要把同種生物的不同優(yōu)良性狀集中在同一個體上,并能使性狀穩(wěn)定遺傳,常用的方法是
A.誘變育種 | B.雜交育種 | C.花藥離體培養(yǎng) | D.自交 |
科目:高中生物 來源:2013屆浙江省余姚市三校高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
要把同種生物的不同優(yōu)良性狀集中在同一個體上,并能使性狀穩(wěn)定遺傳,常用的方法是
A.誘變育種 B.雜交育種 C.花藥離體培養(yǎng) D.自交
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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省嘉興八校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
要把同種生物的不同優(yōu)良性狀集中在同一個體上并能使性狀穩(wěn)定遺傳,常用的方法是
A.自交 B.雜交育種 C.誘變育種 D.花藥離體培養(yǎng)
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:
要把同種生物的不同優(yōu)良性狀集中在同一個體上,并能使性狀穩(wěn)定遺傳,常用的方法是( )
A.誘變育種 B.雜交育種 C.花藥離體培養(yǎng) D.自交
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省嘉興八校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
要把同種生物的不同優(yōu)良性狀集中在同一個體上并能使性狀穩(wěn)定遺傳,常用的方法是
A.自交 | B.雜交育種 | C.誘變育種 | D.花藥離體培養(yǎng) |
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