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如圖為探究酵母菌細胞呼吸的實驗裝置，錐形瓶裝有正常生長的酵母菌及足量培養(yǎng)液，試管裝有溴麝香草酚藍溶液，從閥門通入的空氣已去除CO2，實驗過程其他條件適宜。下列敘述錯誤的是(??? )

A．若打開閥門進行實驗，探究溫度對酵母菌有氧呼吸的影響，則通入錐形瓶的O2屬于

無關變量

B．若關閉閥門進行實驗，在酸性條件下，可用重鉻酸鉀檢測錐形瓶的培養(yǎng)液中是否有

乙醇產生

C．若打開閥門，在不同溫度下進行實驗，試管溶液顏色變化所需的時間越短，則表明

酵母菌在所處溫度下的有氧呼吸越旺盛

D．若關閉閥門，以乳酸菌替代酵母菌進行實驗，試管中溶液顏色由藍變綠再變黃

 

【答案】

D

【解析】溫度屬于自變量，O2屬于無關變量；關閉閥門，酵母菌在無氧條件下進行無氧呼吸產生酒精，可在酸性條件下用重鉻酸鉀檢測；試管顏色變化時間越短，說明產生的CO2速率越快，從而說明該溫度下有氧呼吸越旺盛；乳酸菌發(fā)酵產生乳酸，不能產生CO2，不能使溴麝香草酚藍溶液變色。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014屆廣東廣州市高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為“探究酵母菌細胞呼吸方式”的實驗裝置圖,下列有關敘述不正確的是

A．甲組裝置中加入NaOH溶液，其作用是排除空氣中CO2對實驗結果的干擾

B．乙組裝置可以用來探究酵母菌的無氧呼吸

C．甲、乙兩組裝置中，澄清的石灰水都變渾濁，乙組渾濁程度更大

D．乙組裝置B瓶應封口放置一段時間后，再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

如圖為“探究酵母菌細胞呼吸方式”的實驗裝置圖,下列有關敘述不正確的是


  1. A.
    甲組裝置中加入NaOH溶液，其作用是排除空氣中CO2對實驗結果的干擾
  2. B.
    乙組裝置可以用來探究酵母菌的無氧呼吸
  3. C.
    甲、乙兩組裝置中，澄清的石灰水都變渾濁，乙組渾濁程度更大
  4. D.
    乙組裝置B瓶應封口放置一段時間后，再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶

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科目：高中生物 來源： 題型：

右圖為探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗裝置，其中A、B、C為三只保溫瓶，A瓶裝有煮沸冷卻的質量分數為0．1 g/mL的葡萄糖溶液1 L；B、C瓶裝有未經煮沸的質量分數為0．1 g/mL的葡萄糖溶液1 L，其它實驗條件如圖所示，24 h后觀察并記錄3個溫度計數據。以下與此實驗相關敘述，不正確的是

       A．A瓶的溶液煮沸的目的是排除溶液的空氣，營造無氧環(huán)境；注入液體石蠟的目的是隔絕空氣

       B．設置C瓶的目的是起對照作用

       C．預期最可能實驗結果是保溫瓶溫度數據高低，B>A>C

       D．實驗后，A、B、C瓶內溶液pH大小比較，B>A>C

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年廣東廣州市第五中學高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖為“探究酵母菌細胞呼吸方式”的實驗裝置圖,下列有關敘述不正確的是

A．甲組裝置中加入NaOH溶液，其作用是排除空氣中CO2對實驗結果的干擾
B．乙組裝置可以用來探究酵母菌的無氧呼吸
C．甲、乙兩組裝置中，澄清的石灰水都變渾濁，乙組渾濁程度更大
D．乙組裝置B瓶應封口放置一段時間后，再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶

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