在基因的自由組合定律中,9:3:3:1是一種典型的子代表現(xiàn)型比例。出現(xiàn)這一比例的條件是:親本的兩對(duì)基因都處于雜合狀態(tài)(AaBb型),兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳且完全顯性。這樣的親本自交得到的子代有9種基因型、4種表現(xiàn)型,其中雙顯性、一顯一隱、一隱一顯與雙隱性的比例為9:3:3:1。
由于生物界普遍存在著基因之間的相互作用,等位基因之間有不完全顯性、共顯性等情況,非等位基因之間存在著互補(bǔ)基因、抑制基因、上位基因等情況,雖然基因的遺傳規(guī)律沒有改變,基因型及比例沒有改變,但是表現(xiàn)型發(fā)生了變化,導(dǎo)致性狀比例發(fā)生改變。
(1)鼠尾草的植株有3種顏色:紅色、白色、紫色,由兩對(duì)等位基因共同控制,這兩對(duì)基因是自由組合的。兩種顯性基因(C和P)同時(shí)存在時(shí)植株呈紫色,只有C存在時(shí)植株呈現(xiàn)紅色,只要有cc的存在,植株就表現(xiàn)為白色。在這種情況下,基因型為CcPp的個(gè)體自交,后代的表現(xiàn)型及比例為(比例按由高到低的順序排列,否則不給分)_______________。
(2)甜豌豆花色的紫色和白色是一對(duì)相對(duì)性狀,由非同源染色體上的兩對(duì)等位基因共同控制,只有當(dāng)兩種顯性基因A和B同時(shí)存在(但與A、B的個(gè)數(shù)無(wú)關(guān))時(shí),才能合成紫色素,花色呈現(xiàn)紫色。當(dāng)只有一種顯性基因A或B存在時(shí),就不會(huì)合成紫色素,花色為白色。在這種情況下,基因型為AaBb的個(gè)體自交,后代的表現(xiàn)型及比例為(比例按由高到低的順序排列,否則不給分)__________________________。
(3)在西葫蘆的皮色遺傳中,黃皮基因(Y)對(duì)綠皮基因(y)為顯性,但在白色顯性基因(W)存在時(shí),則基因Y和y都不能表達(dá)。W對(duì)Y和y的表達(dá)都有控制作用。皮色遺傳是由兩對(duì)基因共同控制的,這兩對(duì)基因是獨(dú)立遺傳的。這種情況下,基因型為WwYy的個(gè)體自交,后代的表現(xiàn)型及比例為(比例按由高到低的順序排列,否則不給分)_______________。
(4)人類的皮膚含有黑色素,黑人含量最多,白人含量最少。皮膚中黑色素的多少,由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(A、a和B、b)控制,顯性基因A和B可以使黑色素增加,兩者增加的量相等,并且可以累加。若基因型中有4個(gè)顯性基因,表現(xiàn)型為黑色;基因型中有2個(gè)顯性基因(如AaBb…)表現(xiàn)型為中色;基因型中無(wú)顯性基因表現(xiàn)型為白色;基因型中有3個(gè)顯性基因(如AABb…),表現(xiàn)型為黑中有白;基因型中有一個(gè)顯性基因(如Aabb…),表現(xiàn)型為白中有黑。若一純種的黑人與一純種的白人結(jié)婚,后代膚色為中間色(基因型為AaBb),如果該后代與基因型相同的異性結(jié)婚,后代的的表現(xiàn)型及比例為(比例按由高到低的順序排列,否則不給分)_____________________。
(5)蘿卜的根形是由位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因(D、d和R、r)決定的,F(xiàn)用兩個(gè)純合的圓形塊根蘿卜作親本進(jìn)行雜交,結(jié)果如下圖。
請(qǐng)分析回答:
①.親本P中兩個(gè)純合圓形塊根的基因型分別是_____________和_________________。
②.中圓形塊根的基因型有___________種。
(1)紫色:白色:紅色=9:4:3
(2)紫色:白色=9:7
(3)白色:黃色:綠色=12:3:1
(4)中間色:黑中有白:白中有黑:黑色:白色=6:4:4:1:1
(5)①.DDrr  ddRR(無(wú)順序)       ②.4
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(09鹽城中學(xué)第七次綜合考試)(8分)假說(shuō)演繹、模型構(gòu)建和類比推理等是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的科學(xué)方法。分析回答下列問題:

