【題目】我國(guó)是糖尿病高發(fā)國(guó)家之一,胰島素在臨床上的需求量非常大。如圖是該蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1中數(shù)字為氨基酸序號(hào))及部分肽鏈放大圖(圖2),下列有關(guān)這種激素的敘述不正確的是

A. 從圖1可以判斷該蛋白質(zhì)中含有兩條肽鏈,49個(gè)肽鍵

B. 據(jù)圖1分析該蛋白質(zhì)形成過(guò)程中分子量共減少了888

C. 2所示對(duì)應(yīng)的R基是①②④⑥⑧

D. 據(jù)圖2分析,該蛋白質(zhì)中至少應(yīng)含有4個(gè)—COOH3個(gè)—NH2

【答案】C

【解析】胰島素含有兩條鏈共51個(gè)氨基酸,因此肽鍵數(shù)是51-2=49,A正確;該蛋白質(zhì)含有49個(gè)肽鍵和3個(gè)二硫鍵,因此該蛋白質(zhì)形成過(guò)程中分子量共減少了49×18+6=888,B正確;圖2是氨基,不是R基,C錯(cuò)誤;圖2中的R基中的羧基(-COOH)是2個(gè),R基中的氨基(-NH2)是一個(gè),由于胰島素含有2條多肽鏈,因此該蛋白質(zhì)中至少應(yīng)含有4個(gè)-COOH3個(gè)-NH2,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水培法是研究植物代謝的主要方法,甲圖是植物水培法實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。

(1)利用洋蔥能完成的實(shí)驗(yàn)包括_____(填序號(hào))。

①植物細(xì)胞的有絲分裂

②植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原

③色素的提取與分離

(2)圖甲裝置保持良好的通氣狀態(tài),但實(shí)驗(yàn)者發(fā)現(xiàn)幼苗在培養(yǎng)初正常,一段時(shí)間后出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象。他認(rèn)為可能是幼苗吸水比吸收無(wú)機(jī)鹽要_____(快/慢),導(dǎo)致溶液濃度_____(升高/下降),細(xì)胞吸水困難,但仍在蒸騰失水。

(3)利用水培法,在充滿 N2 與 CO2 的密閉容器中(CO2 充足)栽培某植物,其他條件適宜時(shí),得到該植物的呼吸速率和光合速率隨時(shí)間的變化曲線如乙圖。 該植物積累有機(jī)物速率最快的時(shí)刻大約是第_____h 時(shí),第 8h 該植物干重_____(大于/小于/等于)第 6h 該植物干重。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細(xì)胞間運(yùn)輸、轉(zhuǎn)化過(guò)程的示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運(yùn)輸

B. 單糖逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞

C. ATP生成抑制劑會(huì)直接抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸

D. 蔗糖可通過(guò)單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】右下圖曲線表示在適宜溫度,水分和一定的光照強(qiáng)度下,甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( )

A. CO2濃度大于a時(shí),甲才能進(jìn)行光合作用

B. 適當(dāng)增加光照強(qiáng)度,a點(diǎn)將左移

C. CO2濃度為b時(shí),甲乙總光合作用強(qiáng)度相等

D. 甲乙光合作用強(qiáng)度隨CO2濃度的增大而不斷增強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因工程操作中,將目的基因與運(yùn)載體結(jié)合這一步驟所需的工具是

A. 限制酶 B. DNA連接酶 C. RNA聚合酶 D. DNA解旋酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖。

據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中①、②、③、④代表的物質(zhì)依次是____________、______________、_________、___________,A過(guò)程產(chǎn)生的[H]用于_________________

(2)B代表一種反應(yīng)過(guò)程,C代表細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),D代表線粒體,則ATP合成發(fā)生在A過(guò)程,還發(fā)生在_________________(填“B和C”“C和D”或“B和D”)。

(3)C中的丙酮酸可以轉(zhuǎn)化成酒精,出現(xiàn)這種情況的原因是_________________;C、D產(chǎn)生的[H]用于_______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中能正確表示人體胰蛋白酶對(duì)底物的分解速率和溫度關(guān)系的是(  )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某男孩色盲,他的祖父和父親均色盲,祖母、母親和外祖父均色覺(jué)正常,則該男孩色盲基因的傳遞途徑是( )

A外祖母→母親→男孩 B祖父→父親→男孩

C祖母→父親→男孩 D外祖父→母親→男孩

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)工作者為研究興奮在神經(jīng)纖維及突觸間傳導(dǎo)的情況,設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)。圖中c點(diǎn)位于靈敏電流計(jì)①兩條接線的中點(diǎn),且X=Y。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在a點(diǎn)末受刺激時(shí),膜外電位為_________電位;受到刺激時(shí),其電位變化主要是由_______的跨膜運(yùn)輸引起的。

(2)已知興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo),若刺激b點(diǎn),電流計(jì)①將_________(填偏轉(zhuǎn)方向和次數(shù));若刺激c點(diǎn),電流計(jì)①將_________(填偏轉(zhuǎn)方向和次數(shù))。

(3)若利用電流計(jì)②驗(yàn)證興奮在突觸間只能單向傳遞。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行證明(請(qǐng)注明刺激的位點(diǎn)、指針偏轉(zhuǎn)情況):

________________,說(shuō)明興奮可以從A傳到B;

________________,說(shuō)明興奮不能從B傳到A。

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