【題目】細胞色素C是一種含有鐵卟啉輔基的復(fù)合蛋白，分布在線粒體內(nèi)膜上，起傳遞電子的作用。細胞色素C在有氧呼吸過程中發(fā)生作用的階段是

A. 第一階段 B. 第三階段 C. 第二階段 D. 上述每一階段

【答案】B

【解析】線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所，細胞色素C分布在線粒體內(nèi)膜上，因此可以推出細胞色素C是在有氧呼吸第三階段起作用。故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究細胞分裂素的生理作用，研究者將生長狀況良好，大小相同的菜豆幼苗的根系和幼芽除去，制成的插條插入蒸餾水中。實驗共分為4組，每組的處理方法如圖所示。下列有關(guān)敘述中錯誤的是

A. 除去根系和幼芽的目的是減少插條中內(nèi)源激素的干擾

B. 各組中的對照實驗應(yīng)該用蒸餾水處理相應(yīng)的葉片

C. 結(jié)果顯示用細胞分裂素處理A葉會抑制B葉的生長

D. 結(jié)果顯示A葉的數(shù)量越多，B葉的生長越慢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化合物或細胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是

A.核仁與三種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

B.線粒體、核糖體、中心體等在其活動中都可以產(chǎn)生水

C.細菌的遺傳信息都儲存在環(huán)狀DNA中

D.脂肪、糖原、淀粉、纖維素等是細胞內(nèi)重要的儲能物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示我國南海某島嶼上某種數(shù)量變化可能的四種情況，（“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ），其中a點表示外界因素的變化。請據(jù)圖回答：

（1）整個島嶼上的東亞飛蝗可以看作是一個__________。島上東亞飛蝗的數(shù)量變化并未呈現(xiàn)“J”型曲線，圖中陰影部分的面積表示__________。為維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性應(yīng)控制東亞飛蝗數(shù)量為________（填K、K1、K2、0）。干旱能抑制導(dǎo)致蝗蟲患病的一種絲狀菌的生長，若a點變化為干旱，則a點后東亞飛蝗數(shù)量變化曲線可能為____________。

（2）隨著時間的推移，島嶼上的一個群落逐漸被另一個群落代替，這個現(xiàn)象稱為____________。

（3）若該曲線表示生態(tài)系統(tǒng)中某大型肉食動物（處于最高營養(yǎng)級）的數(shù)量變化，a點的外界因素變化導(dǎo)致幼年個體大量死亡，種群數(shù)量在a點后的曲線變化為Ⅲ，數(shù)量接近于K2，種群的年齡組成為___________型。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某植物葉肉細胞中進行的兩個生理過程（af表示物質(zhì)，甲和乙表示兩種細胞器）；圖2表示在不同條件下測定該植物葉片有機物重量變化情況。請據(jù)圖回答：

（1）圖1中，a為__________，c生成d的過程稱為___________，e被徹底分解的場所是乙中的_________，有氧呼吸釋放大量能量的階段發(fā)生在乙中________________________。

（2）圖2中，在15℃時，影響B(tài)點光合作用速率的主要因素是 _____________，A點時，氣體a的產(chǎn)生速率_____________（填大于、等于、小于）氣體f的產(chǎn)生速率。

（3）圖2中，兩種溫度下，若給該植物15小時C點對應(yīng)的光照強度和9小時黑暗處理，則一晝夜有機物積累更多的是_____________℃，比另一溫度下多積累_____________g。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進行的實驗流程，相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．紙層析法分離色素的原理是不同色素在層析液中溶解度不同

B．兩組實驗的結(jié)果①中共有色素帶的顏色是黃色和橙黃色

C．兩組實驗的結(jié)果②中吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在藍紫光區(qū)域

D．在做提取韭黃色素的實驗時，不加碳酸鈣對濾液顏色的影響不大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是幾種細胞的結(jié)構(gòu)模式圖，甲乙丙丁為生物界常見細胞，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中甲、乙、丙、丁四種細胞，具有成型細胞核的是 ，具有核糖體的是 。

（2）甲細胞是否能發(fā)生光合作用？ （填“是”或“否”）。原因是其細胞中含有 （物質(zhì)）。

（3）若某研究小組研究細胞“丁”的呼吸方式，設(shè)計了如下實驗，請回答相關(guān)問題：

實驗裝置：裝置A中1號瓶的作用是 。裝置A中3號瓶和裝置B中5號瓶除了用澄清石灰水鑒定反應(yīng)產(chǎn)物之外，還可以使用 ，該溶液遇到相應(yīng)反應(yīng)產(chǎn)物時的顏色變化是 。

實驗結(jié)果預(yù)測：

①若3號瓶子渾濁，5號瓶子不渾濁，則細胞“丁”的呼吸方式是 。

②若3號瓶子渾濁，5號瓶子也渾濁，則單細胞生物“丁”的新陳代謝類型是 。

③若3號瓶子不渾濁，5號瓶子渾濁，則細胞“丁”的呼吸方式是無氧呼吸，如需進一步確定產(chǎn)物，需要

取 號瓶中的溶液與酸性重鉻酸鉀溶液反應(yīng)，若該產(chǎn)物真的存在，會產(chǎn)生的顏色變化是產(chǎn)生 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)酶的敘述，不正確的是

A. 離開活細胞的酶可以有催化能力

B. 酶為反應(yīng)過程供能從而提高反應(yīng)速率

C. 酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸

D. 酶的專一性由其特定的分子結(jié)構(gòu)決定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于組成細胞的元素與化合物，下列敘述正確的是

A. 不同細胞的元素種類與含量均相差很大

B. 糖類是主要能源物質(zhì)，少量參與細胞結(jié)構(gòu)

C. 原核細胞中只存在有四種核苷酸分子

D. 隨著細胞的衰老，細胞膜上的載體蛋白增多

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