【題目】某個體的基因型是YYRr，它在減數(shù)分裂后形成的配子是

A.YR和YRB.Yr和YrC.Yy和RrD.YR和Yr

【答案】D

【解析】

在減數(shù)分裂過程中，YY只能產(chǎn)生含Y的一種情況，Rr隨同源染色體分離而分離，能產(chǎn)生含R或r的兩種情況。因此，在減數(shù)第一次分裂后期，等位基因彼此分離的同時非同源染色體上的非等位基因自由組合，共形成YR和Yr兩種配子。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某課外學習小組對甜椒幼苗光合速率及其他生理特征的影響因素進行了實驗研究，結(jié)果如下表所示。

（1）本實驗的課題是_____________________________。

（2）用95%的乙醇和適量的_________混合可以提取綠葉中的光合色素。過濾后發(fā)現(xiàn)提取液顏色較淺，其原因可能是_____________（填下列字母）。

a．忘記畫濾液細線

b．加入有機溶劑過多，色素濃度低

c．研磨不充分，色素未充分提取出來

d．未加碳酸鈣或加入過少，色素分子部分被破壞

e．濾液細線接觸到層析液，色素溶解到層析液中

f. 使用放置數(shù)天的甜椒葉片

（3）從表中可知，為使甜椒幼苗光合作用的效果更好，應選用_____________處理，其作用機理可能是_____________________________。

（4）下圖實線表示在藍光照射下，光照強度和甜椒幼苗光合速率的關(guān)系，d點表示呼吸作用速率。在圖中b點條件下，甜椒幼苗葉肉細胞中能消耗水并產(chǎn)生[H]的細胞器是_____。 若將藍光照射改為紅光照射，則c點會向_____方移動。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于興奮傳導的敘述，正確的是

A. 突觸小體可完成“電信號→化學信號→電信號”的轉(zhuǎn)變

B. 興奮在神經(jīng)元之間傳遞是從突觸前膜到突觸后膜

C. 神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，只能使突觸后膜產(chǎn)生興奮

D. 神經(jīng)纖維內(nèi)部局部電流的方向與興奮傳導的方向相反

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類Y染色體上有編碼睪丸決定因子的基因，即SRY基因。該基因可引導原始性腺細胞發(fā)育成睪丸而不是卵巢。如圖為甲、乙、丙、丁一家四口的性染色體組成況， B、b表示控制色盲性狀的等位基因�；卮鹣铝袉栴}：

（1）丙的性別趨向為 （填男性或女性）。丁產(chǎn)生的原因是 （填甲或乙）產(chǎn)生了異常的生殖細胞。

（2）有一性染色體組成為XY，但其性別卻表現(xiàn)為女性，依據(jù)題干信息分析其原因可能是 。

（3）若甲、乙沒有白化病，他們的雙親也沒有白化病，他們都有一個患白化病的弟弟；則他們再生一個既患白化病也患色盲的小孩的概率是 。他們再生一個男孩既不患白化病也不患色盲的概率為 （減數(shù)分裂正常，均無基因突變和交叉互換）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞分裂的不同時期與每條染色體上 DNA 含量變化的關(guān)系。下列說法中正確的是（ ）

A. AB 段形成的原因是有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

B. DE 段可表示有絲分裂后期或減數(shù)第一次分裂后期

C. 有絲分裂過程中處于 BC 段的時期包括分裂前期、中期和后期

D. 減數(shù)分裂過程中 BC 段會發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是綠色植物葉肉細胞的部分代謝過程圖解，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 過程①表示光合作用暗反應，無光條件下能正常進行

B. 過程②發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，所有活細胞都能進行

C. 過程③表示有氧呼吸第二階段，無氧條件下能正常進行

D. 過程③產(chǎn)生的[H]、ATP、CO2都用于過程①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示對一個神經(jīng)細胞刺激強度逐漸增加(S1～S8)，其細胞膜電位的變化規(guī)律，下列敘述正確的是( )

A. 刺激要達到一定的強度才能誘導神經(jīng)細胞產(chǎn)生動作電位

B. 刺激強度達到S5以后，隨刺激強度增加動作電位逐漸增強

C. 在S1～S4，細胞膜上沒有離子的進出

D. 在S5～S8，細胞膜的電位是外正內(nèi)負

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示某植物體內(nèi)一些激素的合成過程，觀點錯誤的一項是

A. 春季，①→②過程增加，赤霉素增多，促進種子萌發(fā)，促進細胞伸長

B. 夏季，①→③→④過程增強，細胞分裂素含量增高，促進植物生長

C. 秋季，①→③→⑤過程增強，胡蘿卜素含量增多，促進果實成熟脫落

D. 各激素的合成，是在內(nèi)外因作用下，基因組在時間和空間上程序性表達的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組測定種子在不同發(fā)育時期中相關(guān)物質(zhì)千重的百分含量，結(jié)果如下圖所示。請據(jù)圖回答：

（1）成熟的小麥種子含量最多的有機物是_______，在觀察時間內(nèi)，種子中該有機物含量的變化是______。

（2）上圖所示物質(zhì)中，屬于生命活動主要承擔者的是_______，分析可知該物質(zhì)的含量變化是______。

（3）小麥種子中一定含有的還原性糖有_____（寫出兩種即可），上述小麥種子發(fā)育過程中，還原性糖和淀粉的含量變化出現(xiàn)如圖所示的結(jié)果，原因是_______。

（4）在上述定量測定之前，進行了還原性糖含量變化的預測實驗，請?zhí)畛鋵嶒炘恚瓿蓪嶒灢襟E，并寫出初步的實驗結(jié)論。

實驗原理：還原性糖_____，顏色深淺與還原性糖含量成正比。

實驗步驟：

①取三份等量的分別發(fā)育6、12、20天的小麥種子，各加入適量蒸餾水，研碎、提取、定容后離心得到還原性糖制備液；

②取3支試管，編號1、2、3，分別加入等量的上述還原性糖制備液；

③在上述試管中各加入等量的_________；

④將三只試管置于__________，觀察顏色變化。

實驗結(jié)論：___________。

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