【題目】動(dòng)物和人體內(nèi)具有分裂和分化能力的細(xì)胞稱為干細(xì)胞。下圖的相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是

A. a過程表示干細(xì)胞能自我更新,主要通過有絲分裂實(shí)現(xiàn)

B. b、c過程表示干細(xì)胞具有分化能力,是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

C. a、b、c過程中形成的三種細(xì)胞具有完全不同的蛋白質(zhì)

D. a、b、c過程中形成的三種細(xì)胞一般都具有相同的遺傳信息

【答案】C

【解析】

據(jù)圖分析,a過程表示細(xì)胞增殖;b、c過程表示細(xì)胞分化;a、b、c過程中細(xì)胞的遺傳信息表達(dá)情況不同細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.細(xì)胞分裂時(shí),染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中.所以分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)。

a表示干細(xì)胞通過有絲分裂的方式進(jìn)行自我更新,A正確;b、c表示細(xì)胞分化過程,其實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),這表明干細(xì)胞具有分化能力,B正確;a、b、c過程中細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的表達(dá)情況不相同,因此a、b、c過程中形成的三種細(xì)胞具有不完全相同的蛋白質(zhì),而不是完全不同的蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化不會(huì)改變細(xì)胞中的遺傳信息,因此a、b、c過程中形成的三種細(xì)胞一般都具有相同的遺傳信息,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是高等動(dòng)物雌性激素分泌及作用機(jī)制模式圖,A,B,C代表器官,a、b、d、e代表物質(zhì),①和②代表過程。據(jù)圖判斷合理的是( 。

A.雌性激素是固醇類物質(zhì),通過自由擴(kuò)散的方式跨膜運(yùn)輸后與細(xì)胞內(nèi)的受體結(jié)合
B.圖中既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素的細(xì)胞位于B處
C.血液中雌性激素含量通過神經(jīng)調(diào)節(jié)維持相對(duì)穩(wěn)定
D.該雌性激素通過調(diào)節(jié)DNA的復(fù)制過程調(diào)節(jié)代謝過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種植物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中幾個(gè)特定時(shí)期的顯微照片如下.下列敘述正確的是(
A.圖甲中,可判斷細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期
B.圖乙中,移向細(xì)胞兩極的染色體組成是相同的
C.圖丙中,染色體的復(fù)制正在進(jìn)行,著絲點(diǎn)尚未分裂
D.圖丁中,細(xì)胞的同源染色體分離,染色體數(shù)目減半

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下丘腦既是內(nèi)分泌系統(tǒng)的樞紐,也受大腦皮層的調(diào)控,并參與其他生命活動(dòng)。下圖是下丘腦與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分途徑示意圖,相關(guān)說法正確的是( )

A. 若圖中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則激素不僅作用于組織,還作用于下丘腦和垂體

B. 若圖中內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則缺碘會(huì)導(dǎo)致血漿中激素的含量增加、的含量降低

C. 若用圖示表示水鹽調(diào)節(jié),則感受器位于下丘腦,且在食用較咸食物時(shí)下丘腦可產(chǎn)生渴覺

D. 若用圖示表示血糖調(diào)節(jié)過程,則圖示中的內(nèi)分泌腺一定是胰島,且作用途徑為③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】模型包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等.而物理模型是指以實(shí)物或圖畫形式直觀地表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征,如沃森和克里克制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,就是物理模型.圖為某同學(xué)所作的酶催化作用的模型.下列敘述正確的是(

A.圖中的A一定是蛋白質(zhì),因?yàn)锳是酶
B.若圖中的B表示氨基酸,A表示酶,則該生理過程表示脫水縮合
C.該模型是物理模型,能很好地解釋酶的專一性
D.人成熟的紅細(xì)胞內(nèi)不能合成酶,也無上述模型表示的生理過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與綿羊體細(xì)胞相比,菠菜葉肉細(xì)胞中特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞膜 B. 核糖體 C. 高爾基體 D. 葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體骨骼肌細(xì)胞在無氧情況下分解1 mol葡萄糖,能量利用率為(  )

A. 43.7% B. 6.8% C. 2.1% D. 7.9%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,1﹣6表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)結(jié)構(gòu)5的存在說明此細(xì)胞屬于細(xì)胞.
(2)結(jié)構(gòu)2是 , 其膜的主要成分是 , 在植物細(xì)胞中,結(jié)構(gòu)2的生理功能是
(3)結(jié)構(gòu)6增加膜面積的方式為
(4)膜蛋白A說明蛋白質(zhì)具有功能,膜蛋白D說明蛋白質(zhì)具有功能,膜蛋白C能接受來自神經(jīng)細(xì)胞釋放的信號(hào),說明了細(xì)胞膜具有的功能是
(5)膜蛋白的形成離不開結(jié)構(gòu)4,因?yàn)樗c有關(guān).
(6)對(duì)于成熟的植物葉肉細(xì)胞而言缺少的結(jié)構(gòu)是
(7)生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面三種曲線是同一生物在同樣條件下的培養(yǎng)結(jié)果。以下分析錯(cuò)誤的是(  )

A. 圖1、2、3都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長(zhǎng)規(guī)律

B. 圖1中a點(diǎn)和圖3中e點(diǎn)的增長(zhǎng)速率與圖2中的c點(diǎn)對(duì)應(yīng)

C. 圖1中b點(diǎn)和圖3中f點(diǎn)的增長(zhǎng)速率與圖2中的d點(diǎn)對(duì)應(yīng)

D. 圖1、2、3中的b、c、f點(diǎn)都可以表示種群達(dá)到了環(huán)境容納量

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