【題目】下列與圖示內(nèi)容有關(guān)的敘述，錯誤的是(　　)

A.若圖一的③中A占23%，U占25%，則相應(yīng)的雙鏈DNA片段中A占24%

B.正常情況下，圖三所示過程可在動植物細胞中發(fā)生的是⑨⑩

C.Rous肉瘤病毒存在催化過程的酶

D.圖二所示過程相當(dāng)于圖三的過程，需要RNA聚合酶的催化

【答案】D

【解析】

分析圖一：圖一表示以DNA的一條鏈為模板合成RNA的轉(zhuǎn)錄過程，其中①和②為DNA鏈，③為RNA；
分析圖二：圖二表示翻譯過程，其中④為mRNA，⑤⑥⑦為肽鏈，⑧為核糖體；
分析圖三：圖三表示中心法則，⑨表示DNA的復(fù)制過程；⑩表示轉(zhuǎn)錄過程；表示逆轉(zhuǎn)錄過程；表示RNA的復(fù)制過程；表示翻譯過程。

A、若圖一的③中A占23%，U占25%，則A+U占48%，該比值與模板鏈和雙鏈DNA中A+T比值相同，則相應(yīng)的雙鏈DNA片段中A占24%，A正確；
B、正常情況下，圖三所示過程可在動植物細胞中發(fā)生的是⑨⑩，是某些病毒的遺傳信息傳遞途徑，B正確；
C、勞氏肉瘤病毒屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒，存在催化過程的酶，C正確；
D、圖二所示過程為翻譯，而RNA聚合酶在轉(zhuǎn)錄過程中發(fā)揮作用，D錯誤。
本題需選擇錯誤的選項，故答案為D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳性扁平足與進行性肌萎縮都是單基因遺傳病。遺傳性扁平足為常染色體遺傳，相關(guān)基因為A、a，進行性肌萎縮為伴性遺傳，相關(guān)基因為E、e．下圖為甲、乙兩個家族遺傳系譜圖，每個家族中僅含其中一種遺傳病基因(不帶有對方家庭的致病基因)，且6號個體不含致病基因。請據(jù)圖回答問題：

（1）有扁平足遺傳基因的家族是___________________。

（2）進行性肌萎縮的遺傳方式為_____________。7號個體的基因型是__________(只考慮甲家族的遺傳病)。

（3）若15號個體帶有乙家族遺傳病的致病基因，且社會人群中，乙家族遺傳病的患病率是萬分之六十四。

則：

①12號個體不攜帶致病基因的概率是___________。

②7號個體與18號個體婚配，所生后代患甲病的概率是_____________。

③9號個體與16號個體婚配，生一正常的女兒。該女兒與一正常男性婚配，生下正常孩子的概率是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是人體肌細胞受刺激后，細胞內(nèi)鈣含量和肌肉收縮力量隨時間的變化關(guān)系。下列說法正確的是（ ）

A.人體血液中必須含有一定量的鈣，如果含量過高，會出現(xiàn)抽搐等癥狀

B.人體肌細胞在達到最大收縮力量之前有部分鈣的釋放

C.鈣元素在人體肌細胞內(nèi)主要以各種化合物的形式存在

D.肌肉收縮力量隨時間變化，細胞內(nèi)鈣濃度和肌肉收縮力量成反比

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物含有的核酸種類不同，下列關(guān)于各種生物的核酸中含有的堿基、核苷酸、五碳糖的種類的敘述，正確的是

選項

A

B

C

D

生物

T2噬菌體

細菌

SARS病毒

小麥

堿基種類

5種

8種

4種

5種

五碳糖種類

1種

2種

2種

2種

核苷酸種類

5種

8種

8種

8種

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是水稻的兩種不同的育種方法流程圖。向水稻轉(zhuǎn)入4個特定基因后獲得的轉(zhuǎn)基因水稻“黃金大米”能合成β—胡蘿卜素。相關(guān)敘述正確的是

A.圖示兩種育種方法都運用了基因重組的原理，具體體現(xiàn)在①③⑤過程中

B.若要獲得低產(chǎn)不抗病的植株作研究材料，采用左側(cè)的方法更簡便易操作

C.用圖示方法無法獲得“黃金大米”，但用誘變育種獲得該新品種的概率會較大

D.圖中的⑧過程一般無需處理所有的幼苗，且⑦、⑧過程可以調(diào)換次序做

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某真核生物X基因表達時出現(xiàn)的兩種情況。請分析并回答問題：

(1)完成過程①需要的酶主要是_______________。

(2)過程②中所用剪接體組成成分的合成場所是_______________，對hnRNA進行剪接的場所是_______________；剪接時，是對hnRNA中的_______________（填化學(xué)鍵名稱)破壞。

(3 )過程③中正常mRNA經(jīng)過核孔后的去向及作用是_______________。

(4)若異常mRNA編碼合成了蛋白質(zhì)，則該蛋白質(zhì)氨基酸數(shù)目_______________(一定/不一定）比正常蛋白質(zhì)的多，理由是______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體細胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，①、②、③、④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是（　�。�

A.①是淋巴，②是組織液，④是血漿

B.②③是組織細胞生存的內(nèi)環(huán)境

C.營養(yǎng)不良會使②滲透壓降低，從而引起組織水腫

D.毛細血管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿、組織液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)一種樹突狀細胞（DC細胞），在免疫反應(yīng)中有強大的攝取、處理和傳遞抗原的功能．請回答問題：

（1）DC細胞能通過_____方式將外來抗原攝入細胞內(nèi)，將其分解；同時，免疫調(diào)節(jié)也可對付體內(nèi)的異常細胞，以上這些過程這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的三個功能即_____________________．

（2）DC細胞處理抗原后，細胞外出現(xiàn)特定的物質(zhì)能與T細胞膜上具有_____作用的受體相結(jié)合，激活信號分子（S1、S2） 從而激發(fā)T細胞出現(xiàn)免疫效應(yīng)，此過程稱為細胞間的_____．具有攝取、處理及傳遞抗原能力的細胞，除樹突狀細胞外還有_____等．

（3）T細胞發(fā)生免疫效應(yīng)時，它產(chǎn)生的_____可作用于已被抗原刺激的B細胞，并促進其增殖分化成為_____．

（4）DC免疫療法是通過采集患者自體的外周血液，在體外誘導(dǎo)培養(yǎng)出大量DC細胞，使之負載上腫瘤抗原信息后再輸回給患者．這些DC細胞進入患者體內(nèi)后，可誘導(dǎo)T細胞迅速增殖分化成________精確殺傷腫瘤細胞，該免疫過程屬于_____免疫．同時，還能使機體產(chǎn)生免疫記憶，具有防止腫瘤復(fù)發(fā)的功效．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組對蘿卜中過氧化氫酶的活性進行研究。研究者將新鮮的蘿卜磨碎，過濾制得提取液后，做了兩組實驗，實驗結(jié)果如圖所示。請分析回答：

（1）實驗1分兩組進行，其主要目的是探究______________________________________。

（2）若實驗2的兩次實驗溫度均保持在30 ℃，只是第二次實驗時蘿卜提取液的使用量減半，其余實驗操作都相同，則引起A、B曲線出現(xiàn)差異的原因最可能是___________。

（3）實驗2的結(jié)果顯示，過氧化氫酶失活的pH范圍是____________________。

（4）由圖可知，在進行酶活性的測定時，可根據(jù)一定條件下單位時間內(nèi)__________________或__________________來表示酶活性。

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