A圖是B圖中⑥所示方框的放大部分,B圖是脊蛙反射弧的模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)反射活動總是從①接受刺激開始到⑤產(chǎn)生反應(yīng)結(jié)束,這一傳導(dǎo)方向的單一性是由_____________所決定的,因為__________________。
(2)當(dāng)①接受刺激后,②中就會形成局部電流,這種電流的方向是:在膜外________,在膜內(nèi)________。
(3)1920年奧托·洛伊發(fā)現(xiàn),刺激保存于鹽水溶液中的青蛙離體心臟的迷走神經(jīng),可抑制溶液中放置的第二個心臟的跳動。第一個心臟所釋放的具有抑制作用的物質(zhì)是_________(激素、酶、遞質(zhì)、CO2)。
(1)突觸的結(jié)構(gòu)   遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡內(nèi),只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜
(2)由未興奮部位流向興奮部位   由興奮部位流向未興奮部位
(3)遞質(zhì)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011屆江蘇省鹽城中學(xué)高三第一次模擬考試生物試卷 題型:單選題

某野外調(diào)查小組在我國東部地區(qū)對東部群落進行深入調(diào)查,獲得下面有關(guān)信息資料,請分析回答:


(1)調(diào)查獲得了樹林中物種數(shù)與面積的關(guān)系圖(如圖1),該野外調(diào)查小組的研究方法叫做       。右圖顯示,調(diào)查該地區(qū)物種數(shù)的樣方面積最好是     。
(2)小組對該地區(qū)的樹種進行了辨認和掛牌(圖2),并著手進行生物多樣性研究:樹木A與樹木B之間的差異屬于      多樣性,主要是由               引起的。樹木A與樹木D、E、G之間的差異屬于     多樣性。
(3)調(diào)查小組對一塊荒地的幾種植物的種群密度進行了連續(xù)五年的調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果如下表所示(單位:株/m2)。
 

如果4種植物中有一種屬于入侵物種,則該入侵物種是     ;入侵物種往往會對本土物種環(huán)境造成危害,其主要原因是                        。
(4)上圖3是調(diào)查小組同學(xué)從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖,據(jù)此分析該種群在30年中種群數(shù)量最少的是第    年,第20~30間種群的增長率為   

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012屆山東省煙臺市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

下圖甲表示干細胞的三個發(fā)育途徑,圖乙表示細胞增殖過程中某一時期示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中若A細胞是胚胎干細胞,B細胞是造血干細胞,則B細胞與A細胞相比,_____________的全能性降低;A細胞分化成D細胞的根本原因是________________。
(2)圖甲中若D細胞是胰腺細胞,則與其外分泌蛋白的加工、轉(zhuǎn)運相關(guān)的細胞器有____________(填圖中序號)。B、C、D三類細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能差異很大,但具有完全相同的_____________。
(3)圖甲中若D為白細胞吞噬并消滅細菌過程的示意圖,此過程小泡可能是____________(細胞器)。
(4)圖乙所示細胞增殖方式的重要意義是親代細胞______________________到兩個子細胞中。若②號染色體的遺傳信息來自父方,那么含有母方遺傳信息的對應(yīng)染色體的序號為________。圖乙所示細胞前一個分裂時期時,細胞中的同源染色體對數(shù)、著絲點數(shù)、染色單體數(shù)分別是__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010年廣東省汕頭市金山中學(xué)高一下學(xué)期期中試題生物卷 題型:綜合題

在研究生物遺傳物質(zhì)的過程中,人們做很多的實驗進行探究,包括著名的“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”。
(1)某人曾重復(fù)了“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”,步驟如下。請分析以下實驗并回答問題:
A.將一部分S型細菌加熱殺死;
B.制備符合要求的培養(yǎng)基,并分為若干組,將菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上(接種的
菌種見圖中文字所示);
將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間,觀察菌落生長情況(見下圖)。

①實驗中的對照組有__________。
②本實驗得出的結(jié)論是:_____________________________________________。
(2)艾弗里等人通過實驗證實了在上述細菌轉(zhuǎn)化過程中,起轉(zhuǎn)化作用的是DNA。請利用DNA酶做試劑,選擇適當(dāng)?shù)牟牧嫌镁,設(shè)計實驗方案,驗證“促進R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌的物質(zhì)是DNA”,并預(yù)測實驗結(jié)果,得出實驗結(jié)論。
①實驗設(shè)計方案:
第一步:從S型細菌中提取DNA,制備符合要求的培養(yǎng)基。
第二步:

組 合 編 號
A
B
C
處 理 方 法
 
 
 
第三步:將_____分別接種到三組培養(yǎng)基上。
第四步:將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間,觀察菌落生長情況。
②請你預(yù)測實驗結(jié)果并得出結(jié)論:__________________________________________________。
③通過你設(shè)計的實驗,還能得出什么新的結(jié)論:_____________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省煙臺市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

下圖甲表示干細胞的三個發(fā)育途徑,圖乙表示細胞增殖過程中某一時期示意圖,請據(jù)圖回答:

 

(1)圖甲中若A細胞是胚胎干細胞,B細胞是造血干細胞,則B細胞與A細胞相比,_____________的全能性降低;A細胞分化成D細胞的根本原因是________________。

(2)圖甲中若D細胞是胰腺細胞,則與其外分泌蛋白的加工、轉(zhuǎn)運相關(guān)的細胞器有____________(填圖中序號)。B、C、D三類細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能差異很大,但具有完全相同的_____________。

(3)圖甲中若D為白細胞吞噬并消滅細菌過程的示意圖,此過程小泡可能是____________(細胞器)。

(4)圖乙所示細胞增殖方式的重要意義是親代細胞______________________到兩個子細胞中。若②號染色體的遺傳信息來自父方,那么含有母方遺傳信息的對應(yīng)染色體的序號為________。圖乙所示細胞前一個分裂時期時,細胞中的同源染色體對數(shù)、著絲點數(shù)、染色單體數(shù)分別是__________。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省高三第一次模擬考試生物試卷 題型:選擇題

某野外調(diào)查小組在我國東部地區(qū)對東部群落進行深入調(diào)查,獲得下面有關(guān)信息資料,請分析回答:

(1)調(diào)查獲得了樹林中物種數(shù)與面積的關(guān)系圖(如圖1),該野外調(diào)查小組的研究方法叫做         。右圖顯示,調(diào)查該地區(qū)物種數(shù)的樣方面積最好是      

(2)小組對該地區(qū)的樹種進行了辨認和掛牌(圖2),并著手進行生物多樣性研究:樹木A與樹木B之間的差異屬于        多樣性,主要是由                   引起的。

樹木A與樹木D、E、G之間的差異屬于       多樣性。

(3)調(diào)查小組對一塊荒地的幾種植物的種群密度進行了連續(xù)五年的調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果如下表所示(單位:株/m2 )。

 


 

 

 

 

 

如果4種植物中有一種屬于入侵物種,則該入侵物種是      ;入侵物種往往會對本土物種環(huán)境造成危害,其主要原因是                          。

(4)上圖3是調(diào)查小組同學(xué)從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖,據(jù)此分析該種群在30年中種群數(shù)量最少的是第      年,第20~30間種群的增長率為     。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案