某學(xué)生為了驗(yàn)證唾液的功能,做了如下一組實(shí)驗(yàn):取甲、乙兩試管,分別加入等量的淀粉糊(2mL),甲試管內(nèi)又加入了2mL唾液。兩試管同時(shí)在37℃的溫水中保持10min后取出,各加入0.5mL碘液,發(fā)現(xiàn)只有乙試管內(nèi)呈藍(lán)色反應(yīng)。此學(xué)生的實(shí)驗(yàn)程序上存在一個(gè)問(wèn)題,它是

A.乙試管應(yīng)置于低溫或室溫         B.乙試管應(yīng)加胃液

C.乙試管應(yīng)加與唾液等量的蒸餾水   D.應(yīng)再加一個(gè)試管,內(nèi)加些酸或堿

C


解析:

此題考查的是細(xì)胞代謝。根據(jù)題意,本實(shí)驗(yàn)中的自變量是是否加唾液,在甲、乙兩試管中,分別加入等量的淀粉糊的基礎(chǔ)上,甲試管內(nèi)又加入了2mL唾液,乙試管中沒(méi)加任何物質(zhì),違背了實(shí)驗(yàn)的單一因素變量原則,為了起到對(duì)照的作用,應(yīng)在乙試管中加入等量的蒸餾水,才能保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性。故選項(xiàng)C正確。

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

某學(xué)生為了驗(yàn)證唾液的功能,做了如下一組實(shí)驗(yàn):取甲、乙兩試管,分別加入等量的淀粉糊(2mL),甲試管內(nèi)又加入了2mL唾液。兩試管同時(shí)在37℃的溫水中保持10min后取出,各加入0.5mL碘液,發(fā)現(xiàn)只有乙試管內(nèi)呈藍(lán)色反應(yīng)。此學(xué)生的實(shí)驗(yàn)程序上存在一個(gè)問(wèn)題,它是


  1. A.
    乙試管應(yīng)置于低溫或室溫
  2. B.
    乙試管應(yīng)加胃液
  3. C.
    乙試管應(yīng)加唾液等量的蒸餾水
  4. D.
    應(yīng)再加一個(gè)試管,內(nèi)加些酸或堿

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆高三上學(xué)期第十二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某學(xué)生為了驗(yàn)證唾液的功能,做了如下一組實(shí)驗(yàn):取甲、乙兩試管,分別加入等量的淀粉糊(2 mL),甲試管內(nèi)又加入了2 mL唾液。兩試管同時(shí)在37℃的溫水中保持10 min后取出,各加入0.5 mL碘液,發(fā)現(xiàn)只有乙試管內(nèi)呈藍(lán)色反應(yīng)。此學(xué)生的實(shí)驗(yàn)程序有一個(gè)錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出  

A.乙試管應(yīng)置于低溫或室溫

B.乙試管應(yīng)加4 mL唾液

C.乙試管應(yīng)加與唾液等量的蒸餾水

D.應(yīng)再加一個(gè)試管,內(nèi)加些酸或堿

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某學(xué)生為了驗(yàn)證唾液的功能,做了如下一組實(shí)驗(yàn):取甲、乙兩試管,分別加入等量的淀粉糊(2mL),甲試管內(nèi)又加入了2mL唾液。兩試管同時(shí)在37℃的溫水中保持10min后取出,各加入0.5mL碘液,發(fā)現(xiàn)只有乙試管內(nèi)呈藍(lán)色反應(yīng)。此學(xué)生的實(shí)驗(yàn)程序上存在一個(gè)問(wèn)題,它是 (   )

A.乙試管應(yīng)置于低溫或室溫                B.乙試管應(yīng)加胃液

C.乙試管應(yīng)加唾液等量的蒸餾水             D.應(yīng)再加一個(gè)試管,內(nèi)加些酸或堿

 

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某學(xué)生為了驗(yàn)證唾液的功能,做了如下一組實(shí)驗(yàn):取甲、乙兩試管,分別加入等量的淀粉糊(2mL),甲試管內(nèi)又加入了2mL唾液。兩試管同時(shí)在37℃的溫水中保持10min后取出,各加入0.5mL碘液,發(fā)現(xiàn)只有乙試管內(nèi)呈藍(lán)色反應(yīng)。此學(xué)生的實(shí)驗(yàn)程序上存在一個(gè)問(wèn)題,它是

A.乙試管應(yīng)置于低溫或室溫         B.乙試管應(yīng)加胃液

C.乙試管應(yīng)加與唾液等量的蒸餾水   D.應(yīng)再加一個(gè)試管,內(nèi)加些酸或堿

 

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