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科目:高中生物 來源: 題型:
分析回答下列細(xì)胞呼吸的問題。
(1)細(xì)胞呼吸原理在生活和生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用,為探究植物體的呼吸作用強(qiáng)度,研究人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):下圖是一種測定發(fā)芽玉米種子呼吸作用強(qiáng)度的密封裝置(U形刻度管內(nèi)裝有有色液體,用作檢壓計(jì))。向廣口瓶中一側(cè)放入盛有高濃度NaOH溶液的小燒杯,另一側(cè)放入發(fā)芽玉米種子。將整個(gè)裝置置于25 ℃恒溫環(huán)境中,打開A、B開關(guān),通入O2,待U形管兩側(cè)液柱平衡后,關(guān)閉A、B。一段時(shí)間后,U形管兩側(cè)液柱出現(xiàn)高度差。
①U形管兩側(cè)液柱高度的變化量表示__________________________________________。
②為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確嚴(yán)密,還需要設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn),對照組如何設(shè)計(jì)?______________。
(2)下表是在不同的溫度和不同氧含量的條件下,測定的一定大小的新鮮菠菜葉二氧化碳釋放量(表中為相對值),請分析回答下列問題:
①為了能使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)真實(shí)地反映出呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律,在實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)特別注意的是什么?__________________________________。
②研究人員在對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析時(shí),發(fā)現(xiàn)在溫度、氧含量分別為_________________的條件下所測數(shù)據(jù)最可能是錯(cuò)誤的。
③圖中數(shù)據(jù)反映出當(dāng)氧含量從20.0%上升到40.0%時(shí),植物的呼吸強(qiáng)度一般_____________,其原因是__________________________________。
④由表中數(shù)據(jù)分析,蔬菜長期貯藏的最佳環(huán)境條件是_________________,此條件下植物細(xì)胞內(nèi)二氧化碳的產(chǎn)生場所是__________________________________。
⑤分析表中數(shù)據(jù),我們可以發(fā)現(xiàn)植物呼吸作用強(qiáng)度的變化規(guī)律是_________________。
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科目:高中生物 來源:2012屆河北省高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題
研究人員發(fā)現(xiàn),從蔬菜葉中可提取大量的各種天然色素,這為目前市場上天然色素“供不應(yīng)求”的狀況提供了一條解決的途徑。在進(jìn)行“植物中色素的提取”實(shí)驗(yàn)時(shí),如果在研缽中研磨綠葉時(shí)沒有加入碳酸鈣,最可能會(huì)出現(xiàn)的結(jié)果是( )
A.研磨不充分,提取的色素少
B.層析后濾液紙條上位于下邊的兩條色素帶變窄
C.層析時(shí)各種色素不能相互分離,造成色素帶的重疊
D.層析后濾液紙條上只剩兩條色素帶
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科目:高中生物 來源:模擬題 題型:單選題
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題
研究人員發(fā)現(xiàn),從蔬菜葉中可提取大量的各種天然色素,這為目前市場上天然色素“供不應(yīng)求”的狀況提供了一條解決的途徑。在進(jìn)行“植物中色素的提取”實(shí)驗(yàn)時(shí),如果在研缽中研磨綠葉時(shí)沒有加入碳酸鈣,最可能會(huì)出現(xiàn)的結(jié)果是( )
A.研磨不充分,提取的色素少 |
B.層析后濾液紙條上位于下邊的兩條色素帶變窄 |
C.層析時(shí)各種色素不能相互分離,造成色素帶的重疊 |
D.層析后濾液紙條上只剩兩條色素帶 |
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