【題目】據(jù)圖回答下列問題:

1)用相同培養(yǎng)液分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時間后培養(yǎng)液中離子濃度如圖1所示。水稻培養(yǎng)液中Mg2+濃度增高的原因__________。

2)將新鮮的苔蘚植物葉片放入少量紅墨水、濃度為30%的蔗糖溶液中,在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞狀態(tài)如圖2所示,此時部位①顏色為__________,部位②顏色為__________。如改用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞重新實(shí)驗(yàn),則部位②顏色為__________。

3)將某植物花瓣切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為a、bc、de組(每組的細(xì)條數(shù)量相等),取上述5組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花細(xì)條的長度如圖3所示(只考慮水分交換)。使細(xì)浸泡前后長度保持不變的蔗糖濃度范為__________。從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的角度分析,蔗糖不能進(jìn)入到花細(xì)胞的原因是____________________。

【答案】吸收 Mg2+的速度慢于吸收水的速度 紅色 綠色 無色 0.4mol/L0.5mol/L 細(xì)胞膜上無運(yùn)輸蔗糖的載體蛋白

【解析】

本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸、質(zhì)壁分離的相關(guān)知識,解答本題的關(guān)鍵是對三幅圖的分析,能夠根據(jù)細(xì)胞壁和細(xì)胞膜的特性判斷兩個數(shù)字處的顏色,并能夠根據(jù)柱狀圖判斷各組的失水情況和細(xì)胞液濃度的大小關(guān)系。據(jù)圖分析,圖1顯示番茄吸收鎂離子較多,而水稻吸收鎂離子減少,且水稻吸收水分的相對速度大于吸收鎂離子的相對速度。圖2中①表示細(xì)胞外液,②表示細(xì)胞質(zhì)。圖3中實(shí)驗(yàn)的自變量是蔗糖濃度,因變量是實(shí)驗(yàn)前長度與實(shí)驗(yàn)后長度的比值,隨著自變量的增加,因變量逐漸增加,說明失水量逐漸增加,其中e組失水最多,其細(xì)胞液濃度最高。

1)據(jù)圖分析,一段時間后水稻培養(yǎng)液中Mg2+濃度增高了,說明其吸收Mg2+的速度慢于吸收水的速度。
2)新鮮的黑藻植物葉片放入有少量紅墨水、濃度為30%的蔗糖溶液中,細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離過程;由于細(xì)胞壁是全透性的,細(xì)胞膜具有選擇透過性,紅墨水中的溶質(zhì)能穿過細(xì)胞壁不能穿過細(xì)胞膜,所以①處為紅色;②中含有葉綠體,所以為綠色。如改用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞重新實(shí)驗(yàn),則部位②顏色為無色。
3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,該植物花冠細(xì)胞的細(xì)胞液濃度處于相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)中的蔗糖溶液濃度0.4mol/L0.5mol/L之間,故欲使實(shí)驗(yàn)前后花冠細(xì)條長度保持不變,應(yīng)將細(xì)條浸泡在0.4mol/L0.5mol/L蔗糖溶液中。由于細(xì)胞膜上無運(yùn)輸蔗糖的載體蛋白,所以蔗糖不能進(jìn)入到花瓣細(xì)胞。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】海帶是我國北方大規(guī)模養(yǎng)殖的食用海藻,具有重要的經(jīng)濟(jì)價值。養(yǎng)殖區(qū)重金屬離子超標(biāo)會造成海帶大幅減產(chǎn)。

1)研究發(fā)現(xiàn),在一定濃度的Cu2+溶液中,短時間內(nèi)海帶細(xì)胞中葉綠素含量顯著下降,這一變化會對海帶_________光能產(chǎn)生影響,直接抑制光合作用的_______階段。同時Cu2+還可通過抑制光合電子傳遞過程,使ATP的合成受阻,直接抑制暗反應(yīng)中_____過程。

2)科研人員定量研究了水體中Cu2+對海帶光合作用、呼吸作用的影響。

①將海帶分別放入含不同濃度Cu2+溶液的透明瓶中,測定初始時瓶內(nèi)溶氧量為M。將瓶口密封置于光下一段時間后,測定瓶內(nèi)溶氧量為N。本實(shí)驗(yàn)用單位質(zhì)量海帶在單位時間內(nèi)引起的溶氧量變化來表示海帶的凈光合作用速率。計(jì)算公式為:______/t×w)×100%w:海帶濕重;t:反應(yīng)時間)。在利用同樣裝置研究呼吸作用時,需要對裝置進(jìn)行_________處理。

