【題目】下圖表示在25℃、pH=7的條件下，向2ml的H2O2溶液中加入兩滴肝臟研磨液，H2O2分解產(chǎn)生O2的量隨時(shí)間的變化。若改變某一條件，以下分析正確的是

A. 以Fe3+替代肝臟研磨液，a值減少，b值增大

B. 滴加4滴肝臟研磨液，a值不變，b值增大

C. 溫度為37℃時(shí)，a值不變，b值減少

D. H2O2量增加為4ml時(shí)，a值增大，b值減少

【答案】C

【解析】

在生物化學(xué)反應(yīng)中，酶的催化作用比無機(jī)催化劑的作用要高，酶具有高效性，但是兩者的催化作用都不會(huì)改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)．底物的量增加時(shí)，產(chǎn)物的量和時(shí)間都會(huì)有所增加，底物濃度不變，酶的量增加時(shí)，產(chǎn)物的量不變，時(shí)間減�。畵�(jù)此分析解答．

在生物化學(xué)反應(yīng)中，酶的催化作用比無機(jī)催化劑的作用要高，酶具有高效性，但是兩者的催化作用都不會(huì)改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)，所以a值不會(huì)減少，b值會(huì)增大，A錯(cuò)誤；4滴肝臟研磨液中過氧化氫酶的濃度大于兩滴肝臟研磨液過氧化氫酶的濃度，因此滴加4滴肝臟研磨液，a值不變，b值變小，B錯(cuò)誤；37℃接近人體正常體溫，是酶的最適溫度，催化效率是最高的，所用時(shí)間會(huì)減少，故b值減小，C正確；底物的量增加時(shí)，產(chǎn)物的量和時(shí)間都會(huì)有所增加，故a和b都增大，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】固體酒精因儲(chǔ)存和運(yùn)輸方便而被廣泛使用。其制備方法之一如下：

下列說法不正確的是

A. 將酒精加熱到60℃的目的是使更多的硬脂酸溶解在其中

B. 上述過程中，有酸堿中和反應(yīng)發(fā)生

C. 上述過程中，加入NaOH發(fā)生皂化反應(yīng)

D. 常溫下，硬脂酸鈉在酒精中的溶解度小于在水中的溶解度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述正確的是

A. 一個(gè)ATP分子中含3個(gè)高能磷酸鍵

B. 胰島素分子中的兩條肽鏈通過肽鍵相連

C. 一個(gè)tRNA分子中含有一個(gè)反密碼子

D. DNA分子中的兩條鏈通過磷酸二酯鍵相連

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列（一）、（二）小題：

（一）某同學(xué)用新鮮的泡菜汁為實(shí)驗(yàn)材料分離純化出乳酸菌，用來生產(chǎn)酸奶。分離純化所用固體培養(yǎng)基中因含有碳酸鈣而不透明，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸能溶解培養(yǎng)基中的碳酸鈣。

（1）分離純化乳酸菌時(shí)，首先需要用__________對(duì)泡菜汁進(jìn)行梯度稀釋，然后采用__________法進(jìn)行分離，可獲得乳酸菌的單菌落。

（2）推測(cè)分離純化所用的培養(yǎng)基中加入碳酸鈣的作用有__________和__________。分離純化時(shí)應(yīng)挑選出__________的菌落作為候選菌。

（3）獲得純化的乳酸菌后，可以利用純牛奶作為原料制作酸奶，發(fā)酵常在__________（A．有氧+常溫 B．無氧+常溫 C．有氧+低溫 D．無氧+低溫）條件下進(jìn)行。如果使用的是加了某些抗生素的純牛奶作原料制酸奶，很有可能會(huì)發(fā)酵成怪味“酸奶”，其原因可能是__________。

（二）科學(xué)家用轉(zhuǎn)基因方法培育“巨型小鼠”。圖1為含大鼠生長(zhǎng)激素基因的DNA及限制酶切割位點(diǎn)示意圖；圖2為含有相應(yīng)標(biāo)記基因和限制酶切割位點(diǎn)的質(zhì)粒示意圖，其中nptII為卡那霉素抗性基因，Tc為四環(huán)素抗性基因，lacZ為藍(lán)色顯色基因，復(fù)制原點(diǎn)是質(zhì)粒上必需的一段復(fù)制起始的序列，與重組質(zhì)粒的自主復(fù)制有關(guān)。圖3是轉(zhuǎn)基因過程中的一個(gè)步驟。

