某人承包了一個(gè)魚塘,放養(yǎng)了2000尾鯽魚,在最初4個(gè)月內(nèi),由于資源和空間充足,每個(gè)月魚的數(shù)量是上一個(gè)月的2倍。請回答下列問題:(每空2分,共14分)
(1)為了研究魚的生長發(fā)育及繁殖情況,設(shè)計(jì)了如下建立數(shù)學(xué)模型的步驟:
魚的情況 | 研究方法 |
魚的數(shù)量每一個(gè)月是上一個(gè)月的2倍 | 觀察研究對象,提出問題 |
4個(gè)月內(nèi)池塘的資源和空間充足,魚的增 長不受魚的密度增加的影響 | ① |
Nt=N0· λt(其中,Nt 代表t個(gè)月后魚的數(shù)量,t表示時(shí)間,λ表示倍數(shù),N0表示最初的魚的數(shù)量。) | ② |
③ | 通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察等,對模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正 |
請對該步驟進(jìn)行補(bǔ)充,即寫出上表中①②③處的內(nèi)容:
①
②
③
(2)假設(shè)該池塘在捕撈時(shí)保持3萬尾鯽魚時(shí)能發(fā)揮最大經(jīng)濟(jì)效率,理論上該池塘最多能夠容納 萬尾鯽魚生長.
(3)在調(diào)查魚的種群密度時(shí),常用的估算方法是 ,此方法不適宜作為土壤動(dòng)物調(diào)查的估算方法 。理由是 .
(4)從群落的角度分析,遭受污染破壞后的池塘能重新養(yǎng)魚的過程屬于
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科目:高中生物 來源: 題型:
某人承包了一個(gè)魚塘,放養(yǎng)了2 000尾鯽魚,在最初4個(gè)月內(nèi),由于資源和空間充足,每個(gè)月魚的數(shù)量是上一個(gè)月的2倍。請回答下列問題:
(1)為了研究魚的生長發(fā)育及繁殖情況,設(shè)計(jì)了如下所示的數(shù)學(xué)模型,請對該模型進(jìn)行補(bǔ)充:
魚的情況 | 研究方法 |
魚的數(shù)量第一個(gè)月是上一個(gè)月的2倍 | ① |
4個(gè)月內(nèi)池塘的資源和空間充足,魚的增長不受魚的密度增加的影響 | ② |
③ | 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事件的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá) |
觀察統(tǒng)計(jì)魚的數(shù)量,對自己所建立的模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正 | 對模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正 |
①__________________________________________________________________________;
②__________________________________________________________________________;
③__________________________________________________________________________。
(2)在調(diào)查魚的種群密度時(shí),常用的估算方法是________________,此方法適宜用來估算________________的動(dòng)物;在估算種群密度時(shí),另一種常用的方法是________________,該方法適宜用來估算植物的種群密度或估算________________的動(dòng)物,如________________。
(3)假設(shè)該池塘最多能夠容納5萬尾鯽魚生長,則在捕撈時(shí),應(yīng)讓池塘保持________________尾鯽魚時(shí)能實(shí)現(xiàn)最大經(jīng)濟(jì)效益。
(4)在放養(yǎng)4個(gè)月后,如果沒有捕撈,此時(shí)池塘中魚的數(shù)量約為________________尾。
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科目:高中生物 來源:0110 模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中生物 來源: 題型:
Ⅰ 某人承包了一個(gè)魚塘,放養(yǎng)了2000尾鯽魚,在最初4個(gè)月內(nèi),由于資源和空間充足,每個(gè)月魚的數(shù)量是上一個(gè)月的2倍。為了研究鯽魚的生長發(fā)育及繁殖情況,他設(shè)計(jì)了如下建立數(shù)學(xué)模型的步驟:
魚的情況 | 研究方法 |
魚的數(shù)量每一個(gè)月是上一個(gè)月的2倍 | ① |
4個(gè)月內(nèi)池塘的資源和空間充足,魚的增長不受魚的密度增加的影響 | ② |
③ | 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá) |
觀察統(tǒng)計(jì)魚的數(shù)量,對自己所建立的模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正 | 通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察等,對模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正 |
請對該步驟進(jìn)行補(bǔ)充,即寫出上表中①②③處的內(nèi)容:
①
②
③
Ⅱ 由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長,污水排放量增加。為解決居民生活飲用水問題,某水廠建設(shè)了水源生態(tài)濕地。下面為人工濕地群落組成簡圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)輸入該人工濕地的能量有 。
(2)濕地中蘆葦、綠藻和黑藻等植物的分層配置,體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu)。
(3)控制污水流入人工濕地的速率,除了有利于有機(jī)污染物被充分分解外,還有利于 ,使出水口處的水質(zhì)達(dá)到排放要求。污水不能過量流入人工濕地,說明生態(tài)系統(tǒng)的 。
(4)在下圖中添加用箭頭和必要的文字,表示上述濕地的能量流動(dòng):
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科目:高中生物 來源: 題型:
(Ⅰ)某人承包了一個(gè)魚塘,放養(yǎng)了2 000尾鯽魚,在最初4個(gè)月內(nèi),由于資源和空間充足,每個(gè)月魚的數(shù)量是上一個(gè)月的2倍。為了研究鯽魚的生長發(fā)育及繁殖情況,他設(shè)計(jì)了如下建立數(shù)學(xué)模型的步驟:
魚的情況 | 研究方法 |
魚的數(shù)量每一個(gè)月是上一個(gè)月的2倍 | ① |
4個(gè)月內(nèi)池塘的資源和空間充足,魚的增長不受魚的密度增加的影響 | ② |
③ | 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá) |
觀察統(tǒng)計(jì)魚的數(shù)量,對自己所建立的模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正 | 通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察等,對模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正 |
請對該步驟進(jìn)行補(bǔ)充,即寫出上表中①②③處的內(nèi)容:
①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
③________________________________________________________________________
(Ⅱ)由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長,污水排放量增加。為解決居民生活飲用水問題,某水廠建設(shè)了水源生態(tài)濕地。下面為人工濕地群落組成簡圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)輸入該人工濕地的能量有__________________。
(2)濕地中蘆葦、綠藻和黑藻等植物的分層配置,體現(xiàn)了群落的____________結(jié)構(gòu)。
(3)控制污水流入人工濕地的速率,除了有利于有機(jī)污染物被充分分解外,還有利于____________________,使出水口處的水質(zhì)達(dá)到排放要求。污水不能過量流入人工濕地,說明生態(tài)系統(tǒng)的________________________________________________________________________。
(4)在下圖中添加用箭頭和必要的文字,表示上述濕地的能量流動(dòng):
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