【題目】如圖表示葉綠體中色素的吸收光譜。據(jù)圖判斷,以下說法錯誤的是

A據(jù)圖分析,在研究葉綠素的過程中,為減少類胡蘿卜素的干擾,最好選用紅橙光區(qū)

B進(jìn)入到秋季,植物對420nm~470nm波長的光的利用量減少

C用450nm左右波長的光比600nm左右波長的光更有利于提高光合作用強(qiáng)度

D由550nm波長的光轉(zhuǎn)為670nm波長的光后,短時間內(nèi)葉綠體中三磷酸甘油酸的量增加

【答案】D

【解析】類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光,葉綠素既可以吸收紅橙光,也可以吸收藍(lán)紫光,所以為了減少類胡蘿卜素的干擾,最好選用紅橙光區(qū),A正確;進(jìn)入秋季,葉綠素的合成小于分解,葉綠素量明顯減少,導(dǎo)致420nm~470nm左右波長的光的利用量顯著減少,B正確;圖中450nm左右波長的光吸收量明顯多于600nm左右波長的光的吸收量,更有利于提高光合作用強(qiáng)度,C正確;由550nm波長的光轉(zhuǎn)為670nm波長的光后,葉綠體中C3的量減少葉綠素a吸收的光增多,光反應(yīng)增強(qiáng),產(chǎn)生的[H]和ATP增多,所以葉綠體中C3三磷酸甘油酸的量減少,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一曲線a表示在最適溫度、最適pH條件下生成物的量與時間的關(guān)系,圖二曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度的關(guān)系.據(jù)圖分析正確的是( )

A.圖一曲線a中,m點(diǎn)后,限制生成物的量不再增加的因素是酶的數(shù)量不足

B.圖二曲線,酶減少后,圖示反應(yīng)速率可用曲線f表示

C.分別在圖二中取n、p點(diǎn)的速率值,對應(yīng)圖一中的曲線c和d

D.減小pH,重復(fù)該實(shí)驗(yàn),圖二曲線b應(yīng)變?yōu)榍f;增大pH,應(yīng)變?yōu)榍e

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】加工橘子罐頭,采用酸堿處理脫去中果皮(橘絡(luò)),會產(chǎn)生污染.目前使用酶解法去除橘絡(luò).下列生長在特定環(huán)境中的四類微生物,不可以大量產(chǎn)生所用酶的有(
A.生長在麥麩上的黑曲霉
B.生長在酸奶中的乳酸菌
C.生長在棉籽殼上的平菇
D.生長在木屑上的木霉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因工程操作的順序組合中,正確的是

①目的基因的檢測和表達(dá)

②目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合

③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

④提取目的基因

A. ④①②③ B. ④③②① C. ④②③① D. ③④②①

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】至它們起作用的部位。以下哪種物質(zhì)是向細(xì)胞核運(yùn)輸

A.核糖核酸 B.核糖核苷酸

C.組成染色體的蛋白質(zhì) D.組成ATP合成酶的單體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】流式細(xì)胞儀可根據(jù)細(xì)胞中DNA含量的不同對細(xì)胞分別計數(shù)。研究者用某抗癌物處理體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞。24小時后用流式細(xì)胞儀檢測,結(jié)果如圖。對檢測結(jié)果的分析不正確的是(

A.b峰中細(xì)胞的DNA含量是a峰中的2倍 B.a峰和b峰之間的細(xì)胞正進(jìn)行DNA復(fù)制

C.處于分裂期的細(xì)胞均被計數(shù)在a峰中 D.此抗癌藥物抑制了癌細(xì)胞DNA的復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于主動運(yùn)輸?shù)氖?/span>

A.動物肺泡細(xì)胞釋放CO2

B.蔗糖通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁

C.苯分子進(jìn)入人的皮膚細(xì)胞

D.麗藻細(xì)胞吸收SO42-的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,不屬于有絲分裂中期特點(diǎn)的是( )

A.染色體的著絲點(diǎn)都排列在細(xì)胞中央的赤道板上

B.染色體的形態(tài)比較固定,數(shù)目比較清晰

C.每個染色體著絲點(diǎn)的兩端都有紡錘絲牽引著

D.形成細(xì)胞板

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細(xì)胞有絲分裂過程中,染色單體的形成和分離發(fā)生在( )

A.間期和末期 B.前期和后期

C.間期和中期 D.間期和后期

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同步練習(xí)冊答案