是

A.只有環(huán)境中存在某種物質(zhì)時(shí),微生物才能合成分解此物質(zhì)的組成酶

B.初級(jí)代謝積累,不會(huì)導(dǎo)致酶活性下降?

C.只有改變微生物的遺傳特性,才能實(shí)現(xiàn)對(duì)微生物代謝的人工控制?

D.一般情況下,增大細(xì)胞膜的通透性,可解除代謝產(chǎn)物對(duì)酶活性的抑制

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案