【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的描述相匹配的一組是（ ）

選項(xiàng)

細(xì)胞

結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

功能特性

A

T淋巴細(xì)胞

高爾基體數(shù)量較多

有利于抗體的分泌

B

卵巢細(xì)胞

有豐富的核糖體和高爾基體

有利于雌性激素的合成和分泌

C

衰老細(xì)胞

細(xì)胞核體積增大

有利于代謝速率的提高

D

葉肉細(xì)胞

類囊體堆棧形成基粒

有利于光能的吸收和利用

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】T淋巴細(xì)胞分泌的是淋巴因子，而抗體是由漿細(xì)胞分泌的，A錯(cuò)誤；核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所，而雌性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成，B錯(cuò)誤；衰老細(xì)胞的代謝變慢，C錯(cuò)誤；葉肉細(xì)胞中的葉綠體，通過(guò)類囊體堆棧形成基粒，增大了光合作用光反應(yīng)的場(chǎng)所，有利于光能的吸收和利用，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示寒冷時(shí)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)相關(guān)結(jié)構(gòu)及關(guān)系（“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用）。以下描述錯(cuò)誤的是

A．a細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,①處效應(yīng)為抑制作用

B．缺碘時(shí),激素A和激素B的分泌量會(huì)增加

C．嚴(yán)寒環(huán)境下,激素C分泌量增加,酶的活性上升以增強(qiáng)產(chǎn)熱

D．激素A、B、C分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞中幾種重要化合物的元素組成。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 植物組織培養(yǎng)過(guò)程中，如果缺乏了Mg元素，植物的葉片呈黃色

B. 蛋白質(zhì)若含Fe或S元素，這些元素一定位于R基團(tuán)中

C. ATP中含有腺嘌呤

D. 人體缺乏I元素，促甲狀腺激素釋放激素分泌減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“有氧運(yùn)動(dòng)”近年來(lái)成為一個(gè)很流行的詞匯，得到很多學(xué)者和專家的推崇，它是指人體吸入的氧氣與需求相等，達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)。下圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析下列說(shuō)法不正確的是

A. 若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)期超過(guò)c,會(huì)因?yàn)槿樗岽笞罘e累而使肌肉酸脹乏力

B. 運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

C. 有氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能散失，其余儲(chǔ)存在ATP中

D. ab段為有氧呼吸，bc段和cd段均為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是發(fā)生在不同種類的生物體內(nèi)的部分生理過(guò)程圖解，以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 能量A和能量B的形式不同

B. 能發(fā)生過(guò)程①的細(xì)胞一定是真核細(xì)跑

C. 過(guò)程①③④可以存在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)，過(guò)程②③不能存在于同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)

D. 分解等量的C6H12O6，能量C的值一定大于能量D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究高光強(qiáng)對(duì)移栽幼苗光合色素的影響，某同學(xué)用無(wú)水乙醇提取葉綠體色素，用層析液進(jìn)行層析。如圖為濾紙層析的結(jié)果（I、II、III、IV為色素條帶）。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 強(qiáng)光下的幼苗相比正常光照下的綠色較淺

B. 強(qiáng)光照可能抑制葉綠素的合成促進(jìn)類胡蘿卜素的合成

C. 四種色素在層析液中溶解度大小是I＞II＞III＞IV

D. 如濾液細(xì)線觸及層析液，會(huì)縮短得到四條色素帶的時(shí)間

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)室做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)研究，下列相關(guān)敘述中正確的是

A．過(guò)程b是誘導(dǎo)干細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程

B．與纖維母細(xì)胞相比，經(jīng)過(guò)程a形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較低

C．肝細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、上皮細(xì)胞等細(xì)胞中基因組成相同；mRNA有相同的，也有不同的

D．上述細(xì)胞中具有細(xì)胞周期的是誘導(dǎo)干細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，測(cè)得與分泌蛋白合成與分泌相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲所示，有關(guān)的生物膜面積變化如圖乙所示，其相關(guān)結(jié)構(gòu)如圖丙所示，則下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. 圖甲中c曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體

B. 圖乙中d曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C. 圖丙中首先可觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器是③

D. 能在圖丙中④上觀察到3H標(biāo)記表明可能有分泌蛋白合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂過(guò)程中，A和a、B和b是兩對(duì)同源染色體，由同一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的4個(gè)精細(xì)胞是(　　)

A．AB、aB、Ab、ab B．AB、aB、Ab、Bb

C．Ab、Ab、aB、aB D．AB、AB、Aa、Bb

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