【題目】下圖表示通過基因工程培育抗蟲棉的過程。以下說法正確的是（ ）

A.該技術(shù)的核心是過程①，該過程存在堿基互補(bǔ)配對

B.②過程若將Ⅱ?qū)朊藁?xì)胞的葉綠體 DNA 中可有效減少“基因污染”

C.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉屬于可遺傳的變異，自交子代都可以抗害蟲

D.刪除抗蟲棉體內(nèi)的四環(huán)素抗性基因后會影響抗蟲基因的表達(dá)

【答案】AB

【解析】

分析題圖：圖示表示通過基因工程培育抗蟲棉的過程，其中①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建，②表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，③表示采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將轉(zhuǎn)基因細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)基因植株。

A、該技術(shù)的核心是過程①，即構(gòu)建基因表達(dá)載體，該過程存在堿基互補(bǔ)配對，A正確；

B、由于受精時(shí)，精子幾乎不提供細(xì)胞質(zhì)，因此②過程若將Ⅱ?qū)朊藁?xì)胞的葉綠體DNA中可有效減少“基因污染”，B正確；

C、轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的培育采用了基因工程技術(shù)，其原理是基因重組，屬于可遺傳的變異，但轉(zhuǎn)基因植株相當(dāng)于雜合子，其自交子代會發(fā)生性狀分離，不都可以抗害蟲，C錯(cuò)誤；

D、刪除抗蟲棉體內(nèi)的四環(huán)素抗性基因后不會影響抗蟲基因的表達(dá)，D錯(cuò)誤。

故選AB。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程，下列有關(guān)敘述不正確的是（）

A. X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸

B. ①、④過程都產(chǎn)生[H]

C. ①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

D. ①②③④四個(gè)過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綠水青山就是金山銀山，我們要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境。某淡水湖泊生態(tài)系統(tǒng)因?yàn)?/span>N、P元素等無機(jī)污染引起了藻類的大量繁殖，研究人員擬采用生物控制技術(shù)進(jìn)行防治，對該生態(tài)系統(tǒng)的有機(jī)碳生產(chǎn)率及能量流動進(jìn)行了研究，結(jié)果如下圖所示。請回答下列問題：

（1）在湖泊中包括很多種動物、植物和微生物，______________是區(qū)別不同群落的重要特征。隨著水深的變化，不同水層分布著不同類群的生物，體現(xiàn)了群落的___________結(jié)構(gòu)。

（2）如圖所示：5、7月份在水深0．2m處有機(jī)碳的生產(chǎn)量很高，但水深0．6m以下有機(jī)碳生產(chǎn)率較低，其主要原因是________________________________。

（3）研究及實(shí)驗(yàn)應(yīng)用結(jié)果表明，在不投放餌料或少投放餌料的情況下，大量養(yǎng)殖能夠吞食浮游植物、浮游動物的魚類，對減輕水體富營養(yǎng)化及淡水湖的污染有明顯效果，放養(yǎng)這些魚類增加了該生態(tài)系統(tǒng)中___________的復(fù)雜性，促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)。

（4）對人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)、能量投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部____________的協(xié)調(diào)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大千世界，無奇不有，澳大利亞布里斯班一對現(xiàn)年4歲的小姐弟，被確認(rèn)為全球歷來第二對半同卵雙胞胎。該對半同卵雙胞胎的受精及胚胎發(fā)育過程如下圖所示。

（1）圖1表示該異常胚胎的受精過程，此時(shí)卵母細(xì)胞發(fā)育到哪一個(gè)階段？__________________。

該卵母細(xì)胞與2個(gè)精子受精，這種情況極其罕見，因?yàn)闄C(jī)體具有兩道防止多精入卵受精的屏障，包括__________________。

（2）圖2細(xì)胞中包含3個(gè)原核，為_________（填原核數(shù)量），正常情況下，這種受精卵無法正常發(fā)育。但是，該受精卵在母體內(nèi)神奇的恢復(fù)了正常分裂，如圖3所示。此時(shí)受精卵形成了3極紡錘體，并最終分裂成3個(gè)合子（圖4）。其中，其中一個(gè)合子由1個(gè)父系染色體組和1個(gè)母系染色體組組成，則另外兩個(gè)合子的染色體組為：__________。請從染色體組成角度推測這3個(gè)合子的發(fā)育結(jié)果。包含1個(gè)父系染色體組和1個(gè)母系染色體組的兩個(gè)合子正常發(fā)育、而僅包含兩個(gè)父系染色體組的合子發(fā)育失敗。最終該名母親成功誕下兩名性別不同的嬰兒，這兩名嬰兒的染色體組中，來源于母系的染色體________，來源于父系的染色體___________（填相同、不相同或無法確定）。

