【題目】細胞中的葡萄糖只有通過需氧呼吸才能產(chǎn)生的是（ ）
A.丙酮酸
B.CO2
C.H2O
D.ATP

【答案】C
【解析】解；A、丙酮酸是需氧呼吸與無氧呼吸都有的中間產(chǎn)物，A錯誤； B、需氧呼吸過程產(chǎn)生二氧化碳，無氧呼吸過程也可能產(chǎn)生二氧化碳，B錯誤；
C、需氧呼吸過程產(chǎn)生水，無氧呼吸過程不產(chǎn)生水，C正確；
D、需氧呼吸與無氧呼吸均會產(chǎn)生ATP，D錯誤．
故選：C．
【考點精析】本題主要考查了有氧呼吸的三個階段的相關(guān)知識點，需要掌握有氧呼吸的三個階段的場所：細胞質(zhì)基質(zhì)；線粒體基質(zhì)；線粒體內(nèi)膜；3個階段的各個化學反應(yīng)是由不同的酶來催化的才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與無機鹽的功能無關(guān)的一項是（ ）
A.組成某些重要的復雜化合物
B.作為細胞中的能源物質(zhì)之一
C.維持生物體的正常生命活動
D.維持細胞的滲透壓和酸堿平衡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞和細胞中化合物的敘述正確的是

A. 細胞是真核細胞的代謝中心和遺傳的控制中心

B. 細胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA分子

C. 組成細胞壁的纖維素和果膠屬于細胞骨架

D. 生物膜上的蛋白質(zhì)有運輸物質(zhì)、催化反應(yīng)等多種功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)工程的基礎(chǔ)是（ ）
A.基因工程
B.細胞工程
C.發(fā)酵工程
D.酶工程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有人將氨基酸結(jié)構(gòu)通式和人體結(jié)構(gòu)進行了如下類比，說法錯誤的是（ ）

A.圖中氨基酸結(jié)構(gòu)通式的中心C原子可以類比成人體的軀干部分
B.圖中人有一只左手，一只右手，就如每個氨基酸也僅有一個羧基和一個氨基
C.氨基酸種類的不同取決于R基的不同，就如我們每個人的臉孔各不相同一樣
D.氨基酸脫水縮合形成多肽鏈的過程可以類比成人與人手拉手排成隊的過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物育種的敘述，正確的是

A. 多倍體育種不能產(chǎn)生新物種

B. 單倍體育種會產(chǎn)生定向變異

C. 雜交育種的子代間會產(chǎn)生生殖隔離

D. 誘變育種可改變種群基因頻率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)果酒、果醋、腐乳制作的敘述，正確的是

A. 制作果酒、果醋的菌種屬于真核生物，制作腐乳的菌種屬于原核生物

B. 制作果酒、腐乳在無氧條件下進行，制作果醋需在有氧條件下進行

C. 制作果酒、果醋主要利用的是胞內(nèi)酶，制作腐乳主要利用的胞外酶

D. 制作果酒、果醋的過程需保持菌種活性，制作腐乳的過程不需要

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物體內(nèi)的某種物質(zhì)，請分析回答：

（1）A包括元素．
（2）B的名稱是 ， 1分子的B是由、、組成的，其連接方式是（用圖形表示）．
（3）C是細胞中攜帶的物質(zhì)，在生物的、和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要作用．
（4）D，E在細胞中的分布可利用對細胞染色進行觀察．在顯微鏡下觀察，物質(zhì)E被染成色．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種鳥的羽色受兩對相互獨立遺傳的等位基因的控制，基因B控制藍色物質(zhì)的合成，基因Y控制黃色物質(zhì)的合成，基因型為bbyy的個體顯白色，其遺傳機理如圖所示。請據(jù)圖回答。

(1)鳥的羽色這一性狀的遺傳________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律。

(2)若將多對純合藍色雌鳥和純合黃色雄鳥雜交，再讓子一代雌雄交配，則F2中的表現(xiàn)型及其比例為________。。

(4)欲在一個繁殖季節(jié)內(nèi)鑒定某藍色雄性個體的基因型，應(yīng)選擇________雌性個體與之雜交，若出現(xiàn)________后代，則該藍色親本為雜合子，若只出現(xiàn)________后代，則該藍色親本為純合子。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案