②由圖可知,在Cu2+濃度為1.00mg/L時,光合放氧率_______呼吸耗氧率,此濃度下的真光合速率_______Cu2+濃度為0.50mg/L下的真光合速率。

3)若想進(jìn)一步從細(xì)胞水平上探究Cu2+對海帶光合作用及呼吸作用的影響,可在電子顯微鏡下觀察相關(guān)細(xì)胞器的___________________。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)信息,推測Cu2+_______(填細(xì)胞器名稱)破壞較小。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

①在脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中,體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液的作用是溶解組織中的脂肪

②在觀察紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,原生質(zhì)層的形態(tài)和位置變化為因變量,該實(shí)驗(yàn)不存在對照

③在用過氧化氫酶探究pH對酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,過氧化氫分解速率最快的實(shí)驗(yàn)組的pH就是過氧化氫酶的最適pH

④小鼠吸入18O2,則在其尿液中可檢測到,呼出的CO2可能含有

⑤在光合色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,若層析分離結(jié)果顯示某相鄰兩條色素帶間距很小,說明此二者在層析液中的溶解度差異小

A.①③B.④⑤C.②④D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是葉肉細(xì)胞在不同光照強(qiáng)度下葉綠體與線粒體的代謝簡圖,相關(guān)敘述錯誤的是

A. 細(xì)胞①處于黑暗環(huán)境中,該細(xì)胞單位時間釋放的CO2量即為呼吸速率

B. 細(xì)胞②沒有與外界發(fā)生O2和CO2的交換,可斷定此時光合速率等于呼吸速率

C. 細(xì)胞③處在較強(qiáng)光照條件下,細(xì)胞光合作用所利用的CO2量為N1N2的和

D. 分析細(xì)胞④可得出,此時的光照強(qiáng)度較弱且N1小于m2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員發(fā)現(xiàn)一種根短、白化的水稻突變體sral,利用該突變體可以深入研究植物葉綠體發(fā)育和光合作用的調(diào)控機(jī)制。下表為長勢一致且生長狀況良好的野生型水稻WT和突變體水稻sral植株,在適宜條件下測定的光合參數(shù)。請回答下列問題:

水稻品種

光合速率(μmol·m-2·s-1

氣孔導(dǎo)度

mol·m-2·s-1

胞間CO2濃度

(μmol·m-2

WT

1177

030

29844

sral

-361

018

42452

1CO2的固定量直接反映植物光合作用過程中的___________反應(yīng)速率光合速率為負(fù)值表明_________。據(jù)上表分析,sral植株光合速率的顯著降低___________(填“是”或“不是)由攝入CO2的量變化引起的。

2)利用分光光度計(jì)對WTsral植株進(jìn)行光合色素含量的測定,推測sral植株中葉綠素a、葉綠素b和類胡蘿卜素含量____________________

3)研究還發(fā)現(xiàn)過氧化氫酶(CAT)參與水稻細(xì)胞內(nèi)有害物質(zhì)(超氧自由基)的分解,膜脂過氧化物(MDA)的增多會加劇膜的損傷。下圖為WTsral植株中上述兩種物質(zhì)相對含量的測定結(jié)果:

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,sral植株中的CAT含量比WT植株中的低,推測sral植株光合速率下降的原因是____________導(dǎo)致超氧自由基含量增加,加速MDA的積累,造成____________膜結(jié)構(gòu)的損傷。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為染色體數(shù)為2m,核DNA數(shù)目為2n的某動物精原細(xì)胞分裂的示意圖, 兩對基因AaB、b分別在兩對同源染色體上, ①③表示細(xì)胞處于染色體著絲點(diǎn)(粒)向兩極移動的時期。下列敘述正確的是

A. ①中有同源染色體,染色體數(shù)為2m, DNA數(shù)目為4n

B. ②2個染色體組,中無同源染色體, 染色體數(shù)目為2m

C. ①③每條染色體上相互分離的兩個DNA上的基因均有可能出現(xiàn)差異, 出現(xiàn)差異的概率明顯大于

D. 與圖中精細(xì)胞同時產(chǎn)生的另外3個精細(xì)胞的基因型是aB、ab、AB

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物的開花、種子的萌發(fā)及休眠都是在一年之中的某一時刻發(fā)生的,環(huán)境給植物的信號就是所謂的光周期(晝夜的長短),最顯著的就是開花過程,根據(jù)開花與光周期的關(guān)聯(lián),可以植物分為短日照植物和長日照植物,下圖是研究某短日照植物的開花與光周期的關(guān)系,根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析,錯誤的是(

