下列有關(guān)植物激素和植物生長調(diào)節(jié)劑的敘述,正確的是
A.用GA(赤霉素類)能打破萵苣、馬鈴薯、人參種子的休眠
B.與水果生長最密切的激素是生長素和細胞分裂素,兒童常吃催熟的水果會引起性早熟
C.2,4一D可作為雙子葉雜草的除草劑,而乙烯利可使棉花迅速落葉
D.組織培養(yǎng)中細胞分裂素與生長素濃度比高時,有利于根的發(fā)生
科目:高中生物 來源: 題型:
下列有關(guān)植物激素的敘述,錯誤的是 ( )
A.植物激素都是由植物體一定部位產(chǎn)生,共同調(diào)節(jié)植物體的生命活動
B.赤霉素和生長素都能促進果實發(fā)育,赤霉素還具有解除休眠促進萌發(fā)作用
C.脫落酸的主要作用是抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落
D.植物莖的背地生長,植物的向光性,植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象均體現(xiàn)了生長素作用的兩重性
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科目:高中生物 來源:2015屆新疆兵團農(nóng)二師華山中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物激素的敘述,錯誤的是
A.植物激素都是由植物體一定部位產(chǎn)生,共同調(diào)節(jié)植物體的生命活動
B.赤霉素和生長素都能促進果實發(fā)育,赤霉素還具有解除休眠促進萌發(fā)的作用
C.脫落酸的主要作用是抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落
D.植物莖的背地生長,植物的向光性,植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象均體現(xiàn)了生長素作用的兩重性
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年河北冀州中學高三上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物激素的敘述,錯誤的是 ( )
A.植物體不同的發(fā)育時期受多種激素共同作用,既有拮抗作用又有協(xié)同作用
B.植物激素都既有促進作用又有抑制作用,所以都具有兩重性
C.在植物體中各激素含量均很少,但作用高效且不斷合成和分解
D.激素調(diào)節(jié)對植物的生長發(fā)育有重要作用,但植物的生長發(fā)育,從根本上說是基因表達的結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年廣東中山高三第一學期期末統(tǒng)一考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物激素的敘述,不正確的是
A.植物激素都是由植物體一定部位產(chǎn)生,共同調(diào)節(jié)植物體的生命活動
B.赤霉素和生長素都能促進果實發(fā)育,赤霉素還具有解除休眠促進萌發(fā)的作用
C.脫落酸的主要作用是抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落
D.植物莖的背地生長、植物的向光性、植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象均體現(xiàn)了生長素作用的兩重性
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科目:高中生物 來源:2014屆高三上學期第八次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物激素的敘述,錯誤的是 ( )
A.植物激素都是由植物體一定部位產(chǎn)生,共同調(diào)節(jié)植物體的生命活動
B.赤霉素和生長素都能促進果實發(fā)育,赤霉素還具有解除休眠促進萌發(fā)作用
C.脫落酸的主要作用是抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落
D.植物莖的背地生長,植物的向光性,植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象均體現(xiàn)了生長素作用的兩重性
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