【題目】判斷是否受精的標志是（ ）

A. 雌、雄原核形成

B. 精卵相遇，發(fā)生頂體反應

C. 精子接觸透明帶

D. 卵細胞膜和透明帶間出現(xiàn)兩個極體

【答案】D

【解析】是否受精的標志是卵細胞膜和透明帶間出現(xiàn)兩個極體，D正確。受精完成的標志是雌雄原核的融合，A、B、C錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，圖1、圖2分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖，圖3表示有絲分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化，圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和核DNA數(shù)量的關系。下列有關敘述不正確的是( )

A．中心體和線粒體參與圖1所示細胞的形成；圖2所示細胞中共有4個染色體組

B．圖1所示細胞處于圖3中BC段；完成圖3中CD段變化的細胞分裂時期是后期

C．有絲分裂過程中不會出現(xiàn)如圖4中d所示的情況

D．圖4中a可對應圖3中的BC段；圖4中c可對應圖3中的AB段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究物質(zhì)P抑制癌細胞增殖的效應，研究人員使用不同濃度的物質(zhì)P處理人的離體肝癌細胞，實驗結(jié)果如下圖所示。下列相關敘述正確的是（ ）

A.隨著物質(zhì)P濃度的增加，其促進腫瘤細胞凋亡作用越明顯，但與處理時間無關

B.隨著物質(zhì)P處理時間的延長，其抑制癌細胞增殖作用越明顯，但與濃度無關

C.物質(zhì)P對腫瘤細胞的作用機制，可能與調(diào)控細胞凋亡相關基因的表達有關

D.通過本實驗可以得出結(jié)論，物質(zhì)P抑制癌細胞增殖的最適濃度為1.00 g/L

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，是淀粉、纖維素和和糖元的共同特征

A. 都是細胞內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì) B. 都含有C、H、0、N四種元素

C. 普遍存在于動植物體中 D. 基本組成單位都是葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述，錯誤的是（ ）

A.信息傳遞具有維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用

B.生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)必須依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞

C.生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都是由生物成分產(chǎn)生的

D.生物之間的捕食關系是通過信息傳遞實現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

精子的變形過程中（ ）演變?yōu)榫拥奈病?/span>

A.高爾基體 B.細胞核 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由于人為或自然因素使動物種群的自然棲息地被分割成很多片段，導致種群密度下降甚至走向滅絕。下列有關棲息地片段化對動物種群不利影響的敘述不正確的是（ ）

A．棲息地片段化會使動物種群活動空間變小，種內(nèi)斗爭增強

B．棲息地片段化會阻礙動物個體的遷入和遷出

C．與大種群相比，小種群的基因頻率更易發(fā)生變化

D．小種群內(nèi)部近親繁殖會使種群的遺傳多樣性升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)（Ⅱ）和非同源區(qū)（Ⅰ、Ⅲ）如圖所示。下列敘述不正確的是

A. 由于X、Y染色體互為同源染色體，故染色體上基因的遺傳符合分離定律

B. Ⅰ片段上基因控制的遺傳病，男性患病率低于女性

C. Ⅱ片段上基因控制的遺傳病，男女患病情況不一定相同

D. Ⅲ片段上基因控制的遺傳病，患病者全為男性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人類與環(huán)境的敘述，錯誤的是（ ）

A.深海地殼熱裂口的生物其能源來自地熱和硫化氫的氧化

B.溫室效應使地球表面的熱逸散增加，俘獲熱減少

C.臭氧減少能使農(nóng)作物和水產(chǎn)品的產(chǎn)量均減少

D.水土流失的沖積物是引起水體污染的污染物

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