(1)孟德爾運(yùn)用          法,以黃色圓粒純種豌豆和綠色皺粒純種豌豆做親本,分別設(shè)計(jì)了純合親本的雜交,F(xiàn)1的自交,F(xiàn)1的測(cè)交三組實(shí)驗(yàn),最后得出了基因的自由組合定律。其中,在現(xiàn)象分析階段完成的實(shí)驗(yàn)是          ,在檢驗(yàn)假設(shè)階段完成的實(shí)驗(yàn)是        。孟德爾在基因的自由組合定律中提出的解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的假說(shuō)是              。

(2)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是           模型,包含有n個(gè)脫氧核苷酸的DNA分子片段,理論上最多可排列出        種脫氧核苷酸序列。

(3)利用類比推理,薩頓提出基因位于染色體上的假說(shuō)的理由是                 ,請(qǐng)你運(yùn)用類比推理的方法,推斷基因與DNA長(zhǎng)鏈的關(guān)系是                     

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

假說(shuō)演繹、建立模型與類比推理等是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。利用假說(shuō)演繹法,孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律;利用建立模型法,沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu);利用類比推理,薩頓提出基因位于染色體上的假說(shuō)。據(jù)此分析回答下列問題:

(1)孟德爾以黃色圓粒純種豌豆和綠色皺粒純種豌豆做親本,分別設(shè)計(jì)了純合親本的雜交、Fl的自交、Fl的測(cè)交三組實(shí)驗(yàn),按照假說(shuō)演繹法包括“分析現(xiàn)象作出假設(shè)一檢驗(yàn)假設(shè)一得出結(jié)論”,最后得出了基因的自由組合定律。

孟德爾在基因的自由組合定律中提出的解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的“假說(shuō)”是                 。

(2)沃森和克里克所構(gòu)建的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是          模型。在描述、解釋和預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化,常常需要建立          模型。

(3)利用類比推理,薩頓提出基因位于染色體上的假說(shuō),提出該假說(shuō)的理由是          。

請(qǐng)你利用類比推理的方法,推斷出基因與DNA長(zhǎng)鏈的關(guān)系是              。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在生命科學(xué)研究領(lǐng)域,正確的思路和研究方法往往是科學(xué)家們成功的關(guān)鍵。請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)孟德爾運(yùn)用          法,用純種的黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆做親本,分別設(shè)計(jì)了純合親本的雜交、F1的自交、F1的測(cè)交三組實(shí)驗(yàn),最后得出了基因的自由組合定律。其中,在現(xiàn)象分析階段完成的實(shí)驗(yàn)是                            ,在檢驗(yàn)假設(shè)階段完成的實(shí)驗(yàn)是                       。孟德爾在基因的自由組合定律中提出的解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的假說(shuō)是                                                     

(2)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是一種           模型,包含有n個(gè)脫氧核苷酸的DNA分子片段,理論上最多可排列出        種脫氧核苷酸序列。

(3)利用類比推理,薩頓提出基因位于染色體上的假說(shuō),理由是                   。請(qǐng)你運(yùn)用類比推理的方法,推斷基因與DNA長(zhǎng)鏈的關(guān)系是                          。

(4)艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中共同的、核心的設(shè)計(jì)思路是                                                 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

11.假說(shuō)一演繹法、建立模型與類比推理法等是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的科學(xué)方法。利用假說(shuō)一演繹法,孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律;利用建立模型法,沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu);利用類比推理法,薩頓提出基因位于染色體上的假說(shuō)。據(jù)此分析回答下列問題:

(1)孟德爾以黃色圓粒純種豌豆和綠色皺粒純種豌豆做親本,分別設(shè)計(jì)了純合親本的雜交、F1的自交、F2的測(cè)交三組實(shí)驗(yàn),按照假說(shuō)—演繹法即“分析現(xiàn)象——作出假設(shè)——檢驗(yàn)假設(shè)——得出結(jié)論”,最后得出了基因的自由組合定律。

①孟德爾在基因的自由組合定律中提出的解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的“假說(shuō)”是_________________。

②孟德爾在基因的自由組合定律中的“演繹”過程是______________________________。

③孟德爾三組雜交實(shí)驗(yàn)中,在檢驗(yàn)假設(shè)階段完成的實(shí)驗(yàn)是__________________________。

(2)沃森和克里克所構(gòu)建的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是_______________模型。在描述、解釋和預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化時(shí),常常需要建立數(shù)學(xué)模型,在構(gòu)建種群“J”型增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt中,模型假設(shè)是_______________________________________________________。

(3)利用類比推理法,薩頓提出基因位于染色體上的假說(shuō),提出該假說(shuō)的理曲是___________。

請(qǐng)你利用類比推理的方法,推斷出基因與DNA長(zhǎng)鏈的關(guān)系是________________________。

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