【題目】一對表現(xiàn)正常的夫婦,生了一個患某種遺傳病的女兒。下列推測正確的是(

A.該病一定是隱性遺傳病B.該病不可能是染色體異常遺傳病

C.雙親可能都是致病基因的攜帶者D.該病的遺傳一定與性別無關(guān)

【答案】C

【解析】

一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個患某種遺傳病的女兒,則可能是單基因遺傳病,也可能是染色體異常遺傳病。

AB、該病可能是常染色體隱性遺傳病(Aa×Aa→aa),也可能是染色體異常遺傳病(如21-三體綜合征),A、B錯誤;

C、若該病為常染色體隱形遺傳病,則雙親都是致病基因的攜帶者(Aa),C正確;

D、若該病位于XY的同源區(qū)段,XAXa×XaYA,則該病遺傳與性別有關(guān),D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖Ⅰ—Ⅳ是四類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1)從結(jié)構(gòu)上看,圖中___________(填Ⅰ—Ⅳ)沒有以核膜為界限的細胞核。

2)圖中結(jié)構(gòu)③表示___________,其作用是__________________________________________

3)四類細胞中共有的細胞結(jié)構(gòu)是_________________________________(答出兩點即可)。

4)圖中能夠進行光合作用的細胞有___________(填Ⅰ—Ⅳ)。

5)圖中的___________(填Ⅰ—Ⅳ)可代表人體的胰島B細胞,該細胞的細胞質(zhì)中形成的某些蛋白質(zhì)可通過__________(填結(jié)構(gòu)名稱)進入細胞核內(nèi)發(fā)揮作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】野生獼猴桃是一種多年生的富含維生素C的二倍體(2n=58)小野果。如圖是某科研小組以大量的野生獼猴桃種子(aa)為實驗材料培育抗蟲獼猴桃無子新品種的過程,據(jù)圖回答:

(1)①表示__________(填育種方法)。⑥過程中用到的工具酶有__________。

(2)③⑦過程可用____________________(填試劑)處理,原理是____________________。

(3)若⑤過程是雜交,產(chǎn)生的AAA植株體細胞含染色體數(shù)目是__________,該植株所結(jié)果實無子的原因是________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是

A.所有生物都含有核糖體B.核糖體不含膜結(jié)構(gòu),因此不含有磷元素

C.藍藻可進行光合作用是自養(yǎng)生物D.藍藻細胞壁主要成分是纖維素和果膠

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(題文)將小球藻置于盛有NaHCO3稀溶液的密閉容器中培養(yǎng),在不同光照條件下該容器中O2濃度隨時間變化的曲線如圖。據(jù)圖分析錯誤的是

A. 015min凈光合速率不變

B. 015min光照強度小于1520min

C. 1520min光合速率與呼吸速率相等

D. 若20min后停止光照,則短時間內(nèi)葉綠體中O2的含量降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示以某種農(nóng)作物兩個品種為基礎(chǔ),培育出④⑤⑥⑦四個品種的過程。請回答下列問題:

1)過程I叫做_________。過程常采用的方法是__________④Ab可稱作____植株。

2)用I培育出所采用的育種方法的原理是__________;用、培育出所采用的育種方法是___________

3)從培育出常用的化學藥劑是_________ ,則______倍體。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物紅花和白花這對相對性狀同時受多對等位基因控制(如A、a;B、b;C、c…)。當個體的基因型中每對等位基因都至少含有一個顯性基因時(即A_B_C_……)才開紅花,否則開白花,F(xiàn)有甲、乙、丙、丁4個純合白花品系,相互之間進行雜交,各雜交組合后代的表現(xiàn)型及其比例如下:

根據(jù)哪些雜交組合可以判斷該植物的花色受四對等位基因的控制

A. 甲×乙、乙×丙 B. 乙×丙、甲×丁 C. 乙×丁、甲×丁 D. 乙×丙、丙×丁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞的敘述,正確選項有( )

膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇

大腸桿菌、霉菌、顫藻的細胞內(nèi)都含有核糖體

原核生物細胞不含線粒體,所以不能進行有氧呼吸

HIV病毒、肺炎雙球菌內(nèi)均含有DNA聚合酶

蛙成熟紅細胞中的細胞核、線粒體和核糖體均不能發(fā)生堿基互補配對

A.只有1 B.有2

C.有3 D.有4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體特異性免疫的過程,圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)生理活動,試回答下列問題。

(1)圖中虛線所表示的箭頭是_____________時所引起的免疫反應(yīng)。

(2)圖中的“某物質(zhì)”指的是____________________

(3)下列細胞中,能處理并呈遞抗原的是________,不能識別抗原的是________,具有特異性識別能力的是_________。(填下列代號)

A.吞噬細胞B.T細胞C.B細胞D.記憶細胞E.漿細胞F.效應(yīng)T細胞

(4)效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸,最終導致______________。

(5)漿細胞產(chǎn)生的免疫物質(zhì)主要存在于_______中,在多數(shù)情況下,該物質(zhì)的作用是與相應(yīng)_______結(jié)合,形成沉淀或細胞集團,進而被_______吞噬消化。

(6)當SARS病毒侵入人體內(nèi)后,首先通過________免疫的作用限制SARS病毒的移動,然后通過_______免疫將SARS病毒徹底消滅。

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