(07江蘇五校聯(lián)考)(8分)蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,其生物活性就會(huì)喪失,這稱(chēng)為蛋白質(zhì)的變性。高溫、強(qiáng)堿、強(qiáng)酸、重金屬都會(huì)使蛋白質(zhì)變性,F(xiàn)利用提供的材料用具,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性。(提示:淀粉酶為蛋白質(zhì),它可以催化淀粉水解為還原糖)

材料用具:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、質(zhì)量濃度為0.1g/ml的NaOH溶液、質(zhì)量濃度為0.05g/ml的CuSO4溶液、無(wú)水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計(jì)、酒精燈。

(1)實(shí)驗(yàn)步驟:

①(2分)取兩支試管,編號(hào)為A、B,向A、B試管中各加入1ml新鮮淀粉酶溶液,然后向A管中加入        ,向B管中加入5滴無(wú)水乙醇,混合均勻后向A、B兩試管各再加入2ml可溶性淀粉溶液;

②將兩支試管搖勻后,同時(shí)放入適宜溫度的溫水中維持5分鐘;

③(2分)                                                                           

④從溫水中取出試管,各加入1ml斐林試劑搖勻,放入50--60℃溫水的大燒杯中加熱2分鐘,觀(guān)察試管中顏色的變化。

(2)(2分)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:

                                          ,說(shuō)明乙醇能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性;

                                        ,說(shuō)明乙醇不能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性。

(3)(2分)該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組為     試管。

(1) ①5滴蒸餾水,

③取質(zhì)量濃度為0.1g/ml的NaOH溶液和質(zhì)量濃度為0.05g/ml的CuSO4溶液等量混合,配成斐林試;

(2)①  A試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀,B管不出現(xiàn),

② A、B試管中都出現(xiàn)磚紅色沉淀,

(3)A試管

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(07江蘇五校聯(lián)考)(6分)下表為玉米和人體內(nèi)含量較多的化學(xué)元素及各種元素的含量(所占的百分比)

元素

O

C

H

N

K

Ca

P

Mg

S

玉米

44.43

43.57

6.24

1.46

0.92

0.23

0.20

0.18

0.17

14.62

55.99

7.46

9.33

1.09

4.67

3.11

0.16

0.78

結(jié)合你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)及上表,能得出哪些“普遍結(jié)論”:

(1)                                                                                   

(2)                                                                                  

(3)                                                                        

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(07江蘇五校聯(lián)考)(10分)人類(lèi)基因組計(jì)劃的實(shí)施為人類(lèi)了解自身的奧秘、增進(jìn)健康具有不可估量的意義,而且基礎(chǔ)是對(duì)DNA分子的結(jié)構(gòu)和功能的認(rèn)識(shí),如圖是生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的組成示意圖.據(jù)右圖回答問(wèn)題:

(1)生物體內(nèi)遺傳信息的攜帶者是〔  〕     ,包括兩類(lèi),一類(lèi)稱(chēng)            ,簡(jiǎn)稱(chēng)         ;另一類(lèi)是               ,簡(jiǎn)稱(chēng)          。

(2)e的名稱(chēng)叫          ,1分子的e是由              、        組成的;a包括              元素。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(07江蘇五校聯(lián)考)(16分)用氨基酸自動(dòng)分析儀測(cè)定幾種多肽化合物和蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目如表

多肽化合物

氨基酸

多肽化合物

氨基酸

催產(chǎn)素

9

人促黑色素細(xì)胞激素

22

牛加壓素

9

牛胰蛋白酶

223

血管舒張素

9

人胰島素

51

平滑肌舒張素

10

免疫球蛋白Ig

660

豬促黑色素細(xì)胞激素

13

人血紅蛋白

574

(1)(2分)表中①②③的氨基酸數(shù)目雖相同,但其生理作用彼此不同,這是因?yàn)樗鼈兊?U>               不同。

(2)(3分)表中③與④,⑤與⑥雖功能相似,但各具專(zhuān)一性,差異主要取決于             的不同。

(3)(3分)⑧的生理功能說(shuō)明蛋白質(zhì)具有    作用;⑨的生理功能說(shuō)明蛋白質(zhì)具有       作用;⑩的生理功能說(shuō)明蛋白質(zhì)具有        作用;

(4)(2分)⑩有4條肽鏈,574個(gè)氨基酸分子,假如每個(gè)氨基酸分子的平均分子量為128,則該蛋白質(zhì)的分子量為         。

(5)(4分)組成上述10種化合物的所有氨基酸所共有的結(jié)構(gòu)通式為    ,形成的肽鍵的結(jié)構(gòu)式為         。

(6)(2分)該實(shí)例說(shuō)明蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有    ,這種特點(diǎn)決定了蛋白質(zhì)     

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(07江蘇五校聯(lián)考)組成糖元和核酸的化學(xué)元素分別是

A.C、H、O和C、H、O、N、P            

B.C、H、O、P和C、H、O、N、S

C.C、H、O、N和C、H、O、N、P、S          

D.C、H、O和C、H、O、N、P、S

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