小明因故沒吃早飯就上學(xué),到第四節(jié)課時(shí)仍然精神飽滿地認(rèn)真聽講和學(xué)習(xí),這時(shí)他體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的過程不正確的是(   )

A.胰高血糖素促進(jìn)肝糖原水解生成葡萄糖       

B.腎上腺素促進(jìn)肝糖原分解

C.胰高血糖素促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素       

D.胰高血糖素促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:小王到第四節(jié)課時(shí)仍然能精神飽滿地認(rèn)真聽講和學(xué)習(xí),說明有足夠的血糖供給,而這些血糖來自于腎上腺素與胰高血糖素的調(diào)節(jié),腎上腺素可促進(jìn)肝糖原分解為葡萄糖,胰高血糖素可以促進(jìn)肝糖原分解為葡萄糖和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖;而如果此時(shí)胰島素分泌增加,將會(huì)使血糖濃度下降,小明將會(huì)出現(xiàn)低血糖癥狀。

考點(diǎn):本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

王明因故沒吃早飯就上學(xué),到第四節(jié)課時(shí)仍然精神飽滿地認(rèn)真聽講和學(xué)習(xí),這時(shí)他體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的過程不正確的是

A.胰高血糖素促進(jìn)肝糖元水解生成葡萄糖B.腎上腺素促進(jìn)肝糖元分解

C.胰高血糖素促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素D.胰高血糖素促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

小明因故沒吃早飯就上學(xué),到第四節(jié)課時(shí)仍然精神飽滿地認(rèn)真聽講和學(xué)習(xí),這時(shí)他體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的過程不正確的是


  1. A.
    胰高血糖素促進(jìn)肝糖原水解生成葡萄糖
  2. B.
    腎上腺素促進(jìn)肝糖原分解
  3. C.
    胰高血糖素促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素
  4. D.
    胰高血糖素促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

王明因故沒吃早飯就上學(xué),到第四節(jié)課時(shí)仍然精神飽滿地認(rèn)真聽講和學(xué)習(xí),這時(shí)他體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的過程不正確的是


  1. A.
    胰高血糖素促進(jìn)肝糖元水解生成葡萄糖
  2. B.
    腎上腺素促進(jìn)肝糖元分解
  3. C.
    胰高血糖素促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素
  4. D.
    胰高血糖素促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖

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科目:高中生物 來源:同步題 題型:單選題

王明因故沒吃早飯就上學(xué),到第四節(jié)課時(shí)仍然精神飽滿地認(rèn)真聽講和學(xué)習(xí),對(duì)這時(shí)他體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的過程敘述不正確的是
[     ]
A.胰高血糖素促進(jìn)肝糖原水解生成葡萄糖
B.腎上腺素促進(jìn)肝糖原的分解
C.胰高血糖素促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素
D.胰高血糖素促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖

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