（3）胚胎工程的實(shí)施建立在對哺乳動物的體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育的規(guī)律基礎(chǔ)之上。胚胎工程是對_________進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)，如_________ （寫出兩個(gè)就可以）等技術(shù)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將小球藻放在一裝有培養(yǎng)液的玻璃容器中，使之處于密封狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)保持在溫度適宜的暗室中進(jìn)行，并在不同時(shí)間點(diǎn)提供光照和NaHCO3溶液。實(shí)驗(yàn)中用儀器記錄該容器內(nèi)氧氣量的變化如下圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A.0～5分鐘之間，氧氣量減少，原因是光合作用速率逐漸下降

B.0～5分鐘之間，產(chǎn)生ATP的場所是線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C.5～20分鐘之間，氧氣量增加的速率逐漸減小，原因是呼吸作用消耗容器中的氧氣

D.加入少量的NaHCO3溶液后，氧氣量上升，原因是NaHCO3分解使容器中的CO2濃度增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是組成蛋白質(zhì)的某種氨基酸，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)①和一個(gè)②

B.不同氨基酸之間的區(qū)別在于③的不同

C.“氨基酸”是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)中含有羧基而得名

D.有些氨基酸不能在人體細(xì)胞中合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中曲線a、b表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式，下列表述正確的是

A. 脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運(yùn)輸

B. 細(xì)胞膜表面存在與方式a有關(guān)的載體蛋白

C. 方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)

D. 抑制線粒體功能對a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】土壤微生物是反映土壤質(zhì)量狀況的重要指標(biāo)，常以磷脂脂肪酸總量來表示�？蒲腥藛T開展芒萁（蕨類植物）對馬尾松林植被恢復(fù)過程中土壤微生物群落影響的研究，測定結(jié)果如下圖。以下推測或結(jié)論不成立的是（ ）

A.土壤微生物細(xì)胞中磷脂脂肪酸的含量比較穩(wěn)定

B.測定中隨機(jī)設(shè)置取樣地且同一類型樣地要重復(fù)取樣

C.在植被恢復(fù)初期，芒萁對土壤微生物的影響較小

D.隨著植被的恢復(fù)，芒萁對土壤微生物的影響變?nèi)?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示A、B兩個(gè)品種大豆的光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線；圖乙表示將長勢相同、數(shù)量相等的A、B兩個(gè)品種的大豆幼苗分別置于兩個(gè)相同的密閉透明玻璃罩內(nèi)，在光照強(qiáng)度、溫度相同的條件下培養(yǎng)相同時(shí)間，定時(shí)測定玻璃罩內(nèi)的CO2含量所繪的曲線，請據(jù)圖回答：

（1）據(jù)圖甲分析，a點(diǎn)時(shí)，B品種大豆葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是______________；在較長時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受影響更顯著的大豆品種是______（填字母）。

（2）據(jù)圖乙分析，30-45min期間兩個(gè)玻璃罩內(nèi)CO2含量相對穩(wěn)定的原因是______________。

（3）有同學(xué)分析以后判定乙圖中曲線②代表大豆A品種，曲線①代表大豆B品種，該判斷是否合理？______（填“合理”或“不合理”），理由是______________________________。

（4）若將A品種大豆的某一葉片在25℃條件下暗處理1小時(shí)，該葉片質(zhì)量（以葡萄糖衡量）減少了2mg，之后光照1小時(shí)，經(jīng)稱重，光照后比暗處理前質(zhì)量增加了5mg，該葉片光照1小時(shí)合成葡萄糖的質(zhì)量為_______mg。

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同步練習(xí)冊答案