【題目】下列關(guān)于遺傳信息的說法,不確切的是

A. 基因的脫氧核苷酸的排列順序蘊含遺傳信息

B. 遺傳信息的傳遞是通過染色體上的基因傳遞的

C. 生物體內(nèi)的遺傳信息主要儲存在DNA分子上

D. 遺傳信息即生物體表現(xiàn)出來的性狀

【答案】D

【解析】試題分析：基因中的脫氧核苷酸排列順序代表的就是遺傳信息，故A正確。遺傳信息的傳遞是通過染色體上的基因傳遞的，故B正確。生物體內(nèi)的遺傳信息主要儲存在DNA分子上，故C正確。遺傳信息是基因中脫氧核苷酸排列順序，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種鳥類羽毛的顏色由等位基因A和a控制，且A基因越多，黑色素越多；等位基因B和b控制色素的分布，兩對基因均位于常染色體上。研究者進行了如圖所示的雜交實驗，下列有關(guān)敘述錯誤的是(　　)

A. 羽毛顏色的顯性表現(xiàn)形式是不完全顯性

B. 基因A(a)和B(b)的遺傳遵循自由組合定律

C. 能夠使色素分散形成斑點的基因型是BB

D. F2黑色斑點中雜合子所占比例為

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,反應(yīng)物濃度 與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析正確的是

A. 酶量是限制曲線AB段酶促反應(yīng)速率的主要因素

B. 酶量減少后,圖示酶促反應(yīng)速率可用曲線a表示

C. 升高溫度后,圖示酶促反應(yīng)速率可用曲線c表示

D. 減小pH,重復(fù)該實驗,A、B點位置都不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞和散失過程示意圖，請回答：

（1）流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是______________kJ。

（2）從A到B的能量傳遞效率為_______________

（3）下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖，

①圖中A表示_____________________________能量。

②從圖中可以總結(jié)出能量流動的特點是______________ ,_____________。

③生態(tài)系統(tǒng)的功能除了能量流動之外，還包括______________________和________________________

④人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行調(diào)查研究，其意義是_________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖．下列敘述正確的是（ 　　）

A. 光照強度由強變?nèi)鯐r，短時間內(nèi)C5含量會升高

B. 被還原的C3在相關(guān)酶的催化作用下，可再形成C5

C. CO2的固定實質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)镃3中的化學(xué)能

D. CO2可直接被[H]還原，再經(jīng)過一系列的變化形成糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄果實的顏色由1對等位基因B，b控制著，下表是關(guān)于果實的3個雜交實驗及其結(jié)果，分析回答：

實驗組

親本表現(xiàn)型

F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紅果

黃果

1

紅果×黃果

492

504

2

黃果×黃果

0

997

3

紅果×紅果

1511

508

（1）從第_______________組實驗可以看出，番茄的果色中，隱性性狀是______________________

（2）寫出實驗2中兩個親本的基因型：_______________________________；

（3）表中第____________________個組合實驗為測交實驗。

（4）第3個組合中，子代的所有個體中，純合子所占的比率是___________，子代紅果的遺傳因子的組成是_______________________

（5）寫出第3組實驗中兩親本雜交的遺傳圖解：

_____________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】染色體和染色質(zhì)是不同物質(zhì)在同一時期細胞中的兩種形態(tài)：_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】杜泊羊以其生長速度快、肉質(zhì)好等優(yōu)點，被稱為“鉆石級”肉用綿羊．科研工作者通過胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如圖所示，相關(guān)敘述正確的是（　　）

A. 為了獲得更多的卵母細胞，需用雌性激素對雌性杜泊羊進行處理

B. 從卵巢中采集的卵母細胞可直接與獲能的精子進行體外受精

C. 為了進一步擴大繁殖規(guī)模，可通過胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙胎

D. 為避免代孕綿羊?qū)χ踩肱咛ギa(chǎn)生排斥反應(yīng)，應(yīng)注射免疫抑制劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以洋蔥為實驗材料，可以完成的實驗是

A. 鱗片葉表皮細胞呈紫色，可用于光合色素的提取和分離實驗

B. 根尖細胞分裂旺盛，前期細胞可觀察到四分體

C. 內(nèi)表皮顏色淺，可用于檢測是否有還原性糖的材料

D. 根毛區(qū)細胞具有大液泡，可用于觀察水分子進出細胞的方式

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同步練習(xí)冊答案