【題目】如圖所示裝置可用于生物技術(shù)實踐的相關(guān)實驗,下列有關(guān)敘述不正確的是

A.兩種裝置都可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作

B.利用裝置甲制作果酒時,瓶中的果汁不能裝滿

C.用裝置乙制作果酒時溫度應(yīng)控制在30左右,制作果醋時應(yīng)適當(dāng)降溫

D.裝置乙的排氣口通過一個長而彎曲的膠管,可防止空氣中微生物的污染

【答案】C

【解析】兩種裝置都可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作,先密封后通入空氣,所以A正確;利用裝置甲制作果酒時,瓶中應(yīng)留1/3的空間,B正確;用裝置乙制作果酒時溫度應(yīng)控制在18~25左右,制作果醋時溫度為30~35,故C錯誤;裝置乙的排氣口通過一個長而彎曲的膠管,排出果酒制備時產(chǎn)生的二氧化碳,而且能防止空氣中微生物的污染,所以D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)艾滋病的敘述,正確的是( )

A.艾滋病是一種先天性免疫缺陷綜合征

B.艾滋病病人的直接死因是T細(xì)胞的大量減少

C.HIV最初侵入人體時,免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒

D.艾滋病病人易患惡性腫瘤的主要原因是體內(nèi)抗體減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1、圖2表示某二倍體生物(2n=4)體細(xì)胞中部分細(xì)胞的分裂圖像,圖3表示該生物體內(nèi)某細(xì)胞在分裂過程中,染色體數(shù)目與核DNA含量的比值變化曲線圖。

(1)圖1中含有同源染色體的細(xì)胞有______________(填編號)。

(2)圖2細(xì)胞的名稱是_________________,若圖3為有絲分裂過程,則EF段對應(yīng)圖1中的細(xì)胞有__________(填編號)。

(3)若圖3為減數(shù)分裂過程,則_______段既具有含同源染色體的細(xì)胞,又具有不含同源染色體的細(xì)胞。此時,細(xì)胞中的染色體數(shù)目與DNA含量比值_______M(填“大于”“小于”或“等于”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對如圖的分析,不正確的是

A. 若圖表示基因工程的操作流程圖,則C表示重組質(zhì)粒,D是受體細(xì)胞

B. 若圖表示動物體細(xì)胞核移植過程,用胚胎分割技術(shù)可獲得多個性別不同的克隆動物

C. 若圖表示單克隆抗體的制備,則A是經(jīng)過免疫的B淋巴細(xì)胞,B是骨髓瘤細(xì)胞

D. 若圖表示植物體細(xì)胞雜交過程,則從C到D需用的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Y控制黃色和y控制白色是位于某種蝴蝶的常染色體上的一對等位基因,該種蝴蝶中雄性有黃色和白色,雌性只有白色。下列雜交組合中,可以從子代表現(xiàn)型判斷出子代性別的是

AYy×♂yy Byy×♂yy

Cyy×♂YY DYy×Yy

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】漆酶屬于木質(zhì)降解酶類,在環(huán)境修復(fù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域有著廣泛用途。下圖是分離、純化和保存漆酶菌株的過程,相關(guān)敘述錯誤的是

A.生活污水中含有大量微生物,是分離產(chǎn)漆酶菌株的首選樣品

B.篩選培養(yǎng)基中需要加入漆酶的底物,通過菌落特征挑出產(chǎn)漆酶的菌落

C.在涂布平板上長出的菌落,在通過劃線進一步純化

D.在適宜溫度下,接種后的斜面培養(yǎng)基上菌落長成后,可在低溫下臨時保存菌株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蘋果醋是以蘋果汁為原料經(jīng)發(fā)酵而成的;卮鹣铝袉栴}:

(1)酵母菌的呼吸代謝途徑如圖所示。圖中過程①和②是蘋果醋生產(chǎn)的第一階段,在酵母菌細(xì)胞的________中進行,其產(chǎn)物乙醇與________試劑反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色,這一反應(yīng)可用于乙醇的檢驗;過程③在酵母菌細(xì)胞的________中進行。與無氧條件相比,在有氧條件下,酵母菌的增殖速度________。

(2)第二階段是在醋酸桿菌的作用下將第一階段產(chǎn)生的乙醇轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿岬倪^程,根據(jù)醋酸桿菌的呼吸作用類型,該過程需要在________條件下才能完成。

(3)在生產(chǎn)過程中,第一階段和第二階段的發(fā)酵溫度不同,第一階段的溫度________(填“低于”或“高于”)第二階段的。

(4)醋酸桿菌屬于____核生物,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中_____(填“含有”或“不含有”)線粒體。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中,錯誤的是

A細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能為細(xì)胞代謝提供ATP

B細(xì)胞膜在細(xì)胞和環(huán)境之間進行物質(zhì)運輸、能量交換、信息傳遞的過程中起重要的作用

C細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動的控制中心

D細(xì)胞若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】要判斷一株高莖豌豆是否為純合子,最簡便的方法是

A測交 B自交 C與雜合子高莖雜交 D與純合子高莖雜交

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同步練習(xí)冊答案