自然界的細胞融合產(chǎn)生有性后代,細胞工程中細胞雜交被廣泛應(yīng)用于培育雜種植株和生產(chǎn)單克隆抗體等方面。請回答以下相關(guān)問題:

(1)若a、b分別為精子和卵細胞,則產(chǎn)生a、b的分裂方式是___________________。

(2)若a、b表示體細胞,則由d細胞形成雜種植株的原理是________________________,

其中使用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)的中心環(huán)節(jié)是形成愈傷組織,然后誘導它再分

化形成植株,再分化的原理是                 ,植物體細胞雜交的意義是該技術(shù)

能克服________________________________。

(3)生產(chǎn)單克隆抗體時一般不直接培養(yǎng)效應(yīng)B細胞,主要原因是_________________,若用15N標記的氨基酸培養(yǎng)能產(chǎn)生單克隆抗體的細胞,放射性物質(zhì)在細胞器中出現(xiàn)的先后順序是                                     。

 

【答案】

(1)減數(shù)分裂    (2)植物細胞的全能性   基因選擇性表達    有性(遠源)雜交不親和的障礙   (3)效應(yīng)B細胞不能無限增殖    核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體[來源:]

【解析】

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2011-2012學年江西省井岡山實驗學校高二下學期第四次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

自然界的細胞融合產(chǎn)生有性后代,細胞工程中細胞雜交被廣泛應(yīng)用于培育雜種植株和生產(chǎn)單克隆抗體等方面。請回答以下相關(guān)問題:

(1)若a、b分別為精子和卵細胞,則產(chǎn)生a、b的分裂方式是________________________。
(2)若a、b表示體細胞,則由d細胞形成雜種植株的原理是________________________,
其中使用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)的中心環(huán)節(jié)是形成愈傷組織,然后誘導它再分
化形成植株,再分化的原理是                ,植物體細胞雜交的意義是該技術(shù)
能克服________________________________。
(3)生產(chǎn)單克隆抗體時一般不直接培養(yǎng)效應(yīng)B細胞,主要原因是_________________,若用15N標記的氨基酸培養(yǎng)能產(chǎn)生單克隆抗體的細胞,放射性物質(zhì)在細胞器中出現(xiàn)的先后順序是                                    

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科目:高中生物 來源:2013屆江西省高二下學期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

自然界的細胞融合產(chǎn)生有性后代,細胞工程中細胞雜交被廣泛應(yīng)用于培育雜種植株和生產(chǎn)單克隆抗體等方面。請回答以下相關(guān)問題:

(1)若a、b分別為精子和卵細胞,則產(chǎn)生a、b的分裂方式是________________________。

(2)若a、b表示體細胞,則由d細胞形成雜種植株的原理是________________________,

其中使用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)的中心環(huán)節(jié)是形成愈傷組織,然后誘導它再分

化形成植株,再分化的原理是                 ,植物體細胞雜交的意義是該技術(shù)

能克服________________________________。

(3)生產(chǎn)單克隆抗體時一般不直接培養(yǎng)效應(yīng)B細胞,主要原因是_________________,若用15N標記的氨基酸培養(yǎng)能產(chǎn)生單克隆抗體的細胞,放射性物質(zhì)在細胞器中出現(xiàn)的先后順序是                                     

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年四川省攀枝花市高三10月月考生物試卷 題型:選擇題

自然界的細胞融合產(chǎn)生有性后代,細胞工程中細胞雜交被廣泛應(yīng)用于培育雜種植株和生產(chǎn)單克隆抗體等方面。請回答以下相關(guān)問題:

(1)若a、b分別為精子和卵細胞,則產(chǎn)生a、b的分裂方式是___________________。

(2)若a、b表示體細胞,則由d細胞形成雜種植株的原

理是________________________,其中使用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)的中心環(huán)節(jié)是形成愈傷組織,然后誘導它再分化形成植株,再分化的原理是                 ,植物體細胞雜交的意義是該技術(shù)能克服________________________________。

(3)生產(chǎn)單克隆抗體時一般不直接培養(yǎng)效應(yīng)B細胞,主要原因是_________________,若用15N標記的氨基酸培養(yǎng)能產(chǎn)生單克隆抗體的細胞,放射性物質(zhì)在細胞器中出現(xiàn)的先后順序是                                                   (2分)。

 

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科目:高中生物 來源:2010年湖北省高二下學期期末考試生物試題 題型:綜合題

(6分)(實驗班學生不做)自然界的細胞融合產(chǎn)生有性后代,細胞工程中細胞雜交被廣泛應(yīng)用于培育雜種植株和生產(chǎn)單克隆抗體等方面。請回答:

(1)若a、b表示體細胞,則由d細胞形成雜種植株的理論基礎(chǔ)是                         。其中使用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)的中心環(huán)節(jié)是形成具有                              

                                   等特點的愈傷組織。植物體細胞雜交的最大優(yōu)點         

            。

(2)若a、b分別為骨髓瘤細胞和B淋巴細胞,則d細胞能產(chǎn)生單克隆抗體的根本原因是                                              。這種抗體與普通血清抗體相比較,具有  

                         的特點。生產(chǎn)單克隆抗體時一般不直接培養(yǎng)效應(yīng)B細胞,主要原因是                           。

 

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