【題目】人在發(fā)燒時，食欲較差，其機理是(　　)

A．胃不能及時排空 B．攝入的食物未被消化

C．消化酶活性受影響 D．完全抑制了消化酶的分泌

【答案】C

【解析】

試題分析：消化酶活性需要適宜的溫度和PH，人在發(fā)燒時，食欲較差，其機理是消化酶活性受影響，C正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關下圖的敘述，正確的是( )

（1）①→②表示DNA轉(zhuǎn)錄

（2）共有5種核苷酸

（3）①②中的A表示同一種核苷酸

（4）真核生物中①→②過程主要在細胞核中進行

A. （1）（2） B. （1）（3）

C. （2）（4） D. （1）（4）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾類細胞分裂中，觀察不到紡錘絲的是（ ）

A. 細菌細胞和蛙的紅細胞

B. 骨髓細胞和腎細胞

C. 根尖生長點細胞

D. 精原細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物核酸的堿基組成，嘌呤堿基占52%，嘧啶堿基占48%，此生物一定不是（ ）

A. 噬菌體 B. 大腸桿菌

C. HIV D. 煙草花葉病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】美國科學家JamesE．Rothman、RandyW．Schekman以及德國科學家ThomasC．Südhof，由于發(fā)現(xiàn)了囊泡準確轉(zhuǎn)運物質(zhì)的調(diào)控機制，共同獲得了2013年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。細胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡形成囊泡，囊泡被分成披網(wǎng)格蛋白小泡、COPI被膜小泡以及COPII被膜小泡三種類型。三種囊泡介導不同途徑的運輸，分工井井有條，在正確的時間把正確的細胞“貨物”運送到正確的目的地。據(jù)圖回答問題（括號填字母，橫線上填文字）。

（1）囊泡是一種細胞結構，但由于其結構不固定，因而不能稱之為細胞器。圖示細胞中，能產(chǎn)生囊泡的結構是 ；“a”表示的大分子物質(zhì)通過細胞膜的方式與主動運輸?shù)膮^(qū)別是 。

（2）如果轉(zhuǎn)運系統(tǒng)受到干擾，則會對有機體產(chǎn)生有害影響，并導致如糖尿病等疾病，糖尿病的產(chǎn)生原因除了可能是胰島素合成過程（環(huán)節(jié)）有問題或者胰島素作用的靶細胞對胰島素不敏感外，還有可能的原因是______________。在胰島細胞中能發(fā)生堿基“A-T”配對的結構或部位是 。

（3）COPI被膜小泡則主要介導蛋白質(zhì)從（ ） 運回（ ） 。COPII與結構C的融合體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)在結構上具有 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組從有機廢水中分離微生物用于廢水處理．下列敘述正確的是（ ）

A．培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿后進行滅菌

B．轉(zhuǎn)換劃線角度后需灼燒接種環(huán)再進行劃線

C．接種后的培養(yǎng)皿須放在光照培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

D．培養(yǎng)過程中每隔一周觀察一次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖甲、乙、丙分別是一些二倍體生物細胞的染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結構變化的相關模式圖。請分析回答下列問題。

(1)圖甲的①～⑥中，細胞結構顯著不同于其他細胞的是________；處于有絲分裂中期的細胞是_____________；含有一個染色體組的細胞是_________________；③分裂產(chǎn)生的子細胞名稱是________。

(2)若圖丙中①～②完成了圖乙中AB段的變化，則圖丙a、b、c中表示染色體的是________，圖甲中④產(chǎn)生的子細胞內(nèi)，a、b、c的數(shù)量分別為____________。

(3)圖甲⑤中存在的等位基因是________，造成這一結果的可能原因有___________________。圖甲⑥代表的個體中最多(不考慮交叉互換)能產(chǎn)生________種染色體組合不同的配子。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體細胞中的核苷酸種類共有（ ）

A.2種B.4種C.5種D.8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人類與環(huán)境的敘述，正確的是

A.水土流失的沖積物屬于水體污染物

B.為保護環(huán)境必須杜絕興建排污企業(yè)

C.溫室效應產(chǎn)生的主要原因是植被被破壞

D.我國北方地區(qū)重工業(yè)發(fā)達導致降酸雨的頻率和酸度比南方大

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