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【題目】下列有關種群特征和種群數量變化的敘述，正確的是

A．組成種群個體的空間分布不屬于種群特征

B．“S”型曲線表示種群數量與時間的關系

C．當種群數量達到K/2時種群的出生率最大

D．遷入大量同種個體會使該種群的K值增大

【答案】B

【解析】組成種群個體的空間分布屬于種群特征，A錯誤；“S”型增長曲線表示種群數量與時間的關系，即自然環(huán)境中種群數量隨時間的變化，B正確；當種群數量達到K/2時種群的增長速率最大，C錯誤；K值是環(huán)境允許動物生存最大容量，遷入大量同種個體不會使該種群的K值增大，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自然生態(tài)系統(tǒng)食物鏈的營養(yǎng)級中，能量從一級傳向另一級的最終去向是

A. 散失在環(huán)境中 B. 導致分解者數量增如

C. 進入另一條食物鏈 D. 重新循環(huán)回到生產者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為對剛收獲的種子所做的一系列處理，據圖分析有關說法正確的是（ ）

A.①和②均能夠萌發(fā)形成幼苗
B.③在生物體內主要以化合物形式存在
C.④和⑤是同一種物質，但是在細胞中存在形式不同
D.點燃后產生CO2中的C只來自于種子的糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組生物中，細胞結構最相似的是（ ）

A．草履蟲、水綿、香菇 B．煙草、煙草花葉病毒、乳酸菌

C．小麥、花生、玉米 D．酵母菌、霉菌、大腸桿菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一架光學顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭，甲乙一端有螺紋，甲較長，乙較短；丙和丁無螺紋，丙較長，丁較短。若要在視野中看到較多的細胞，應該選擇（ ）

A．甲／丙 B．甲／丁 C．乙／丙 D．乙／丁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為細胞結構的概念圖，下列相關敘述正確的是（ ）

A.該圖表示不夠完整，缺少細胞核等結構
B.圖中c是指細胞膜，e是指細胞質基質
C.圖中b成分是纖維素和果膠
D.在綠色植物的所有細胞中一定都含有g和h

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物學家波森和詹森將一片明膠或云母分別插在苗尖端和其下部之間，給予單側光照射，一段時間后結果如下圖所示。下列敘述錯誤的是

A. ①組插在苗尖端和其下部間的是明膠片

B. 若將②組放在黑暗處將會直立生長

C. 該實驗可以推測有一種化學物質由苗尖端向下傳遞

D. ①與②的結果不同在于化學物質能夠透過明膠但不能透過云母

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是核苷酸的結構示意圖，下列有關敘述正確的是（ ）

A.組成化合物b的元素是C，H，O，N四種
B.若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物
C.a屬于不能水解的糖，是生物體內的能源物質
D.若a為核糖，則由b組成的核酸主要分布在細胞核中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當一個基因的模板鏈中的1個A突變?yōu)镚，推測密碼子發(fā)生的變化是（ ）
A.由UGA變?yōu)镃GA
B.由GGA變?yōu)镃GA
C.由UGA變?yōu)锳GA
D.由AGA變?yōu)镚GA

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