【題目】如圖為某二倍體生物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA含量的變化，對圖甲、乙、丙進(jìn)行比較，下列敘述不正確的是（ ）
A.ab段上升的原因均是DNA分子復(fù)制的結(jié)果
B.處于bc段的細(xì)胞中均含有姐妹染色單體
C.cd段下降原因不一定是著絲點分裂的結(jié)果
D.處于de段的細(xì)胞中可能不含有同源染色體

【答案】B
【解析】解：A、甲、乙和丙圖中ab段上升的原因相同，都是由于DNA的復(fù)制，A正確； B、甲圖和丙圖中，處于bc段的細(xì)胞中均含有姐妹染色單體，但乙圖中bc段包括有絲分裂前期、中期和后期，其中后期細(xì)胞不含姐妹染色單體，B錯誤；
C、甲cd段下降的原因是著絲點分裂，而乙和丙中cd段下降的原因是細(xì)胞質(zhì)的分裂，C正確；
D、甲圖de段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期，其中減數(shù)第二次分裂后期和末期的細(xì)胞中不含有同源染色，丙圖de段表示減數(shù)第二次分裂，也不含有同源染色體，D正確．
故選：B．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解有絲分裂中結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的變化的相關(guān)知識，掌握在有絲分裂過程中，染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂一次，分裂結(jié)果是染色體平均分配到兩個子細(xì)胞中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不是植物生長素的作用

A．促進(jìn)生長 B．促進(jìn)果實發(fā)育

C．抑制生長 D．促進(jìn)細(xì)胞分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，屬于內(nèi)環(huán)境成分的一組是

A. K＋、血漿蛋白、淋巴因子

B. 唾液淀粉酶、溶菌酶、抗利尿激素

C. CO2、解旋酶、Cl－、尿素

D. Ca2＋、載體蛋白、神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖①﹣③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程．請回答下列問題：
（1）過程①發(fā)生的主要時期是和 ．
（2）過程②發(fā)生的場所是 ， 消耗的有機(jī)物是 ， a鏈形成后通過進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合．
（3）已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%，α鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占30%、20%，則與a鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為 ．
（4）圖中y是某種tRNA，它由（三個或多個）個核糖核苷酸組成的，其中CAA稱為 ， 一種y可以轉(zhuǎn)運種氨基酸．若合成該蛋白質(zhì)的基因含有600個堿基對，則該蛋白質(zhì)最多由種氨基酸組成．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)研究了玉米的一系列問題，并繪制出相應(yīng)的曲線圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖1表示玉米種子在暗處萌發(fā)過程中初期淀粉和葡萄糖含量的變化情況，在此環(huán)境中約經(jīng)過20天左右幼苗死亡并被細(xì)菌感染而腐爛． ①圖中表示葡萄糖變化情況的曲線是 ， 種子萌發(fā)過程中有機(jī)物總量的變化趨勢為 ， 在此環(huán)境下種子萌發(fā)過程中會發(fā)生的生理活動有（從下列選項中選擇）．
A．光合作用 B．呼吸作用 C．有絲分裂 D．氨基酸脫水縮合
②幼苗死亡后，仍能測到少量CO2釋放出來，這是由于 ．
（2）如圖2、3分別表示在適宜的溫度條件下環(huán)境中某些因素與植物光合作用的關(guān)系． ①如圖2所示：即使CO2濃度超過B點，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)，此時若能為暗反應(yīng)提供更多的 ， 光合作用強(qiáng)度還會繼續(xù)增強(qiáng)；如果將玉米改為小麥，其他條件不變，則圖中的A點將向移．
②如圖3所示：B點處限制植物光合作用強(qiáng)度的外界因素主要是；C點時，玉米葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中分子的敘述中正確的是（ ）

A. 變性的蛋白質(zhì)分子不能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)。

B. 葡萄糖、果糖、半乳糖都是還原糖，但元素組成不同

C. tRNA分子中的反密碼子的種類最多有61種，但無氫鍵

D. 質(zhì)量相同的脂肪和糖類徹底分解時，糖類耗氧少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ca2+能消除突觸前膜內(nèi)的負(fù)電荷，利于突觸小泡和前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)。 據(jù)此分析，若瞬間增大突觸前膜內(nèi)Ca2+的濃度，將引起的效應(yīng)是

A. 加速神經(jīng)沖動的傳遞 B. 減緩神經(jīng)沖動的傳遞

C. 使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮 D. 使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡下觀察用家鴿肝臟制作的臨時裝片結(jié)果．下列說法正確的是（ ）
A.細(xì)胞甲中染色體組數(shù)最多，便于觀察染色體形態(tài)
B.DNA復(fù)制所導(dǎo)致的染色體數(shù)目加倍發(fā)生在細(xì)胞乙
C.交叉互換會導(dǎo)致細(xì)胞丁移向兩極的基因組成不同
D.細(xì)胞丙和戊中細(xì)胞核結(jié)構(gòu)及染色體形態(tài)變化相反

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)入寒冷環(huán)境時，人體不會發(fā)生的變化是

A. 汗腺分泌活動減弱 B. 代謝活動增強(qiáng)

C. 皮膚的血流量增加 D. 皮膚血管收縮

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同步練習(xí)冊答案