Question

某校生物興趣小組學生開展“不同濃度的工業(yè)廢水對細胞分裂過程中染色體行為的影響”的課題研究。他們到一造紙廠污水排出口采集了水樣，過濾后的濾液備用。

(1)實驗原理：蠶豆根生長過程中吸收污染物后，根尖生長點細胞通常會出現染色體斷裂。這些斷裂的染色體會與細胞核分開，單獨存在于細胞質而成為微核。

(2)材料用具：蠶豆種子、10%的鹽酸解離液、龍膽紫染液、蒸餾水、培養(yǎng)皿、量筒、顯微鏡、載玻片、蓋玻片等。

(3)方法與步驟：

①將蠶豆種子用蒸餾水浸泡一天，吸水膨脹后放在培養(yǎng)皿中，保持溫暖濕潤，待其發(fā)根。

②________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

③將________________移入盛有不同濃度廢水的培養(yǎng)皿中培養(yǎng)一段時間；另取________________浸泡在與廢水________________中培養(yǎng)相同的時間，作為________。

④一段時間后，規(guī)范制作臨時裝片。

⑤在低倍鏡下找到生長點細胞，再換高倍鏡觀察，找到具有微核的細胞進行記數，求取平均值。

(4)預測可能的結果并作分析：

 

 

 

(5)設計實驗結果記錄表格：

 

 

 

Answer 1

(3)②稀釋原液，配成3種不同濃度的溶液置于若干個培養(yǎng)皿中并編號(至少3個)

③等量的生根狀態(tài)相同的蠶豆種子　等量的生根狀態(tài)相同的蠶豆種子　等量的蒸餾水　對照

(4)廢水濃度越高，具微核的細胞增加越多。廢水濃度對細胞分裂中染色體行為有影響，且逐漸增大。

(5)見下表

 

由于實驗研究的是“不同濃度的工業(yè)廢水對細胞分裂過程中染色體行為的影響”，因此對采集到的污水水樣要稀釋成不同的濃度。將生根狀態(tài)的根分別培養(yǎng)在不同濃度的工業(yè)廢水中，還要設置蒸餾水對照組。根據題目信息對結果進行預測。所設計的記錄表格要能夠記錄各組實驗的結果，注意每次實驗的切片不是一個，要求平均值。