【題目】某有機(jī)物的化學(xué)式為C5H10O，它能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和加成反應(yīng)．若將它與H2加成，所得產(chǎn)物結(jié)構(gòu)式可能是（ ）

A．（CH3）3COH

B．（CH3CH2）2CHOH

C．CH3（CH2）3CH2OH

D．CH3CH2C（CH3）2OH

【答案】C

【解析】

試題分析：能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和加成反應(yīng)，說明分子中含有﹣CHO，不含C=C，加成后得到的物質(zhì)應(yīng)含有﹣CH2OH，即伯醇，以此解答該題．

解：根據(jù)題中所示的有機(jī)物化學(xué)式和性質(zhì)可知此有機(jī)物為醛，其可能的同分異構(gòu)體有：CH3CH2CH2CH2﹣CHO、CH3CH（CH3）CH2CHO、CH3CH2CH（CH3）CHO、（CH3）3CHO，醛跟H2的加成反應(yīng)是發(fā)生在上，使之轉(zhuǎn)化為：，得到的醇羥基必定在碳鏈的端點(diǎn)碳上，即伯醇，只有C符合，

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)行遺傳咨詢是預(yù)防遺傳病發(fā)生的主要手段之一，通過對患某種單基因遺傳病的家系進(jìn)行調(diào)查，繪出如圖系譜。假定圖中第Ⅲ1患該遺傳病的概率是 1/6，得出概率值需要的限定條件是（�。�

A. Ⅱ3和Ⅱ4的父母中有一個是患病者

B. Ⅰ1和Ⅰ2都是攜帶者

C. Ⅱ3和Ⅱ4的父母都是患病者

D. Ⅱ1和Ⅱ2都是攜帶者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示物質(zhì)A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. ad段表示在無催化劑條件下，物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能

B. 若將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將向上移動

C. 若僅增加反應(yīng)物A的量，則圖中曲線的原有形狀均發(fā)生改變

D. 若曲線Ⅱ?yàn)樽钸m酶促條件下的曲線，改變酶促條件后，則b在縱軸上將向上移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生物體細(xì)胞有絲分裂某個時(shí)期的示意圖，請據(jù)圖回答。

（1）該圖表示的是________細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的_______期。

（2）該細(xì)胞有染色體_______條， 1 和 2 是______，因此 1 和 2 所攜帶的遺傳物質(zhì)_______（填“相同”或“不同”）。

（3）該細(xì)胞繼續(xù)分裂，產(chǎn)生的每個細(xì)胞中，有染色體____對，即____條；有 DNA 分子____個。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】做乙醛被新制Cu(OH)2氧化實(shí)驗(yàn)時(shí)，有以下步驟：①加入0.5 mL乙醛溶液；②加入2% 硫酸銅溶液4—5滴；③加入10% NaOH溶液2 mL；④加熱至沸騰。其正確的操作順序是

A. ①②③④ B. ③②①④ C. ②③①④ D. ①③②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)：

合成某藥物的流程“片段”如下：

已知：

請回答下列問題：

（1）A的名稱是___________。

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式：__________________________________，屬于________反應(yīng)。

（3）C分子最多有___________個原子共平面。

（4）某同學(xué)補(bǔ)充A到B的流程如下：

①T的分子式為__________，如果條件控制不好，可能生成副產(chǎn)物，寫出一種副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式：_____________________________。

②若步驟Ⅱ和Ⅲ互換，后果可能是_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機(jī)物F可用于制造香精。可利用下列路線合成。

己知:

回答下列問題:

（1） 分子中可能共面的原子最多有_____個

（2）物質(zhì)A的名稱是______

（3）物質(zhì)D中含氧官能團(tuán)的名稱是______

（4）“反應(yīng)④”的反應(yīng)類型是_______

（5）C有多種同分異構(gòu)體，與C中所含有的官能團(tuán)相同的有______種，其中核磁共振氫譜為四組峰的結(jié)構(gòu)簡式為和_____

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像。下列說法正確的是

(1)具有同源染色體的細(xì)胞有①②③　(2)動物睪丸中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞　(3)③所示的細(xì)胞中有2個四分體　(4)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞為①和③　(5)④中發(fā)生了等位基因的分離

A. (1)(2)(5) B. (1)(2)(4)

C. (1)(3)(4) D. (2)(4)(5)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的圓粒和皺粒是由等位基因R、r控制的相對性狀，當(dāng)R基因插入一段800個堿基對的DNA片段時(shí)就成為r基因。豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制如圖所示。下列分析錯誤的是

A. a過程被稱為轉(zhuǎn)錄，需要用RNA聚合酶

B. R基因插入一段800個堿基對的DNA片段屬于基因重組

C. 若淀粉分支酶含有350個氨基酸，則過程b最多會有61種tRNA參與

D. 蔗糖甜度比淀粉高，所以新鮮豌豆選擇皺粒豌豆口味更佳

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