【題目】在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,將口腔上皮細胞置入8%的鹽酸溶液中水解的主要目的是( )

A. 使細胞中DNA水解成脫氧核苷酸

B. 使細胞中物質(zhì)全部水解

C. 破壞細胞,使染色劑進入細胞

D. 使染色體中DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合

【答案】D

【解析】8%的鹽酸不能使DNA水解成脫氧核苷酸,A錯誤8%的鹽酸能將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離,但不能使細胞中物質(zhì)全部水解,B錯誤;8%的鹽酸能改變細胞膜的通透性加速染色劑進入細胞,C錯誤8%的鹽酸能使染色體DNA與蛋白質(zhì)分離,便于染色劑與DNA結(jié)合,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示動物細胞間相互識別、相互反應(yīng)和相互作用的機制,則與該機制相符的是

A信號細胞與靶細胞膜上一定都有受體

B是信號分子,一定通過胞吐進入組織液

C為受體蛋白,一定分布在細胞膜上

D若信號細胞為胰島B細胞,則靶細胞一定為肝細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示為人體體溫調(diào)節(jié)曲線,相關(guān)敘述不正確的是(  )

A. 當(dāng)環(huán)境溫度為25 ℃時,產(chǎn)熱量等于散熱量

B. 當(dāng)環(huán)境溫度從25 ℃下降到10 ℃,從時間t1到時間t2,散熱量增加是人體體溫與環(huán)境溫度的溫差增大的結(jié)果

C. 時間t2以后,散熱量減少,這是體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果

D. 時間t3以后,產(chǎn)熱量小于散熱量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某南極科考人員在饑寒交迫時體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖AD為器官或細胞,為激素,請回答下列問題:

1產(chǎn)生冷覺的A是_____________;興奮在神經(jīng)元之間傳遞時會有一個短暫的延遲,原因是____________需要一段時間。

2的分泌受__________填圖中物質(zhì)的標(biāo)號的直接調(diào)節(jié),作用的主要靶器官細胞D是_____________。

3相同飲水量的情況下,寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境尿液量多的主要原因是_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用,科學(xué)家用某種植物進行了一系列實驗,結(jié)果如圖所示,由此可初步推測

A推測促進莖段生長的最適生長素濃度應(yīng)該在10-7-10-5mol/L之間,高于10-6mol/L的生長素會抑制該植物莖段的生長

B該植物莖中生長素含量達到M值時,植物開始合成乙烯

C該植物莖中乙烯含量的增加會促進生長素的合成

D該植物莖中生長素和乙烯的含量達到峰值是同步的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中會造成血壓升高的是( )

A. 血管彈性增強B. 血管管徑變小

C. 心跳速率降低D. 血液總量降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系,其中代表整個大圓,包含。下列各項不符合圖示關(guān)系的是( )

A. Ⅰ體液 細胞外液 細胞內(nèi)液 淋巴

B. Ⅰ免疫 特異性免疫 非特異性免疫 體液免疫

C. Ⅰ核酸 核糖核酸 脫氧核糖核酸 轉(zhuǎn)運RNA

D. Ⅰ突觸 突觸前膜 突觸后膜 突觸間隙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于免疫的敘述,正確的是( 。

A. 致敏T細胞沒有特異性

B. 巨噬細胞吞噬外來細菌,必須有抗體參與

C. 人體大面積燒傷后,非特異性免疫功能會下降

D. 同一生物的T細胞和B細胞所含基因不同,功能也不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】花顏色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素),這對相對性狀由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當(dāng)顯性基因B存在時可抑制其表達(如圖所示)。請據(jù)此圖回答:

(1)開黃花的報春花植株的基因型可能是 ____

(2)現(xiàn)有AABB、aaBB和aabb三個純種白色報春花品種,為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學(xué)設(shè)計了如下程序:

.選擇基因型為 兩個品種進行雜交,得到F1種子;

.F1種子種下得F1植株, F1植株通過 得到F2種子;

.F2種子種下得F2植株,然后F2自交,從F2中選擇開黃色花植株的種子留種;

.重復(fù)步驟若干代,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。

F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子,原因是 。

報春花的雌、雄蕊同花(兩性花)。為了讓親本按人的意愿進行雜交產(chǎn)生F1,應(yīng)該怎樣操作? 。

(3)將F2中開黃花的植株篩選出來后,繼續(xù)自交得到F3, F3中開黃花的純合子植株所占的比例為

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