Question

大氣中CO₂濃度的升高，會影響植物體內(nèi)相關(guān)物質(zhì)的變化，進(jìn)而影響植食性動物的生理變化。請完成下面“探究在CO₂濃度升高環(huán)境下生長的棉花，被棉鈴蟲取食后對棉鈴蟲生長發(fā)育時間的影響”的實驗。

實驗材料及用具：

開頂式大氣CO₂濃度控制室（可自動控制CO₂濃度、溫度、濕度等），棉花種子，生長狀況一致的4齡期棉鈴蟲幼蟲10條，棉鈴蟲幼蟲人工飼養(yǎng)盒10只。

說明：棉鈴蟲幼蟲一生共蛻皮5次，卵孵化后的幼蟲為1齡幼蟲，第1次蛻皮后的幼蟲為2齡幼蟲，第2次蛻皮后的幼蟲為3齡幼蟲，以此類推。②人工飼養(yǎng)條件下的3齡以上幼蟲有自相殘食的習(xí)性，必須單獨飼養(yǎng)。

實驗步驟：

①將棉花種子均分為兩組，分別培養(yǎng)在A、B兩個開頂式CO₂濃度控制室內(nèi)，向A中持續(xù)通入高CO₂濃度的空氣，向B中持續(xù)通入          ，一直培養(yǎng)到棉花植株開花現(xiàn)蕾。

②                                                           。

③                                                           。

預(yù)期結(jié)果并得出結(jié)論：

①________________________________________________________。

②________________________________________________________。

③________________________________________________________。

Answer 1

實驗步驟：

①正�？諝猓�1分）

②將10條棉鈴蟲分別置于10個人工飼養(yǎng)盒中，每盒1條，編號為1～10號。1～5號喂以A中培養(yǎng)出的棉花葉子（或花蕾），6～10號喂以B中培養(yǎng)出的棉花葉子（或花蕾）。然后將棉鈴蟲置于相同且適宜的條件下飼養(yǎng)（2分）

③記錄每一個飼養(yǎng)盒中的棉鈴蟲生長到下一次蛻皮所需要的時間，分別計算A組（1～5號）、B組（6～10號）的平均值（1分）

預(yù)期結(jié)果并得出結(jié)論：

①如果A組發(fā)育時間大于B組，說明高濃度CO₂環(huán)境下生長的棉花，能延長棉鈴蟲的發(fā)育時間（1分）

②如果A組發(fā)育時間等于B組，說明CO₂濃度升高環(huán)境下生長的棉花，對棉鈴蟲的發(fā)育時間沒有影響（1分）

③如果A組發(fā)育時間小于B組，說明CO₂濃度升高環(huán)境下生長的棉花，能縮短棉鈴蟲的發(fā)育時間（1分）

解析:

考查探究實驗設(shè)計的相關(guān)知識。

據(jù)題干信息可知：該實驗的自變量是CO₂濃度，因變量是棉鈴蟲生長發(fā)育的時間。據(jù)實驗步驟①中信息可知：該實驗設(shè)計分兩組，其中A組是實驗組，則推知B組應(yīng)是對照組，處理方法是正�？諝�。實驗步驟設(shè)計基本思路是：第一步：取材隨機(jī)均分為幾組，編號；第二步：不同組自變量的處理；第三步：把上述各組放在無關(guān)變量相同且適宜等條件下處理一段時間；第四步：觀察并記錄比較相應(yīng)的因變量。該題在完成實驗步驟時要注意：實驗材料所給的棉鈴蟲10條，故實驗組和對照組各分5條蟲，但據(jù)說明②中的信息，這些蟲子已處于4齡期，放在一起會自相殘食，因此每組的5條蟲子也要分開培養(yǎng)，另外測量比較因變量變化時要求出相應(yīng)的平均值。另外該實驗是探究性實驗，實驗預(yù)期和結(jié)論有多種可能，要注意討論全面。