【題目】在單側(cè)光照射下，對禾本科植物幼苗做下列處理后，能彎向光源生長的是

A. 去頂 B. 頂上加不透明的帽

C. 用明膠塊將幼苗頂端隔開 D. 用云母片將幼苗頂端隔開

【答案】C

【解析】沒有頂端，沒有生長素的來源，所以既不生長也不彎曲，A錯誤；幼苗頂被不透光的錫箔小帽套住，不能感光，無論有無單側(cè)光，都直立向上生長，B錯誤；生長素能透過瓊脂塊，在有光時，向光彎曲生長，C正確；生長素不能透過云母片，所以無論有無單側(cè)光，都不能生長，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人心肌細(xì)胞中的肌鈣蛋白Ⅰ(cTnI)在血液中含量上升是心肌損傷的特異指標(biāo)。為制備抗cTnI的單克隆抗體，科研人員完成了以下過程。

（1）細(xì)胞體外培養(yǎng)一般需要在合成培養(yǎng)基中添加_______等天然成分。細(xì)胞培養(yǎng)中，為防止有害代謝物的積累，可采用________的方法。細(xì)胞培養(yǎng)所需氣體主要有________。

（2）實驗之初，每隔1周用cTnI作為抗原注射小鼠一次，共注射三次，其目的是___________。注射抗原一段時間后，取部分脾臟組織制成細(xì)胞懸液與骨髓瘤細(xì)胞誘導(dǎo)融合，常用的誘導(dǎo)因素有____________。

（3）圖中②過程表示將乙細(xì)胞接種到多孔培養(yǎng)板上，進(jìn)行抗體陽性檢測，之后稀釋、培養(yǎng)、再檢測，并多次重復(fù)上述操作，其目的是篩選獲得能產(chǎn)生_______的抗cTnI抗體的雜交瘤細(xì)胞。雜交瘤細(xì)胞具有的特點是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為高等動物的細(xì)胞分裂示意圖。下列敘述，正確的是

A. 圖甲一定為次級精母細(xì)胞B. 圖乙一定為初級卵母細(xì)胞

C. 圖丙為次級卵母細(xì)胞或極體D. 圖丙中的M、m為一對同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)艾滋病的敘述，正確的是

A. 人體對抗艾滋病靠特異性免疫

B. 某些逆轉(zhuǎn)錄酶抑制劑可用于治療艾滋病

C. 艾滋病可通過蚊子叮咬傳播

D. HIV的遺傳物質(zhì)直接整合到宿主細(xì)胞的染色體中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）6的名稱是______________________，5的名稱是___________________________

（2）2的名稱是_________________________，7的名稱是________________。

（3）DNA分子的基本骨架是__________________。遺傳信息蘊(yùn)藏在_____________________________。DNA的空間結(jié)構(gòu)是規(guī)則的_____________結(jié)構(gòu)。

（4）若8代表的脫氧核苷酸鏈中（A+T）/(C+G)為36%，則（A+T）/(C+G)在整個DNA分子的比值為___________。（A+T）/(C+G)的比值越______（大/小），DNA的熱穩(wěn)定性越高。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藍(lán)鈴花（2N=72）是一種觀賞植物，進(jìn)行自花傳粉，其花色（紫色、藍(lán)色、白色）由三對等位基因（A、a，B、b，E、e）控制，如圖為基因控制物質(zhì)合成的途徑。請分析回答下列問題：

（1）研究己知，基因A的表達(dá)產(chǎn)物對基因B的表達(dá)具有抑制作用，所以有A基因存在時，花色為_____。

（2）現(xiàn)讓一株純合的白花與純合的藍(lán)花植株進(jìn)行雜交，F(xiàn)1全為紫花，F(xiàn)2中藍(lán)花、白花、紫花植株的比例為3:4:9�？芍獔D中有色物質(zhì)Ⅰ呈_____________色，親本白花與藍(lán)花的基因型分別是__________。

（3）現(xiàn)有一基因型為AaBbee的植株（如圖甲），進(jìn)行自交，理論上其后代的表現(xiàn)型及其比例為________，但實際情況與理論值差異較大。經(jīng)顯微觀察發(fā)現(xiàn)植株發(fā)生了變異，由圖甲變成了圖乙或丙，這種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的_____________。讓這株變異植株與基因型為aabbee的白花植株進(jìn)行測交，若后代的表現(xiàn)型及其比例為_____________，則這株植株的基因組成應(yīng)為圖乙；若后代的表現(xiàn)型及其比例為_____________，則這株植株的基因組成應(yīng)為圖丙。（注：均不考慮交叉互換，各種配子和個體均能成活）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在大力提倡無紙化辦公，但是仍然不可避免的每年要產(chǎn)生大量的廢紙，其主要成分是木質(zhì)纖維，人類正努力將其轉(zhuǎn)化為一種新的資源-乙醇。圖是工業(yè)上利用微生物由纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程，請回答相關(guān)問題：

（1）將①環(huán)節(jié)需要的微生物培養(yǎng)在以____________________為主要碳源的固體培養(yǎng)基中，并向其中加入________以篩選周圍有__________的菌落。

（2）如圖所述的篩選中獲得了三個菌落，對它們分別培養(yǎng)，并完成環(huán)節(jié)②，且三種等量酶液中酶蛋白濃度相同，則你認(rèn)為三種酶液的活性一般可以通過對__________進(jìn)行定最測定來驗證。

（3）根據(jù)測定結(jié)果，②中獲得的酶包括C1酶、__________、__________三個組分。

（4）生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常見菌種是__________，為了確保獲得產(chǎn)物乙醇，④過程要注意保持__________，避免____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是

A．激素與靶細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合 B．葡萄糖氧化分解產(chǎn)生丙酮酸

C．食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸 D．氨基酸脫水縮合形成多肽鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若圖中字母表示基因，“。”表示著絲點，則圖中所表示的染色體結(jié)構(gòu)變異的類型從左至右依次是

A. 缺失、重復(fù)、倒位、易位

B. 缺失、重復(fù)、易位、倒位

C. 重復(fù)、缺失、倒位、易位

D. 重復(fù)、缺失、易位、倒位

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同步練習(xí)冊答案