【題目】如圖所示為某雄果蠅一條X染色體上的部分基因的位置分布。下列說(shuō)法正確的是

A. 據(jù)圖分析可知染色體是基因的主要載體

B. 該染色體上的棒眼基因主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

C. 該果蠅的另一條性染色體上一定有白眼基因或其等位基因

D. 該染色體上的基因在不同細(xì)胞中的表達(dá)情況不一定相同

【答案】D

【解析】圖示只能說(shuō)明X染色體上有許多個(gè)基因,但是不能說(shuō)明染色體是基因的主要載體,A錯(cuò)誤;染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成的,而基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,B錯(cuò)誤;由于性染色體X與Y有非同源區(qū),因此該果蠅的另一條性染色體Y上不一定有白眼基因或其等位基因,C錯(cuò)誤;基因是選擇性表達(dá)的,因此該染色體上的基因在不同細(xì)胞中的表達(dá)情況不一定相同,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某男子表現(xiàn)型正常,但其一條14號(hào)和一條21號(hào)染色體相互連接形成一條異常染色體,如圖甲.減數(shù)分裂時(shí)異常染色體的聯(lián)會(huì)如圖乙,配對(duì)的三條染色體中,任意配對(duì)的兩條染色體分離時(shí),另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一級(jí).下列敘述正確的是( 。
A.圖甲所示的變異屬于基因重組
B.觀察異常染色體應(yīng)選擇處于分裂間期的細(xì)胞
C.如不考慮其他染色體,理論上該男子產(chǎn)生的精子類型有8種
D.該男子與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于DNA 復(fù)制的敘述,正確的是

A. 細(xì)胞中表達(dá)出DNA 聚合酶則說(shuō)明細(xì)胞已經(jīng)高度分化

B. 形成子鏈時(shí),先形成氫鍵,后形成磷酸二酯鍵

C. DNA 復(fù)制不是沿著整條DNA 長(zhǎng)鏈進(jìn)行的

D. DNA 復(fù)制保證了親子代細(xì)胞遺傳物質(zhì)是相同的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下,測(cè)定不同光照強(qiáng)度下放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中CO2的變化量,結(jié)果如圖,則下列推論中正確的是( )

A.光照強(qiáng)度為0klx時(shí),葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B.光照強(qiáng)度為1klx時(shí),光合作用吸收的CO2多于呼吸作用釋放的CO2
C.光照強(qiáng)度由5klx增強(qiáng)到7klx時(shí),葉肉細(xì)胞中C3的合成速率增大
D.光照強(qiáng)度為10klx時(shí),CO2濃度和色素含量是限制植物光合作用速率的主要外因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人類的性染色體結(jié)構(gòu)示意圖,其中同源區(qū)存在等位基因,非同源區(qū)不存在等位基因.下列關(guān)于性染色體上單基因遺傳病的敘述,不正確的是(
A.Ⅰ區(qū)段上的顯性遺傳病,女性患者較多
B.Ⅰ區(qū)段上的隱性遺傳病,父女可能均患病
C.Ⅱ區(qū)段上的遺傳病,男女患病概率相同
D.Ⅲ區(qū)段上的遺傳病,可能每一代均有患者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某雌果蠅細(xì)胞中一對(duì)同源染色體上的兩對(duì)基因的位置分布情況,D基因純合時(shí)存在致死現(xiàn)象。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 組成D、e基因的基本單位是脫氧核苷酸

B. 一對(duì)同源染色體上可能存在多對(duì)等位基因

C. D與d、e與e、D與e基因均可稱為等位基因

D. 圖示基因型果蠅隨機(jī)交配,后代會(huì)出現(xiàn)純合子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某細(xì)胞模式圖的一部分,圖中①~⑧為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu),各結(jié)構(gòu)放大比例不同.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)圖中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是(填寫標(biāo)號(hào)),癌細(xì)胞容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移,是⑥中的(填寫字母)減少所致.
(2)胰島B細(xì)胞沒有圖中的(填寫標(biāo)號(hào))結(jié)構(gòu),其特異分泌物是
(3)⑦中的b與圖中(填寫標(biāo)號(hào))結(jié)構(gòu)的形成有關(guān).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員在對(duì)某湖泊生態(tài)系統(tǒng)研究后,繪制了該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)(圖甲)和碳循環(huán)示意圖(圖乙),圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)成分.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)湖泊中,鰱魚與河蚌的關(guān)系是
(2)某個(gè)季節(jié),由于光照減弱,導(dǎo)致鰱魚向上層轉(zhuǎn)移.此現(xiàn)象表明,環(huán)境因素的改變,可使生物群落的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變.
(3)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,與乙圖相比較,甲圖中沒有的是(填字母).
(4)水蚤吃藻類,而河蚌吃小球藻和水蚤,則河蚌屬于第營(yíng)養(yǎng)級(jí);水蚤的糞便能被細(xì)菌和真菌分解,這種情況下,細(xì)菌和真菌的能量來(lái)源于第營(yíng)養(yǎng)級(jí).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胰島素分子有AB兩條肽鏈,A鏈有21個(gè)氨基酸,B鏈有30個(gè)氨基酸,胰島素形成時(shí)失去的水分子數(shù)和形成的肽鍵數(shù)分別是:

A. 48 49 B. 49 49 C. 50 49 D. 51 49

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