【題目】如圖表示東亞飛蝗種群數(shù)量變化可能的幾種情形，其中a點表示外界因素的變化．據(jù)此分析不正確的是（ ）
A.圖中陰影部分表示環(huán)境阻力，可導致物種進化
B.種群數(shù)量減少到K2時遺傳的多樣性會減少
C.當種群的變化曲線為Ⅲ，則可推出a點時種群的年齡組成為衰退型
D.若a點變化為干旱且干早能抑制蝗蟲天敵的生長，則該種群a點后的變化曲線為Ⅰ

【答案】C
【解析】解：A、圖中陰影部分表示環(huán)境阻力，環(huán)境阻力會引起種群基因頻率改變，導致生物進化，A正確； B、種群數(shù)量減少到K2時，種群數(shù)量減少，遺傳的多樣性會減少，B正確；
C、當種群的變化曲線為Ⅲ，a點以后種群數(shù)量減少，a點時年齡組成為穩(wěn)定性，a點以后才為衰退型，C錯誤；
D、若a點變化為干旱，能抑制蝗蟲天敵的生長，蝗蟲數(shù)量上升一段時間后趨于穩(wěn)定，為曲線I，D正確．
故選：C．
【考點精析】通過靈活運用種群數(shù)量的變化曲線，掌握“J”型增長曲線：無限增長曲線，呈指數(shù)增長的曲線，時間的增長率為常數(shù)；“S”型曲線：種群經(jīng)過一定時間的增長后，數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長曲線即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是一晝夜北方某作物植株CO2吸收量的變化．甲圖為盛夏的某一晴天，乙圖為春天的某一晴天．對兩圖的相關(guān)原因分析不正確的是（ ）

A.甲圖中有機物積累最多的是G點，兩圖中B點植物干重均低于A點時的干重
B.植株有機物總積累量可用橫軸上下曲線圍成的有關(guān)面積表示，適當提高溫度可以增加OA的絕對值
C.兩圖中DE時間段葉綠體中C3含量均大大減少
D.甲圖中E點和G點相比，葉綠體中的ATP含量較多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在農(nóng)業(yè)用地中發(fā)現(xiàn)一種廣泛使用的除草劑（含氮有機化合物）在土壤中不易降解，長期使用可污染土壤．為修復被該除草劑污染的土壤，可按下面程序選育能降解該除草劑的細菌（已知該除草劑在水中溶解度一定，該除草劑的培養(yǎng)基不透明）．

（1）制備土壤浸出液時，為避免菌體濃度過高，需將浸出液進行處理．
（2）要從長期使用該除草劑的土壤中分離目的菌，上述培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基的特點是：固體培養(yǎng)基且 ． 若需要調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH，應(yīng)該在各種成分都溶化后且分裝（填“前”或“后”）進行．
（3）在劃線前，接種環(huán)應(yīng)該在酒精燈火焰上 ． 培養(yǎng)后發(fā)現(xiàn)，只有很少菌落出現(xiàn)，大部分細菌在此培養(yǎng)基上不能生長的主要原因是或有氧條件抑制了這些細菌的生長．
（4）在固體培養(yǎng)基上形成的菌落中，無透明帶菌落利用的氮源主要是 ， 有透明帶菌落利用的氮源主要是 ， 據(jù)此可篩選出目的菌．
（5）A細菌和B細菌都能降解該除草劑，研究發(fā)現(xiàn)以每克菌體計算，A細菌降解該除草劑的能力比B細菌要強，對此現(xiàn)象合理的假設(shè)是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】成熟的植物細胞具有中央大液泡，可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進行滲透吸水或滲透失水。下圖甲表示滲透裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時細胞有活性)。請回答下列問題：

(1)由圖甲漏斗液面上升可知，實驗初始時c兩側(cè)濃度大小是a____b。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在________(填上升或下降)，最終液面不再上升，當液面不再上升時，c兩側(cè)濃度大小是a____b。

(2)圖丙中相當于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是________(填序號)，結(jié)構(gòu)②中充滿的液體是________。此時細胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是________。

A．細胞液＞外界溶液

B．細胞液＜外界溶液

C．細胞液＝外界溶液

D．都有可能

(3)把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞浸入清水中，發(fā)現(xiàn)細胞液泡體積增大，說明細胞在滲透吸水，細胞能否無限吸水？________，原因是_________________________________。

(4)把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞浸入低濃度的蔗糖溶液中，發(fā)現(xiàn)細胞液泡體積也在增大。當液泡體積不再增大時，細胞液濃度是否一定和外界溶液濃度相等？________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于線粒體和葉綠體中物質(zhì)和能量變化的比較，正確的是

A. 光合作用場所是葉綠體，有氧呼吸的場所是線粒體

B. 葉綠體內(nèi)膜上發(fā)生水的光解，線粒體內(nèi)膜上發(fā)生水的合成

C. 葉綠體基質(zhì)中固定二氧化碳，線粒體基質(zhì)中生成二氧化碳

D. 葉綠體中能將光能轉(zhuǎn)變成化學能，線粒體能將化學能轉(zhuǎn)變成光能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程，請據(jù)圖回答：

(1)①過程需要的原料是________________，模板是親代DNA的________條鏈。

(2)逆轉(zhuǎn)錄酶催化________(填序號)過程，能進行該過程的生物的遺傳物質(zhì)是________；需要解旋酶的過程包括圖中的________(填序號)過程。

(3)真核細胞中遺傳信息表達的最后階段為圖中的________(填序號)過程，場所是__________________。

(4)在實驗室中，科學家用鏈霉素可使核糖體與單鏈DNA結(jié)合，來合成多肽。請用虛線在圖中表示這一過程。_________________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于RNA的敘述，錯誤的是

A．RNA可催化細胞內(nèi)某些生化反應(yīng)

B．蛋白質(zhì)合成過程中，涉及mRNA、tRNA、rRNA

C．RNA徹底水解可形成6種小分子物質(zhì)

D．只有DNA含有氫鍵，RNA不含氫鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在熒光顯微鏡下觀察被標記的某動物的睪丸細胞，等位基因A，a被分別標記為紅、黃色，等位基因B，b被分別標記為藍、綠色．①③細胞都處于染色體向兩極移動的時期．不考慮基因突變和交叉互換，下列有關(guān)推測合理的是（ ）

A.①時期的細胞中向每一極移動都有紅、黃、藍、綠色熒光點，各2個
B.③時期的細胞中向每一極移動都有紅、黃、藍、綠色熒光點，各1個
C.②時期的初級精母細胞中都有紅、黃、藍、綠色熒光點，各2個
D.圖中精細胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過程異常

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將新鮮馬鈴薯切成5cm的粗細相同長條，再將它們分別放在濃度不同的蔗糖溶液中，4h后測量每條的長度，結(jié)果如圖所示。以下有關(guān)分析正確的是（ ）

A. 馬鈴薯細胞液的平均濃度約為25g·L-1

B. 當溶液濃度為40g·L-1時，細胞開始發(fā)生質(zhì)壁分離

C. 在溶液濃度為30g·L-1～90g·L-1的范圍內(nèi)，細胞壁也有一定程度的收縮

D. 在溶液濃度為50g·L-1，細胞均因過度發(fā)生質(zhì)壁分離而死亡

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