【題目】電突觸是一種特殊類型的突觸,其突觸間隙很窄,突觸小體內(nèi)無突觸小泡,間隙兩側(cè)的膜是對稱的,無前后膜之分。膜上有蛋白質(zhì)形成通道,帶電離子能順濃度通過此類通道傳遞電信號,其結(jié)構(gòu)如圖所示。下列分析錯誤的是( )

A.電突觸膜的基本骨架是磷脂雙分子層

B.電突觸膜上的傳遞可以是雙向的

C.某些理化因素的改變能影響電突觸信號的傳遞

D.電突觸膜允許所有帶電離子通過通道蛋白

【答案】D

【解析】

根據(jù)題干信息可知:電突觸的突觸間隙很窄,在突觸前未梢無突觸小泡,間隙兩側(cè)的膜是對稱的,形成通道,帶電離子可通過通道傳遞電信號,所以,神經(jīng)沖動通過電突觸的傳遞速度較化學(xué)突觸快,而且形成電突觸的兩個神經(jīng)元中任何一個產(chǎn)生神經(jīng)沖動均可通過突觸傳遞給另一個神經(jīng)元,神經(jīng)沖動的傳遞需要ATP提供能量,神經(jīng)沖動通過電突觸的傳遞可使細胞內(nèi)ATP水解,造成ADP的含量增加。

A、電突觸膜也就是神經(jīng)細胞的細胞膜,由磷脂雙分子層構(gòu)成其基本骨架,A正確;

B、電突觸的傳遞依靠電信號,類似于神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),可以是雙向的,B正確;

C、某些理化因素(如溫度等)的改變能影響電突觸信號的傳遞,C正確;

D、電突觸膜只允許特定的帶電離子(如鈉離子、鉀離子)通過通道蛋白,D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物激素中的赤霉素與生長素都能促進莖稈伸長,請根據(jù)圖中信息和相關(guān)知識分析下列說法,錯誤的是(

A.赤霉素和生長素都是植物細胞合成的微量有機物

B.生長素促進胚芽鞘生長的作用部位在尖端以下

C.由圖可知植物的生長是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

D.圖中赤霉素對①過程起抑制作用,對②過程起促進作用

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【題目】下圖為某人類遺傳病的系譜圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 母親是純合子,子女是雜合子

B. 該遺傳病女性發(fā)病率高于男性

C. 3和Ⅱ4的基因型可能相同

D. 子女中的致病基因不可能來自父親

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【題目】為了證明酶的作用具有專一性,某同學(xué)設(shè)計了如下 5組實驗,分別選擇一定的試劑進行檢 測,合理的實驗方案是( )

A. ①和③對比,用雙縮脲試劑檢測

B. ②和④對比,用碘液檢測

C. ④和⑤對比,用斐林試劑檢測

D. ③和④對比,用斐林試劑檢測

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】探究環(huán)境因素對光合作用影響的實驗,請回答下列有關(guān)問題:

1)選用某植物A、B兩個品種,在正常光照和弱光照下分別進行實驗,部分實驗內(nèi)容和結(jié)果見下圖。

①據(jù)圖推知,弱光照處理影響品種A光合速率的原因是______________________。

②分別提取經(jīng)兩種光照處理的品種B的光合色素,再用濾紙進行層析分離,與正常光照相比,弱光照處理的濾紙條上,自上而下的第4條色素帶變___________,這有利于品種B利用可見光中較短波長的_______光。

2)如圖表示某植物在適宜溫度條件下光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系。

①該植物在CO2濃度由0.10%變?yōu)?/span>0.03%后,圖中B點向___________移動,C點向___________移動。

②在小于A光強度時兩曲線重合,這是因為___________,增加CO2濃度也不能提高光合速率。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示某二倍體動物細胞分裂過程中某結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化曲線,圖2表示與該分裂有關(guān)的不同分裂時期的圖像。下列分析不正確的是( )

A. 圖1曲線可表示減數(shù)第一次分裂時同源染色體對數(shù)的數(shù)量變化

B. 由圖2可知該二倍體動物應(yīng)為雄性個體

C. 圖2中的甲、丁細胞分別對應(yīng)圖1中的AB、BC

D. 乙細胞中染色體上的基因可與染色體上的基因發(fā)生自由組合

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【題目】取若干長勢一致、無病蟲害的青桐木幼苗隨機均分為甲、乙、丙三組,分別置于不同條件下培養(yǎng)(其他條件適宜)。一段時間后,測得其葉片的葉綠素a、葉綠素b的含量及最大凈光合速率如下表。請回答下列問題:

(1)題干中“取若干長勢一致、無病蟲害的青桐木幼苗隨機均分為甲、乙、丙三組遵循了實驗設(shè)計的_________________________________________原則。

(2)與乙組相比,丙組最大凈光合作用強度大,導(dǎo)致該差異的內(nèi)在原因是丙組幼苗葉片中的_________________。根據(jù)上述實驗結(jié)果,當處于光照減弱的春冬季節(jié)時,若提高青銅木幼苗光合作用強度,可適當___________________________。

(3)為驗證實驗中葉綠素a的含量變化,可提取三組實驗條件下青銅木幼苗葉片中的色素,然后用紙層析法分離所提取的色素,分離色素的原理是_______________________。偶然發(fā)現(xiàn)某植株缺失離濾液細線最遠的一條色素帶,該色素帶的顏色為_________,缺失該色素,導(dǎo)致對

________光的吸收能力明顯減弱。

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【題目】分析下面圖解,判斷以下哪一項不是精子、卵細胞發(fā)生的區(qū)別(  )

A.初級精母細胞、初級卵母細胞的形成時間

B.MⅠ和MⅡ的時間連續(xù)性

C.成熟生殖細胞是否經(jīng)過變形

D.成熟生殖細胞中染色體的數(shù)目

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】澄池中生活著多種浮游動植物,以及錦鯉。小橋流水,風(fēng)景優(yōu)美。每日都有同學(xué)在橋上向水中投食。澄池中大型水溞是常見雜食浮游動物,具有較強的攝食能力,能攝食小型浮游動物及藻類,可用于控制水體中藻類的過度增長。為探究大型溞對澄池中藻類的影響,生物興趣小組進行了以下相關(guān)實驗。

1)多次采集池水,混勻后分別裝入透明塑料桶中,將塑料桶隨機分成5組(C0C4組)。向桶中加入大型搔,使其密度依次為0/L、5/L、15/L、25/L、50/L。將水桶置于適宜光照下,每三天計數(shù)一次,統(tǒng)計每組水樣中藻類植物細胞密度,實驗結(jié)果如圖1

①澄池可看作一個微型生態(tài)系統(tǒng),輸入其中的總能量是____________________。

②第4天到第7天期間,C0、C1、C2組藻類植物細胞數(shù)量下降的原因可能有__________

a.水體無機鹽得不到及時補充

b.有害代謝產(chǎn)物積累

c.浮游動物攝食量大于藻類增殖量

d.輸入系統(tǒng)的總能量減少

2)研究同學(xué)還統(tǒng)計了各組水體中小型浮游動物的密度變化,結(jié)果如圖2所示。大型溞與小型浮游動物的種間關(guān)系是____________________。據(jù)此分析圖1C4組對藻類抑制效果反而不如C3組的原因是_____________________。

3)由上述實驗可知,飼養(yǎng)大型溞可用于防止藻類過度生長,但需考慮大型溞的投放__________等問題。

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