科目:高中生物 來源:河北省冀州中學2011-2012學年高一下學期期中考試生物理科試題(B)卷科 題型:013
用32P標記S型肺炎雙球菌的DNA,35S標記其蛋白質,將其加熱殺死后與未經(jīng)元素標記的R型活細菌混合并注入小鼠體內(nèi)。一段時間后,從死亡的小鼠體內(nèi)提取得到活的S型和R型細菌。下列有關元素分布的分析,最可能的情況是
A.部分S型細菌含有32P,不含有35S
B.部分R型細菌含有32P和35S
C.所有S型細菌都含有32P,不含有35S
D.所有R型細菌都含有35S,不含有32P
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科目:高中生物 來源:2014學年高一生物人教版必修二期中練習卷B(解析版) 題型:選擇題
用32P標記S型肺炎雙球菌的DNA,35S標記其蛋白質,將其加熱殺死后與未標記的R活細菌混合并注入小鼠體內(nèi)。一段時間后,從死亡的小鼠體內(nèi)提取到的活的S型和R型細菌。下列有關元素分布的分析,最可能的情況是(?? )
A.部分S型細菌含有32P,不含35S
B.部分R型細菌含有32P和35S
C.所有S型細菌都含有32P,不含35S
D.所有R型細菌都含有35S,不含32P
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科目:高中生物 來源:江蘇省鹽城市2010屆高三第二次調研考試生物試題 題型:選擇題
用32P標記S型肺炎雙球菌的DNA,35S標記其蛋白質,將其加熱殺死后與未標記的R型活細菌混合并注入小鼠體內(nèi)。一段時間后,從死亡的小鼠體內(nèi)提取得到活的S型和R型細菌。下列有關元素分布的分析,最可能的情況是( )
A.部分S型細菌含有32P,不含有35S B.部分R型細菌含有32P和 35S
C.所有S型細菌都含有32P,不含有35S D.所有R型細菌都含有35S,不含有32P
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科目:高中生物 來源: 題型:
用32P標記S型肺炎雙球菌的DNA,35S標記其蛋白質,將其加熱殺死后與未標記的R型活細菌混合并注入小鼠體內(nèi)。一段時間后,從死亡的小鼠體內(nèi)提取得到活的S型和R型細菌。下列有關元素分布的分析,最可能的情況是( )
A.部分S型細菌含有32P,不含有35S
B.部分R型細菌含有32P和 35S
C.所有S型細菌都含有32P,不含有35S
D.所有R型細菌都含有35S,不含有32P
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科目:高中生物 來源: 題型:
用32P標記S型肺炎雙球菌的DNA,35S標記其蛋白質,將其加熱殺死后與未標記的R型活細菌混合并注入小鼠體內(nèi)。一段時間后,從死亡的小鼠體內(nèi)提取得到活的S型和R型細菌。下列有關元素分布的分析,最可能的情況是( )
A.部分S型細菌含有32P,不含有35S
B.部分R型細菌含有32P和 35S
C.所有S型細菌都含有32P,不含有35S
D.所有R型細菌都含有35S,不含有32P
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