【題目】下列關于"ATPADP+Pi+能量"反應的敘述,不正確的是

A. 上述過程中存在著能量的釋放和儲存

B. 所有生物體內(nèi)ADP轉(zhuǎn)變成ATP所需能量都來自呼吸作用

C. 這一反應無休止地在活細胞中進行

D. 這一過程保證了生命活動的順利進行

【答案】B

【解析】試題分析:生物體進行的從“ATP→ADP+Pi”的過程和從“ATP+Pi→ATP”的過程是兩個截然不同的生理過程.

1、酶不同:向右反應時是水解酶,向左反應時是合成酶;

2、能量來源不同:ATP水解釋放的能量,來自高能磷酸鍵的化學能,并用于生命活動;合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用;

3、場所不同:ATP水解在細胞的各處.ATP合成在線粒體,葉綠體,細胞質(zhì)基質(zhì).故ATPADP的相互轉(zhuǎn)化中,物質(zhì)是可逆的,能量是不可逆的,酶不相同.

解:A、ATP水解有能量的釋放,ATP的合成有能量的儲存,故上述過程存在能量的釋放和貯存,A正確;

B、生物體內(nèi)ADP轉(zhuǎn)變成ATP所需的能量來自呼吸作用或光合作用,B錯誤;

C、ATPADP的轉(zhuǎn)化處于動態(tài)平衡中,這一反應無休止地在活細胞中進行,C正確;

DATP作為直接能源物質(zhì),這一過程保證了生命活動的順利進行,D正確.

故選:B

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【題目】如圖是一個“神經(jīng)一肌肉”接點(類似突觸)的亞顯微結構模式圖。當興奮傳到神經(jīng)末梢時,Ach(乙酰膽堿)與Ach受體結合,引起肌肉收縮;不少重癥肌無力患者是由于機體產(chǎn)生的某種抗體與Ach受體結合,阻礙興奮的傳導,導致肌無力。以下分析錯誤的是

A. Ach(乙酰膽堿)與Ach受體結合,引起Na離子內(nèi)流

B. ④向肌細胞質(zhì)側凹陷,形成許多皺褶,可以增大突觸后膜的面積

C. ③處為組織液

D. 在免疫學上此種重癥肌無力疾病屬于免疫缺陷病

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【題目】細胞學說建立的過程是一個在科學探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列敘述正確的是

A英國科學家虎克最終建立了細胞學說

B細胞學說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

C德國科學家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

D德國科學家魏爾肖對細胞學說的補充是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”

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【題目】已知某二倍體植物在自然情況下自花傳粉和異花傳粉皆可,該植物的紅花(A)對白花(a)為顯性,高莖(B)對矮莖(b)為顯性,兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。某小組欲利用現(xiàn)有兩純合品種甲(紅花高莖)、乙(白花矮莖)來培育紅花矮莖新品種,設計了如下操作:先讓甲乙進行雜交獲得F1植株,再讓F1植株自交得到F2,從F2中篩選出紅花矮莖的植株,讓其連續(xù)自交多代,直至不發(fā)生性狀分離。

(1)理論上,F(xiàn)2紅花矮莖植株中不能穩(wěn)定遺傳的占________;F1產(chǎn)生的配子基因型及比例為_______________。

(2)該小組經(jīng)過多次重復試驗,發(fā)現(xiàn)F2中各種植株的表現(xiàn)型比例與理論情況不一致,結果都接近紅花高莖∶紅花矮莖∶白花高莖∶白花矮莖=7∶3∶1∶1。他們提出一種假設:基因型為_________的雄或雌配子致死。

為了驗證其假設是否成立,該小組用F1植株與乙為親本,分別進行了正反交試驗并統(tǒng)計子代植株表現(xiàn)型,以子代植株中是否出現(xiàn)表現(xiàn)型為_____________的植株為判斷標準。

正交:F1)×乙() 反交:F1)×乙(

①該表現(xiàn)型植株在正交后代中不出現(xiàn),反交后代中出現(xiàn)。則假設成立,且致死的為_______(雄/雌)配子;

②若該表現(xiàn)型植株在正交后代中出現(xiàn),反交后代中不出現(xiàn)。則假設成立,且致死的為_______(雄/雌)配子。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳由一對等位基因(A、a)控制,乙遺傳病由另一對等位基因(Bb)控制,這兩對等位基因獨立遺傳。已知4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因。請回答下列問題:

(1)甲遺傳病致病基因位于_______染色體上,乙遺傳病致病基因位于 染色體上。

(2)Ⅱ2的基因型為 ,3的基因型為

(3)34再生一個孩子,為同時患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是 。

(4)1與一個正常男性結婚,則他們生一個患乙遺傳病男孩的概率是 。

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【題目】下列是細胞產(chǎn)物的是( )

A. 胰島素、消化酶、抗體

B. 甲狀腺激素、血小板 、頭皮屑

C. 手掌上的老繭、花粉、酵母菌

D. 植物的導管、木纖維、葉綠素

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【題目】下圖為血糖代謝示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)當體內(nèi)G過多時_____________分泌________增多,使G進入A合成____________,進入_________合成肌糖原,進入組織細胞進行④______________和⑤________________。同時還抑制②______________________,從而使G濃度降到正常水平,但G的濃度不會降到低于正常水平,因為在調(diào)節(jié)過程中存在____________調(diào)節(jié)。

(2)當G在血液 中含量過低時,____________的活動加強,并分泌______________,它主要作用于A促進②________________,促進___________________。

(3)當食物中獲取G過多,就會通過⑤過程在體內(nèi)儲存,長時間將會導致___________。

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【題目】下列關于植物細胞質(zhì)壁分離實驗的敘述,錯誤的是

A. 與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察

B. 用黑藻葉片進行實驗時,葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察

C. 細胞壁的伸縮性較小,原生質(zhì)層的伸縮性較大,是發(fā)生質(zhì)壁分離的一個基礎

D. 發(fā)生質(zhì)壁分離的本質(zhì)原因是水分子的滲透作用

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【題目】下圖表示能量沿食物鏈流動過程,下列有關敘述中正確的組合是( )

①在能量傳遞過程中,大部分能量以熱能的形式散失

②鳥類排泄物中的能量最初來自樹葉的光合作用,最終全部被分解者的呼吸作用以熱能形式散失

③樹葉中只有0.045%的能量被鳥同化

④蟲與鳥之間的能量傳遞效率約為3%

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④

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