（1）根據(jù)圖1，在獲得目的基因時(shí)，應(yīng)使用限制酶__________（PvuⅠ / EcoRⅠ）進(jìn)行切割。可以選擇圖2中的質(zhì)粒__________（A / B）作為目的基因的載體，理由是__________。

（2）圖3表示基因工程中將重組DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞的過程，該步驟采用的技術(shù)方法是__________，通常選擇__________作為受體細(xì)胞。

（3）獲得含目的基因的細(xì)胞后，該細(xì)胞需要進(jìn)行__________。然后再進(jìn)行移植，通常移植最適宜的時(shí)期是發(fā)育到__________（A．2細(xì)胞胚胎 B．4細(xì)胞胚胎 C．早期囊胚 D．原腸胚）。再經(jīng)分娩產(chǎn)仔就可以獲得“巨型小鼠”。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組以CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，在光照等條件適宜的情況下，研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，他們將某植株放在特殊的裝置內(nèi)，實(shí)際測(cè)得的數(shù)據(jù)如圖所示。下列對(duì)這一結(jié)果的敘述，正確的是

A. 光照與黑暗均相同時(shí)間，35℃時(shí)光合作用有機(jī)物的積累量與30℃時(shí)相等

B. 光照與黑暗均相同時(shí)間，在25℃條件下植物積累有機(jī)物的量最多

C. 溫度高于25℃時(shí)，該植物的有機(jī)物的凈積累量開始減少

D. 溫度高于25℃時(shí)，光合作用合成的有機(jī)物量開始減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示甲、乙兩種遺傳病的遺傳系譜圖，下列敘述正確的是

A. 甲種遺傳病是伴X染色體顯性遺傳病

B. 甲病的致病基因一定位于細(xì)胞核中

C. 調(diào)查乙病發(fā)病率需在患者家系中做大量統(tǒng)計(jì)

D. 乙遺傳病患者的一個(gè)細(xì)胞中最多可存在4個(gè)致病基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在哺乳動(dòng)物體內(nèi)網(wǎng)織紅細(xì)胞（一種未成熟紅細(xì)胞）轉(zhuǎn)為成熟紅細(xì)胞期間，細(xì)胞會(huì)程序性地清除它的大多數(shù)非特有的組分，同時(shí)重建它的蛋白組（如血紅蛋白），如下圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖示過程屬于細(xì)胞生命歷程中的__________，該過程__________（填“受”或“不受”）基因調(diào)控。

（2）UBE20在圖示過程中__________起作用，核糖體在此過程中被__________，然后在__________作用下組成蛋白組。

（3）氧氣充足環(huán)境下，成熟紅細(xì)胞進(jìn)行__________呼吸。研究細(xì)胞膜時(shí)，一般優(yōu)先選用哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料，原因是________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程和某同學(xué)設(shè)計(jì)的果酒和果醋的發(fā)酵裝置。根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）完成圖1中的實(shí)驗(yàn)流程，則矩形框內(nèi)應(yīng)為 。

（2）果酒和果醋的制作分別利用了 和 （填生物名稱）兩種微生物的發(fā)酵原理。由果酒轉(zhuǎn)變成果醋的制作時(shí)，需要改變的環(huán)境條件是 和 ，主要原因是 （答出兩點(diǎn)）。

（3）圖2裝置中的充氣口在 過程中要關(guān)閉，而排氣口在該過程中應(yīng)開放，目的是用來排出 產(chǎn)生的 。 排氣口要通過一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身連接，其目的是 。

（4）果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可用 來檢驗(yàn)，在酸性條件下呈現(xiàn) 色證明有酒精產(chǎn)生。

（5）葡萄是否需要滅菌？為什么？ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個(gè)途徑。下列敘述中正確的是

A. 若發(fā)生圖中所示的呼吸作用過程，則此個(gè)體必須生活在無氧環(huán)境中

B. 葡萄糖→丙酮酸→乳酸分解途徑僅存在于動(dòng)物細(xì)胞中

C. 兩個(gè)途徑中只有酶1催化的過程釋放能量

D. 由于酶2、酶3的存在，丙酮酸未能進(jìn)入線粒體中

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