【題目】下圖所示為來自同一人體的 4 種細胞,下列敘述正確的是

A.圖中各細胞的染色體數(shù)目相同

B.各細胞的基因不同導(dǎo)致形態(tài)、功能不同

C.各細胞中的 RNA 和蛋白質(zhì)種類相同

D.產(chǎn)生上述細胞的分化過程是不可逆的

【答案】D

【解析】

在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性的差異的過程稱為細胞分化。

A、圖中卵細胞中染色體數(shù)目是其他細胞的染色體數(shù)目的一半,A錯誤;

B、除了卵細胞,其他細胞的基因組成相同,由于基因的選擇性表達,導(dǎo)致形態(tài)、功能不同,B錯誤;

C、由于基因的選擇性表達,各細胞中的RNA和蛋白質(zhì)種類有所不同,C錯誤;

D、細胞的分化過程是不可逆的,正常情況下,不會再回到分化前的狀態(tài),D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)某組織細胞的細胞呼吸過程和ATP-ADP循環(huán)示意圖的敘述,正確的是

A. 厭氧呼吸各階段釋放的能量都可用來合成ATP

B. 蛋白質(zhì)的合成過程需要反應(yīng)①供能

C. 需氧呼吸過程中氧氣的消耗伴隨反應(yīng)②的發(fā)生

D. 能量2可用于乳酸在人體肝臟再生成葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示某動物的一個正在合成和分泌消化酶的胰腺細胞,數(shù)字代表細胞結(jié)構(gòu),請分析回答 下列問題。

1)據(jù)圖可知,以下細胞結(jié)構(gòu)①是_____、②是_____、③是_________、④是_____。

2)消化酶經(jīng)過細胞膜分泌到細胞外的方式是______,該過程的進行依賴細胞膜的_________。

3)在消化酶的合成和分泌過程中,經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu)依次為_____(用箭頭和圖中數(shù)字表示),在這一 過程中由[ ]_____提供能量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為四種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,據(jù)圖回答:

(1)最有可能屬于病毒的是____,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是_________;病毒的生活及繁殖必須在_________內(nèi)才能進行。

(2)圖中屬于原核細胞的是_______,原核細胞結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是______________,與真核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在_________________

(3)圖中能進行光合作用的是_____,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含有_______________。

(4)甲、乙、丁細胞中都具有的細胞器是__________

(5)甲細胞的DNA主要存在于_______________(填名稱)中。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】撕取洋蔥外表皮分別放置在一定濃度的甲(蔗糖)、乙(硝酸鉀)溶液中,細胞失水量的變化情況如圖所示。下列敘述正確的是

A.用黑藻葉片作為實驗材料不能得到相似的實驗結(jié)果

B.甲溶液中細胞壁不收縮而原生質(zhì)體收縮導(dǎo)致發(fā)生質(zhì)壁分離

C.乙溶液中 10min 時,細胞的細胞液濃度大于實驗初始時

D.兩條曲線變化趨勢的差異是因甲、乙溶液濃度不同導(dǎo)致

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖有關(guān)的敘述,不正確的是

A. H點表示促進生長作用的最適生長素濃度為g

B. 若做向光性實驗,測得向光一側(cè)生長素濃度為m,則背光一 側(cè)生長素濃度為大于m小于2m

C. 若做向光性實驗,測得向光一側(cè)與背光一側(cè)生長素含量之比 1:2,則向光一側(cè)的生長素濃度范圍是小于g

D. 若植物水平放置,表現(xiàn)出莖的背地性,測得莖的近地側(cè)生長 素濃度為m,則遠地側(cè)生長素濃度小于m

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】白蟻是自然界中纖維素的主要降解者,白蟻消化道中特別是中、后腸的微生物包括原生動物、細菌和真菌能分泌纖維素酶,是白蟻能降解纖維素的主要原因。下圖是某生物興趣小組從白蟻腸道分離能降解纖維素的細菌的流程圖,請回答相關(guān)問題。

1)培養(yǎng)基是人們按照微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的不同需求,配制出供其生長繁殖的營養(yǎng)基質(zhì)。液體培養(yǎng)基中加入______________后常用于微生物的分離和鑒定,各種培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有水、碳源、______________。

2)下表為兩種培養(yǎng)基配方,

從功能上看,上面兩種培養(yǎng)基均屬于______________培養(yǎng)基,本實驗選用第_____種培養(yǎng)基。制備培養(yǎng)基過程中,各成分按一定比例配制好后將pH調(diào)至______________,然后采用______________滅菌法滅菌15~30min,冷卻備用。

3)取適量后腸樣液涂布到加入______________染料的含有纖維素的培養(yǎng)基上,等培養(yǎng)基上長出菌落后,選擇周圍有明顯______________的菌落進一步研究。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為一條肽鏈的分子結(jié)構(gòu)簡式,下列有關(guān)分析錯誤的是(

A.這條肽鏈中的肽鍵數(shù)是2

B.構(gòu)成肽鏈的氨基酸數(shù)目是2

C.該肽鏈中至少含有的氨基數(shù)和羧基數(shù)均為1

D.在合成肽鏈時形成2個水分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1920年仲斯發(fā)現(xiàn)牛胰腺中具有降解核糖核酸的酶,定名為核糖核酸酶,該酶不含氨酸,由124個氨基酸組成,具有4對二硫鍵維系空間結(jié)構(gòu).以下有關(guān)敘述,正確的是( )

A. 合成該酶所需要的能量直接來自于細胞呼吸

B. 含有123個肽鍵,編碼它的模板上至少需要124×3個密碼子

C. 該酶中游離的氨基和羧基至少各1個,氧原子數(shù)至少125

D. 該酶的盤曲和折疊結(jié)構(gòu)被打開時,滴加雙縮脲試劑不再出現(xiàn)紫色反應(yīng)

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