【題目】下圖為某遺傳病的系譜圖。圖中1個體所患疾病不可能是

A.白化病B.多指

C.色盲D.抗維生素D佝僂病

【答案】D

【解析】

單基因遺傳。河梢粚Φ任换蚩刂频倪z傳病,類型:

①顯性遺傳。a、伴X顯:抗維生素D佝僂。b、常顯:多指、并指、軟骨發(fā)育不全;

②隱性遺傳病:a、伴X隱:色盲、血友;b、常隱:先天性聾啞、白化病、鐮刀型細(xì)胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥

AB、白化病是常染色體隱性病,多指是常染色體顯性遺傳病,從圖中推斷時有可能,AB錯誤;

C、色盲是伴X隱性病,傳遞特點女兒患病,則父親患;母親患病,則兒子一定患病,該圖符合這個特點,所以該圖可能是色盲,C錯誤;

D、抗維生素D佝僂病是伴X顯性病,傳遞特點是兒子患病,則母親患。桓赣H患病,則女兒一定患病,從圖中看出Ⅱ-1患病,但其母親Ⅰ-2不患病,所以不符合該遺傳病的特點,D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某染色體上的若干基因,其中Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應(yīng)的片段。有關(guān)敘述正確的是

A. c基因內(nèi)插入一段序列引起c基因結(jié)構(gòu)改變,屬于染色體變異

B. 在減數(shù)分裂四分體時期交叉互換,可發(fā)生在a、b之間

C. Ⅰ、Ⅱ中發(fā)生的堿基對的替換,屬于基因突變

D. 基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下:純種的高稈(D)抗銹病(T)×純種的矮稈(d)易染銹病選出符合要求的品種。下列有關(guān)該育種方法的敘述中,正確的是

A.過程2為減數(shù)分裂B.過程3為單倍體育種

C.過程4必須使用生長素處理D.過程3必須經(jīng)過受精作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆的圓粒和皺粒是一對Rr基因控制的相對性狀,當(dāng)R基因插入一段800個堿基對的DNA片段時就成為r基因.豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機制如圖所示.下列分析正確的是( )

A. R基因插入一段800個堿基對的DNA片段屬于基因重組

B. 豌豆淀粉含量高、吸水多漲大、呈圓粒是表現(xiàn)型

C. a、b過程中均能發(fā)生A﹣T、C﹣G堿基互補配對

D. 參與b過程的tRNA20種,每種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運一種氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是五種不同育種方法的示意圖,請據(jù)圖回答:

1)圖中A→D表示的育種方法的原理是_____________,A→B→C表示的育種方法與A→D的相比較,其優(yōu)越性在于____________________。

2)圖中E育種過程對種子或幼苗進行相關(guān)處理時,一般作用于細(xì)胞周期的_____________。

3F過程最常用的一種化學(xué)試劑是____________,作用原理是___________________

4)圖中G→J過程中涉及的生物技術(shù)有______________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某高等生物體內(nèi)發(fā)生的翻譯過程示意圖,下列敘述正確的是(

A.多個核糖體合成的蛋白質(zhì)均不同

B.每種丙只能識別并轉(zhuǎn)運一種氨基酸

C.圖中密碼子CGA正在發(fā)生堿基配對現(xiàn)象

D.圖中丁為mRNA,其沿著核糖體逐漸移動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,下列敘述錯誤的是(

A.激素a為促甲狀腺激素釋放激素

B.只有甲狀腺細(xì)胞上存在與激素b結(jié)合的受體

C.甲狀腺激素只能作用于下丘腦和垂體

D.圖中①②處箭頭表示促進作用,③④處箭頭表示抑制作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)模式圖,下列有關(guān)敘述中不正確的是(

A.當(dāng)受到寒冷刺激時,甲狀腺激素分泌增多

B.圖中①②表示促進作用,④⑤表示反饋調(diào)節(jié)

C.如果飲食中碘含量不足, TRH、TSH分泌將增加

D.當(dāng)體內(nèi)產(chǎn)生TSH受體被破壞時,將引起甲狀腺功能亢奮

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是以二倍體植物為親本的幾種不同育種方法示意圖,請回答下列問題:

1A→D表示的育種過程的原理是______。若F1的基因型是DdRr,則通過B→C得到的純合子的基因型有_____種。

2)圖中可用秋水仙素處理的過程是______(填字母),秋水仙素的作用是______

3E方法最不易獲得所需品種的原因是__________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案