【題目】如圖表示某化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中，生成物的量與時(shí)間的關(guān)系，圖中a、b、c三條曲線不能反映下列哪種因素對(duì)生成物的量的影響（ ）

A.不同的溫度
B.不同的pH值
C.不同的底物濃度
D.不同的酶濃度

【答案】C
【解析】解：A、溫度能影響酶促反應(yīng)速率，所以三條曲線的差異可能是由于溫度不同造成的，A錯(cuò)誤；
B、pH能影響酶促反應(yīng)速率，所以三條曲線的差異可能是由于pH不同造成的，B錯(cuò)誤；
C、反應(yīng)底物的量不同時(shí)，化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)不同，而圖中三條曲線的平衡點(diǎn)相同，說(shuō)明三條曲線的差異不是反應(yīng)底物的量不同造成的，C正確；
D、酶的濃度能影響酶促反應(yīng)速率，所以三條曲線的差異可能是由于酶的濃度不同造成的，D錯(cuò)誤．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解酶的特性的相關(guān)知識(shí)，掌握高效性：催化效率比無(wú)機(jī)催化劑高許多；專一性：每種酶只能催化一種或一類化合物的化學(xué)反應(yīng)；在最適宜的溫度和pH下，酶的活性最高．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某地將釆礦荒地改造成濕地生態(tài)公園，一些生物陸續(xù)迀入，并逐漸形成相對(duì)穩(wěn)定的生物群落。下圖是該公園生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該公園生物群落的變化屬于___________________________演替。該食物網(wǎng)中，水草固定的能量可通過(guò)_________條食物鏈傳遞給猛禽。猛禽在食物網(wǎng)中雖然占有多條食物鏈，但數(shù)量卻很少，其原因是能量在流動(dòng)過(guò)程中具有_________的特點(diǎn)。

（2）該水域有些滲漏，補(bǔ)水時(shí)曾不慎引入含除草劑的水，導(dǎo)致一些水草死亡。水草腐爛后，圖中所示的生物類群中最先快速增殖的是__________________。

（2）某段時(shí)間內(nèi)調(diào)查發(fā)現(xiàn)肉食性魚(yú)類的數(shù)量有所下降，但猛禽的數(shù)量并沒(méi)有發(fā)生明顯改變，表明生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有_________功能。若由于氣候原因?qū)е吕ハx(chóng)數(shù)量迅速增加，但當(dāng)達(dá)到或者超過(guò)_________，就會(huì)維持在該范圍內(nèi)上下波動(dòng)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是食物關(guān)系圖。分析并簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題：

（1）該圖是一個(gè)簡(jiǎn)單的 ，含有 條食物鏈。

（2）圖中的初級(jí)消費(fèi)者是 、 、 。鷹同時(shí)占有 個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

（3）圖中的兔和蚱蜢兩者是 關(guān)系。

（4）如果蚱蜢突然減少，蚯蚓的數(shù)量將會(huì) 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是神經(jīng)元之間通過(guò)突觸傳遞信息的圖解，圖中A-C 表示乙酰肌堿，下列敘述正確的是

A. 軸突末梢不可能含有A-C受體

B. 如果降低突觸間隙處Na+濃度，會(huì)使興奮傳遞的時(shí)間延長(zhǎng)

C. 當(dāng)A-C與受體結(jié)合后即可產(chǎn)生負(fù)電波

D. 膝反射是一種最簡(jiǎn)單的反射弧——二元反射弧，即涉及兩條神經(jīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)組成中不含氮元素的是（　�。�
A.脂質(zhì)
B.蛋白酶
C.糖原
D.葉綠素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】煙草花葉病毒有TMV型和HRV型，將TMV型病毒的RNA與HRV型病毒的蛋白質(zhì)結(jié)合到一起，組成一個(gè)新品系，用這個(gè)病毒去感染煙草，則在煙草體內(nèi)分離出來(lái)的病毒有

A．TMV型的蛋白質(zhì)和HRV型的RNA

B．TJMV型的RNA和HRV型的蛋白質(zhì)

C．TMV型的蛋白質(zhì)和TMV型的RNA

D．HRV型的蛋白質(zhì)和HRV型的RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物實(shí)驗(yàn)小組將某種綠色植物放在特定實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)，研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的)，實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示，請(qǐng)分析回答。

(1)該綠色植物呼吸速率隨溫度升高而升高，其原因是_________________________。

(2)若晝夜不停進(jìn)行光照，則該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度是________。若每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗，溫度均保持在35℃的條件下，該植物不能正常生長(zhǎng)，原因是________________________________。

(3)該實(shí)驗(yàn)小組在提取與分離該植物的色素過(guò)程中，偶然發(fā)現(xiàn)其缺失葉黃素色素帶。

①缺失該條色素帶的植株主要對(duì)____________光的吸收能力減弱。

②為了研究缺失該色素帶的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差異，在不同的光照強(qiáng)度下測(cè)定了兩植株的CO2吸收速率，結(jié)果如下表。

根據(jù)表格中信息可知，更加適合在強(qiáng)光下生活的是_____(填“甲”或“乙”)植株。當(dāng)光照強(qiáng)度為10klx時(shí)，植株甲的光合作用速率______(填“大于”“小于”或“等于”)植株乙；當(dāng)光照強(qiáng)度為25klx時(shí)，植株甲積累的葡萄糖的量約為____mg．m-2．H-1。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】給動(dòng)物飼喂含14C的蛋白質(zhì)飼料，14C可能出現(xiàn)在 （ ）

①動(dòng)物細(xì)胞呼吸釋放的CO2中

②動(dòng)物脂肪

③血液中的NaHCO，

④尿素

⑤血糖

⑥乳酸

A. ①②③④⑤⑥ B. ①②③⑤⑥ C. ②④⑤⑥ D. ②④⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物體內(nèi)，作為生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)依次分別為

A. 糖類、蛋白質(zhì)、核酸

B. 蛋白質(zhì)、核酸、磷脂

C. 磷脂、蛋白質(zhì)、糖類

D. 蛋白質(zhì)、核酸、糖類

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同步練習(xí)冊(cè)答案