【題目】下表為不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)小麥光合作用影響的研究結(jié)果。

注意:氣孔導(dǎo)度越大,表示氣孔開放程度越大

請(qǐng)回答下列問題:

(1)據(jù)表可知一定濃度的生長(zhǎng)素更有利于促進(jìn)____________的合成。

(2)葉綠素分布在葉綠體的___________上,其含量升高會(huì)導(dǎo)致水光解產(chǎn)生的_________增加,從而還原更多的NADP+,形成NADPH。若小麥的氣孔導(dǎo)度突然下降,則葉綠體內(nèi)的RuBP含量短時(shí)間內(nèi)將________。碳反應(yīng)中離開卡爾文循環(huán)的三碳糖大部分用于合成_______________。

(3)在生長(zhǎng)素濃度為0μmol的時(shí)候,葉綠體釋放的氧氣去向是____________。

(4)在光合色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,在提取過程中為了保護(hù)色素需加入的物質(zhì)是_______,在分離得到的結(jié)果中葉綠素a所在的色素帶位于濾紙條從上到下的第_________條。

【答案】 葉綠素b 類囊體膜(基粒) H+ 和電子(氫) 增加 蔗糖 線粒體和細(xì)胞外 碳酸鈣 3

【解析】試題分析:據(jù)圖分析,該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素濃度,隨著生長(zhǎng)素濃度的增加,葉綠素a、葉綠素b的含量都不斷增加,但是葉綠素b增加的更快;同時(shí)隨著生長(zhǎng)素濃度的增加,氣孔導(dǎo)度不斷減小,而凈光合速率不斷增加。

(1)根據(jù)以上分析可知,一定濃度生長(zhǎng)素對(duì)葉綠素b合成的促進(jìn)作用更大。

(2)葉綠素分布于葉綠體的類囊體薄膜上,參與光合作用光反應(yīng),促進(jìn)水的光解產(chǎn)生H+ 和電子(氫)、同時(shí)也促進(jìn)了ATP和NADPH的生成。若小麥的氣孔導(dǎo)度突然下降,導(dǎo)致吸收的二氧化碳不足,則葉綠體內(nèi)的RuBP消耗減少,所以RuBP含量短時(shí)間內(nèi)將上升。碳反應(yīng)中離開卡爾文循環(huán)的三碳糖大部分用于合成蔗糖。

(3)根據(jù)表格分析,在兩個(gè)生長(zhǎng)素濃度下,植物的凈光合速率都大于0,說明其光合速率大于呼吸速率,則光合作用產(chǎn)生的氧氣除了移向線粒體,還有一部分釋放到細(xì)胞外。

(4)葉綠體色素提取實(shí)驗(yàn)中,加入碳酸鈣的目的是保護(hù)色素;分離實(shí)驗(yàn)中,色素帶從上到下依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為動(dòng)物小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的原理圖——這種運(yùn)輸方式被稱為協(xié)同運(yùn)輸(主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊环N),下列關(guān)于該原理圖分析正確的是( )

A. 小腸中的鈉離子濃度要低于小腸細(xì)胞內(nèi)

B. 動(dòng)物小腸細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收直接利用 ATP的能量

C. 葡萄糖的吸收不可以逆濃度梯度進(jìn)行

D. 鈉鉀泵可以水解高能磷酸鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ),如圖所示,a、b、c表示現(xiàn)代工程技術(shù),①、②、③表示其結(jié)果,請(qǐng)據(jù)圖回答,下面說法正確的是(

A.a(chǎn)是核移植技術(shù),①反應(yīng)了動(dòng)物細(xì)胞也具有全能性

B.b是體外受精技術(shù),②的設(shè)計(jì)產(chǎn)生有一定的倫理爭(zhēng)議

C.c是胚胎分割技術(shù),③中個(gè)體的基因型和表現(xiàn)型一定相同

D.①②③中的受體均需注射促性腺激素,以達(dá)到超數(shù)排卵和同期發(fā)情的目的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所給圖像,完成下列內(nèi)容。

(1)上圖中有_____________個(gè)氨基;_____________個(gè)肽鍵,肽鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____________。

(2)此化合物是由_____________種氨基酸,通過_____________反應(yīng)形成的。

(3)組成該化合物的氨基酸種類不同,是由________________________決定的,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可表示為__________________________。

(4)該化合物在核糖體上合成,合成過程中相對(duì)分子質(zhì)量減少了_______________________。

(5)已知20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量是120,現(xiàn)有某蛋白質(zhì)分子由3條肽鏈組成且相對(duì)分子質(zhì)量為4032,則此蛋白質(zhì)分子中的肽鍵數(shù)為__________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某家庭紅綠色盲遺傳圖解。圖中除深顏色代表的人為紅綠色盲患者外,其他人的色覺都正常(用B和b表示)。據(jù)圖回答問題:

(1)紅綠色盲是________________(常染色體或性染色體)上的________________(顯性或隱性)遺傳病。

(2)圖中Ⅱ代2號(hào)的基因型是________________。

(3)圖中Ⅲ代3號(hào)的基因型是________________,Ⅲ代2號(hào)的可能基因型是________________

(4)圖中第Ⅳ代1號(hào)是紅綠色盲基因攜帶者的可能性是________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種植物病毒V是通過稻飛虱吸食水稻汁液在水稻傳播的。稻田中青蛙數(shù)量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播。下列敘述正確的是

A.青蛙與稻飛虱是捕食關(guān)系

B.水稻與青蛙是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C.病毒V與青蛙是寄生關(guān)系

C.水稻和病毒V是互利共生關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

(1)最有可能屬于病毒的是________,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是________;病毒的生活及繁殖必須在_____________內(nèi)才能進(jìn)行。

(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是________,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是____________,與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性則表現(xiàn)在________________。

(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是________,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有_________。

(4)______圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞,其體內(nèi)染色體的主要成分是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是

A. 黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀

B. F1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型

C. F1和F2中灰色大鼠均為雜合體

D. F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】膽固醇是人體中的一種重要化合物,血漿中膽固醇的含量受LDL(一種膽固醇含量為45%的脂蛋白)的影響。下圖表示細(xì)胞中膽固醇的來源,分析并回答:

(1)人體中膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,還參與血液中__________的運(yùn)輸。

(2)圖中過程為__________,其產(chǎn)物徹底水解能得到_______種不同的物質(zhì)。過程所需原料是__________,參與過程的RNA還有__________。

(3)LDL受體的化學(xué)本質(zhì)是__________,LDL可以與細(xì)胞膜上的LDL受體結(jié)合,通過________(方式)進(jìn)入細(xì)胞,此過程與細(xì)胞膜的__________有關(guān)。

(4)從圖中可以看出,當(dāng)細(xì)胞膽固醇含量較高時(shí),它可以抑制酶的合成和活性,也可以抑制__________的合成。

(5)脂蛋白是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的復(fù)合體,細(xì)胞中既是蛋白質(zhì)加工,又是脂質(zhì)合成車間的是__________,據(jù)上圖分析可知,細(xì)胞對(duì)膽固醇的合成過程存在__________調(diào)節(jié)機(jī)制。

(6)當(dāng)LDL受體出現(xiàn)遺傳性缺陷時(shí),會(huì)導(dǎo)致血漿中的膽固醇含量_______________。

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