A.控制開花的因素是持續(xù)不斷夜間的長度,而不是日照的長度

B.在短日照植物臨近開花季節(jié), 夜間照明會使開花時間推遲

C.若將實(shí)驗(yàn)植物換成長日照植物,則在暗期內(nèi)不斷閃光,長日照植物會推遲開花

D.將菊花(短日照植物)每天遮光數(shù)小時,可以使其在夏天開花

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】效應(yīng)細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞(CTL)在細(xì)胞免疫中起著非常重要的作用,可以識別MHC呈遞的抗原,并與之結(jié)合,使靶細(xì)胞裂解,已知T淋巴細(xì)胞只能識別自身MHC呈遞的抗原,而不能識別其它MHC呈遞的抗原,也不對自身MHC發(fā)生作用,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該結(jié)論,以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料,完善實(shí)驗(yàn)思路(提示:CTL可以使被感染的細(xì)胞全部裂解,導(dǎo)致51Cr釋放出來,使上清液有大量放射性)。

實(shí)驗(yàn)材料:被同位素51Cr標(biāo)記不同遺傳背景的兩個品系的老鼠甲和乙腹腔中的單核巨噬細(xì)胞(作為CTL的靶細(xì)胞),LCMV病毒,被51Cr標(biāo)記的LCMV病毒感染的甲、乙品系鼠的單核巨噬細(xì)胞(作為CTL的靶細(xì)胞),小鼠品系甲、乙,普通細(xì)胞培養(yǎng)液,培養(yǎng)皿若干,放射性檢測儀等。

(一)實(shí)驗(yàn)思路:

①將LCMV病毒注射到老鼠甲體內(nèi),獲得發(fā)生免疫的老鼠,無菌操作取老鼠的脾臟,并分離出CTL,

②取培養(yǎng)皿若干,隨機(jī)均分3組,加入定量且適量的_________________

③實(shí)驗(yàn)分組:

1:等量的CTL細(xì)胞+____________________

2:等量的CTL細(xì)胞+____________________

3:等量的CTL細(xì)胞+等量的同位素51Cr標(biāo)記甲鼠的單核巨噬細(xì)胞

④將3組培養(yǎng)皿放在相同且適宜的環(huán)境下培養(yǎng),一段時間后測上清液的放射性

⑤對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:以柱形圖的形式來表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果,(已知組2中上清液有少量的放射性)

__________________

(二)回答下面問題:

①完成思路②上的空格

②組2中上清液有少量的放射性的原因是___________________________________________。

LCMV病毒感染老鼠后,能發(fā)生的免疫應(yīng)答類型有____________________

CTL在生物體內(nèi)的作用對象是_________________________________,引起的靶細(xì)胞的裂解屬于細(xì)胞________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2018年,中國科學(xué)家成功培育全球首個體細(xì)胞克隆猴“中中”和“華華”。體細(xì)胞克隆猴的培育過程如下圖所示。

1)據(jù)圖可知,克隆猴培育過程用到了____________動物細(xì)胞核移植技術(shù)。體細(xì)胞核移植技術(shù)的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植技術(shù),原因是體細(xì)胞____程度高,很難表現(xiàn)出全能性。

2)上述實(shí)驗(yàn)核移植的受體一般選用A猴減數(shù)第二次分裂中期的________,原因是細(xì)胞體積大、易操作、營養(yǎng)物質(zhì)豐富且含有促進(jìn)___表達(dá)的物質(zhì)。

3)圖中Y表示____過程。若將代孕母猴換成代孕母羊,則不能順利生出克隆猴,原因是___,導(dǎo)致胚胎死亡。

4)克隆猴的成功為阿爾茨海默癥、白閉癥等腦疾病以及免疫缺陷、腫瘤等疾病機(jī)理研究、干預(yù)、診治帶來前所未有的光明前景。與以往用普通猴子做實(shí)驗(yàn)相比,克隆猴作為實(shí)驗(yàn)動物模型的兩大優(yōu)勢是:①_______;②___________________________。

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